📰 비문학이 어렵다? 시작은 신문 입니다!

“비문학은 어렵다?” 흔히 듣는 말이에요.
하지만 신문으로 접근하면 이야기가 달라집니다.
신문 기사에는 교과와 연결된 사회·과학 탐구 주제들이 가득 들어 있어요.

이 수업은 신문을 읽고 → 정리하고 → 나만의 글로 표현하는 과정을 훈련합니다.
수행 평가에서 자주 만나는 사회·과학 탐구 보고서부터 다양한 갈래별 글쓰기까지, 단계적으로 감각을 키워요.

📖 수행평가가 막막하다? 길은 신문입니다.

"수행 평가 기출 예시"

• 사회·과학 탐구 보고서
  “환경오염 문제를 조사하고, 해결 방안을 제시하시오.”
  “과학 실험 결과를 정리하고 원인을 분석하시오.”

• 논술형 글쓰기
  “청소년의 스마트폰 사용을 제한해야 하는가? 찬반 입장을 논리적으로 쓰시오.”
  “역사 속 인물 ○○의 업적을 평가하고 오늘날의 의미를 서술하시오.”

• 감상문·서평
  “읽은 기사나 작품을 바탕으로 느낀 점과 배운 점을 정리하시오.”
  “다큐멘터리 영상을 보고 인상 깊었던 점과 그 이유를 설명하시오.”

👉 신문을 통해 수행 평가에서 요구하는 글쓰기 능력을 자연스럽게 익히게 됩니다.

🧠 독해력, 문해력, 사고력… 힘은 신문에서 옵니다.

• 신문 기사에서 핵심 정보를 뽑아 정리할 수 있어요.

• 사회·과학 탐구 보고서, 논술, 감상문을 비롯한 다양한 갈래별 글쓰기에 자신이 생겨요.

• 수행 평가 문제를 이해하고 계획적으로 글을 쓰는 힘이 커져요.

• 낯선 시사 이슈도 비판적 시각으로 접근할 수 있어요.

✏️ 글쓰기 자신감, 역시 신문입니다.

1. 신문 기사 독해와 정보 요약법 훈련

2. 보고서·논술·감상문 등 갈래별 글쓰기 실습

3. 평가 기준에 맞춘 자기 글 첨삭 & 발표 피드백

🔍 수업은 이렇게 진행돼요!

• 중학생이 알아야 할 사회 이슈 함께 읽기

• 기사 요약 & 핵심 정보 정리

• 유형 파악 + 직접 쓰기

• 발표 및 첨삭, 피드백 공유

🎯 그래서 신문입니다.

신문은 단순한 읽기가 아니라 생각을 훈련하는 도구입니다.

이 수업은 제가 공저한 책 〈신문이 문해력이다〉를 직접 교재로 사용합니다.
중학생들이 꼭 읽어야 할 시사 이슈를 통해 논리적 사고와 정리력을 기르고, 결과물을 손에 잡히게 완성합니다.
발표와 피드백을 통해 내 글을 점검하고, 수행 평가가 두렵지 않은 자신감을 얻게 되죠.

👉 결국은 신문입니다.