중학교 세계사 3탄 : 지도 위에 입체적으로 살아나는 세계사!
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셀주크 튀르크~오스만제국~산업혁명~민족운동까지 중학교 세계사 뼈대 잡기!! *2학기 범위는 3탄과 4탄입니다.
1回あたり
2,000G(¥218)
クラスタイプ
定期クラス
推奨年齢
13〜17歳
クラス定員
が選択10最大
クラス時間
50分
見直し
김영임
レビュー
1,059件
お知らせ
🌍 지도로 만나는 살아있는 세계사, 이런 점이 달라져요
중요한 역사 흐름을 눈에 보이듯 정리할 수 있어요
지도 위에서 직접 시대의 변화를 이해할 수 있어요
셀주크 튀르크부터 오스만 제국, 산업혁명, 민족운동까지 주요 사건의 연결고리를 잡을 수 있어요
세상을 입체적으로 바라보는 역사적 눈이 생겨요
📝 수업에서 배우는 내용 3줄 요약
역사적 사건을 지도와 함께 시각적으로 정리해요
중요한 시대별 흐름과 인물, 사건을 쉽고 명확하게 설명해요
서로 질문하고 이야기하며 지식이 오래 남도록 해요
🎯 이런 친구들에게 추천해요
중학교 세계사를 처음 배우거나 헷갈리는 13~17세 학생
암기식 공부가 지겨운 친구, 이야기와 그림으로 배우고 싶은 친구
여러 시대나 국가의 역사 흐름을 하나로 꿰고 싶은 친구
역사적 변화와 지구촌의 연결성에 관심이 많은 친구
🗺️ 수업이 어떻게 진행되는지 궁금하다면
: 세계사의 중요한 시기를 지도와 함께 따라가며 자연스럽게 이해할 수 있게 만들어졌어요. 처음엔 각 시대의 특징과 흐름을 지도 위에 짚어보면서 시작해요. 이어서 셀주크 튀르크, 오스만 제국, 산업혁명, 민족운동의 주요 장면들을 시각 자료로 보고, 각 시대마다 꼭 알아야 할 사건과 인물을 연결해 설명해요. 수업 마무리에는 친구들과 퀴즈로 자연스럽게 내용을 정리해요.
💬 구체적으로 이렇게 배워요
: 지도를 활용한 시각적인 설명이 중심이기 때문에, 지리와 역사의 연결점이 훨씬 쉽게 느껴질 거예요. 각 시대의 대표적 왕국과 제국, 주요 발명과 혁신, 민족운동의 배경을 실제 사례 중심으로 살펴보고, 암기보다 ‘왜 이렇게 변했을까?’라는 질문에 스스로 답해볼 수 있도록 도와줘요. 함께 토론하고, 다양한 활동으로 배운 내용을 오래 기억할 수 있게 도와줄 거예요.
📚 중학교 세계사 전체 내용은 1탄~4탄으로 나누었어요.
세계사 뼈대를 만들기 위해, 순서대로 들어보세요!
초급 난이도라서 부담 없이 시작할 수 있고, 지도와 입체적 설명을 더해 세계사가 훨씬 재미있어질 거예요!
全8回
1回
서아시아와 북아프리카(셀주크 튀르크와 오스만제국,무굴제국)
치열한 전투가 벌어지고 있는 서아시아와 북아프리카! (셀주크 튀르크와 오스만제국,무굴제국)
2回
신항로 개척과 유럽 지역 질서의 변화(신항로 개척,절대왕정)
새로운 항로를 개척하자~! 유럽 지역에 나타난 새로운 변화(신항로 개척,절대왕정)
3回
유럽과 아메리카의 국민 국가 체제(영국혁명,미국혁명,남북전쟁,미국의 발전)
유럽과 아메리카의 국민 국가 체제(영국혁명,미국혁명,남북전쟁,미국의 발전)
4回
유럽과 아메리카(프랑스혁명,나폴레옹,빈체제,자유주의,민족주의)
유럽과 아메리카(프랑스혁명,나폴레옹,빈체제,자유주의,민족주의)
5回
유럽과 아메리카(이탈리아와 독일의 통일,러시아 개혁,라틴아메리카)
유럽과 아메리카(이탈리아와 독일의 통일,러시아 개혁,라틴아메리카)
こんなお子様におすすめです
세계사를 공부하게 될 중학교 1학년
세계사를 공부하고 있는 중학교 2학년
세계사를 처음 접하는데, 쉽고 재미있게 미리 뼈대를 만들고 싶은 초등 6학년
고등학교 세계사를 선행하고 싶은 중학교 3학년
세계사를 선택할 고등학교 1학년
クラス前にチェックしましょう
- 1
교재는 pdf 파일로 제공됩니다. 다운로드 해 주세요!
- 2
종이(A4 또는 8절지), 노트
- 3
볼펜(검정,빨강,파랑,초록), 연필, 지우개, 색연필
이 수업의 선행 수업, "[중학생을 위한] 머리에 딱 그려지는 1분 세계지도!"을 먼저 수강해 주세요!
세계사 수업을 듣기 위해서는 세계지도를 그릴 수 있어야 합니다. 그래서, "[중학생을 위한] 머리에 딱 그려지는 1분 세계지도!"을 먼저 수강해 주세요!
중학교 세계사 전체 과정이 1탄~4탄으로 나누어서 진행되오니, 커리큘럼을 꼭 확인해 주세요!
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김영임
レビュー
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地図とともに歴史を講義するキム・ヨンイムです。 見るだけの地図から私が直接描く地図で、 歴史の骨格をつかみます。 頭の中に散らばった韓国史の時代別地図を描き、地図上に歴史の 服を着てみてください。 全体の流れが自然に理解されます。 そして… 頭の中にあちこち散らばった国々と彫刻彫刻浮かぶ歴史知識を 所定の位置に置きます。 🌻🌻 私たちは12年間社会、歴史、世界史を学びます。 そしてそれ以降も世界史にさらされ続けます。 しかし、世界地図は頭に浮かびません。 今、子どもたちが1分で世界地図を描き、 いろんな国を書くのを手伝ってあげましょう〜🍳🍳 そして文明がどこで発生したのかを表示できますよ〜！ 歴史の大きな茎は4大文明から始まります。 4大文明で国家が生まれ、帝国が現れながら、 交流して、発展して流れてきました。 地図上では、同時代に存在し、交流し、衝突しながら 発展してきた世界史の大きな茎、大きな流れを作りましょう！ 🌻🌻 最後に コーディング専門講師でスクラッチを教えながら、創造力が育ち、デジタル世界の原理を 知っていますが、どれくらい面白いか、 その経験ができるようにお手伝いします。 🌱🌱
経歴・活動
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地図を描きながら歴史を教え、歴史に対する興味を誘発する授業を1000回以上進行
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韓国史指導士資格証保有
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ビッグデータ専門家1級資格
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韓国語教員修了
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コーディング指導者1級資格
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