? 역사 공부는 처음이라. 어떻게 하지?

본격 초등 역사 공부는 5학년부터 라고 하지만,

저학년부터 아이들은 드라마나 책을 통해

역사에 관심을 갖기 시작합니다.

역사에 대한 지적 호기심과 관심이

폭발하는, 초등 저학년!

"이 때는 어떤 공부가 필요하지?"

많이 고민되실 거예요.

역사를 처음 접하는 시기인 만큼

역사 공부에 대한 긍정적인 인식을

접하게 해줌이 가장 중요합니다.

암기식 역사 수업이 아닌!

이야기와 활동이 중심이 되는 역사수업으로

아이들의 왕성한 지적 호기심을 충족해주고

본격 역사 공부에 앞선 탄탄한 기반을 마련해주세요!

? 저학년도 몰입하는 비주얼씽킹 역사 수업

아직 엉덩이 붙이고 집중하는 것이 힘든 저학년

비주얼씽킹 역사 수업은 딱 두가지로

아이들을 수업에 완전히 몰입시킵니다.

1️⃣

역사 입문 단계에서는 아직 어려운 사건이 아닌,

인물과 유물(유적) 등 흥미로운 이야기를 중심으로

아이들이 즐거운 이야기 시간으로 느끼게끔 합니다.

2️⃣

배운 내용을 직접 그림과 텍스트로 표현하며

능동적인 수업 참여 활동에 즐거움은 물론

지식 확장의 결과를 시각적으로 확인할 수 있습니다.

"엄마! 나 오늘은 OOO을 배웠는데~"

50분동안 배운 내용을

50분동안 엄마에게 술술 말해줄 수 있는

아이의 변화된 모습을 기대해보세요!

? 수업은 이렇게 진행돼요!

• 시대별로 주요한 인물, 유적/유물 등을 학습해요.

• 학습한 내용을 토대로 비주얼 씽킹을 하며 정리해요.

• 자신이 표현한 결과물을 발표하고 서로 공유해요.

역사에 대한 호기심이 폭발하는 지금!

더 늦기 전에 효과적인 학습법으로

아이들의 역사 공부를 시작해주세요.

그림으로 생각하고 정리하다 보면

역사와 한 발짝 더 가까워질 수 있어요!