🌟수행평가 글쓰기 STEP1

구체성을 배우는 가장 중요한 단계

수행평가에서 가장 중요한 요소는
구체성입니다.

좋은 말, 그럴듯한 표현, 분량 채우기는 점수가 되지 않습니다.
평가는 얼마나 구체적으로 쓰였는가를 기준으로 이루어집니다.

• 이유를 썼는가

• 그 이유를 뒷받침하는 설명이 있는가

• 사례가 주제와 정확히 연결되는가

• 추상어가 아닌 실제 내용으로 서술했는가

STEP1은 이 ‘구체성’을 훈련하는 단계입니다.

왜 구체성이 중요한가

대부분의 감점은 여기서 발생합니다.

• “중요하다”, “도움이 된다”로 끝나는 결론

• 이유는 있지만 설명이 없는 문장

• 경험은 있지만 의미 정리가 없는 글

• 사례는 있으나 논지와 연결되지 않는 구조

내용이 추상적이면
아무리 형식을 갖추어도 설득력이 생기지 않습니다.

STEP1은
‘무엇을 더 써야 하는지’
‘어디가 비어 있는지’를 스스로 점검하도록 만듭니다.

STEP1에서 배우는 것

• 조건에 맞는 내용을 선별하는 힘

• 추상적 표현을 구체적 문장으로 바꾸는 훈련

• 이유 → 설명 → 사례 연결 구조

• 감점 요소를 사전에 제거하는 사고 방식

형식을 배우는 단계가 아니라,
내용의 밀도를 높이는 단계입니다.

수업 운영 원칙

• 매주 한 편 완성

• 1:1 개별 첨삭 제공

• 피드백 반영 후 다시 쓰기 필수

수업만 듣는다고 실력이 오르지 않습니다.
피드백을 읽고, 고쳐 쓰는 과정에서 구체성이 체화됩니다.

다시 쓰기 과제가 부담스럽다면
이 수업은 적합하지 않을 수 있습니다.

STEP2와의 차이

STEP2가 구조와 논리 전개를 다듬는 단계라면,
STEP1은 그 안에 들어갈 실질적인 내용을 만드는 단계입니다.

구체성이 없는 구조는 껍데기에 불과합니다.

• ‘쓰기’가 아니라 ‘문장 이해’부터 시작

  감점이 발생하는 지점을 기준으로, 정답이 있는 글쓰기 구조를 먼저 이해합니다.

• 문장 단위 → 짧은 글 완성까지 이어지는 명확한 단계 설계

  문장 이해 → 사고 정리 → 서술형 완성까지 내가 지금 어느 단계에 있는지 파악하며 학습합니다.

• 실제 중학교 수행평가 유형을 그대로 반영한 실전 커리큘럼

  중등 국어 서술형·논술형 평가 구조에 맞춰 설계해 실전 대비에 완벽합니다.

수행평가 글쓰기의 출발점은

‘문장 이해’입니다

이 수업은 문제를 정확히 읽고,

조건 문장을 문장 단위로 해석한 뒤

평가 기준을 충족하는 문장을 쓰는 연습부터 시작합니다.

문장 하나하나가 평가 대상이 되는 수행평가형 글쓰기를 훈련하며

‘쓰고 → 평가받고 → 다시 쓰는’ 반복 구조로

글쓰기의 기본 체계를 단계적으로 다져갑니다.

👩‍🏫 선생님 이력 및 경력

• 15년 이상 PSAT·LEET 언어논리/언어이해를 강의해 온 언어독해 전문가

• 행정고시·로스쿨·외교관 시험 등 고난도 언어시험 합격자 다수 배출

• 연세대학교 국어국문학 박사과정, 성균관대 국문학 석사·경제학 학사

• 현 언어독해연구소 대표, 다수 국어·법학원 전임 강사 및 저자

🧑‍🎓 수강 대상 학생

• 수행평가 글쓰기에서 왜 감점되는지 잘 모르는 중학생

• 문제는 읽었지만 조건을 놓쳐 점수가 깎이는 학생

• 줄거리·감정 위주의 글쓰기에서 벗어나고 싶은 경우

• 중학교 글쓰기의 기본 틀을 처음부터 제대로 잡고 싶은 학생

📚 커리큘럼 안내 (12회차)

수업의 모든 회차는

중학교 수행평가에서 실제로 가장 자주 나오는 글의 종류를 기준으로 구성됩니다.

🔹1–2회차 │ 자서전형 글쓰기

• 나의 삶에서 한 장면 쓰기

• 어떤 경험이 나의 생각이나 태도를 바꾼 순간

→ 사건을 나열하는 글이 아니라 사건이 가진 의미와 변화를 문장으로 정리합니다

🔹 3회차 │ 인터뷰 활동지

• 가족·주변 인물 인터뷰 후 핵심 정리

• 질문·답변 나열이 아닌, 내용 요약 중심 글쓰기

🔹 4회차 │ 성찰 보고서

• 체험학습·모둠 활동 후 성찰 글쓰기

→ 느낀 점이 아닌 배운 점·깨달은 점 중심으로 정리합니다

🔹 5회차 │ 실천 계획서

• 목표 설정

• 구체적인 실천 방법

• 기대 효과 정리

🔹6회차 │ 독서감상문 (정통 수행평가형)

• 실제 책을 읽고 작성

• 줄거리 요약이 아닌

  인상 깊은 장면 + 그 이유 + 나의 생각

→ 학교 독서 수행평가와 동일한 형식으로 연습합니다.

🔹7–8회차 │ 설명문

• 과학 기술이 생활에 가져온 변화

• 환경 보호를 위해 내가 할 수 있는 일

→ 정보 나열이 아니라 읽는 사람이 상황을 이해할 수 있도록 설명합니다

🔹9–10회차 │ 갈등 해결·문제 해결형 글쓰기

• 갈등 상황 이해

• 해결 방안 제시 및 선택

→ 의견만 쓰는 글이 아니라  문제 → 해결 구조를 갖춘 글을 완성합니다

🔹 11–12회차 │ 사례형 글쓰기

• 저작권 침해 등 실제 사례 분석

• 사례를 근거로 판단하고 대안 제시

🌳 정답이 있는 중등 논술 전체 커리큘럼 (12회 × 4단계)

1. 하루만에 점검하는 예비 중 수행평가 준비반

2. Step 1. 생각의 씨앗, 문장 논술

3. Step 2. 논리의 줄기, 단락 논술

4. Step 3. 글의 숲, 구조 논술

5. Step 4. 세상과 잇는, 성장 논술

이 4단계 중 첫걸음이 바로
*Step 1: 「생각의 씨앗, 문장 논술」*입니다.

학교 수행평가에서 주어지는 조건(문장 수·글자 수·형식)을
이해하고 충족하는 훈련을 통해,
아이 글쓰기의 씨앗을 틔우는 과정입니다.