![[겨울방학 부트캠프] 중2 1학기 수학 선행 심화반 (심화개념+문제풀이) <전반부>](https://i1.gguge.com/r/teacher/ac4e284c-a0f2-4b07-bf2a-ae3d96c6eeb3.jpeg.webp?w=1280)
[겨울방학 부트캠프] 중2 1학기 수학 선행 심화반 (심화개념+문제풀이) <전반부>
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[1:3 교과집중반] 중등 수학 2-1을 한 번 이상 배웠고 심화 문제 연습이 필요한 학생을 위한 수업입니다. 교과 개념과 교과외 개념(심화개념)을 다루며, 심화문제풀이(문제해결전략, 풀이계획 수립) 방법을 배우게 됩니다. 이 수업으로 "깊이있게 생각하는 학생"으로 거듭나게 될 것입니다.
350,000원
345,000원
70만 수강생 감사 이벤트
꾸그머니 충전하면 3배 적립

수업 유형
다회차 수업
권장 연령
12~14세
수업 인원
최대 3명
수업 시간
100분
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교구재
별도 구매 필요
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구자익
후기
87개

방학 동안 상위권 실력을 만들고자 하는 학생을 위한 중 2-1 수학 심화 수업 입니다.
👉 2개월(전반·후반) 과정 안내
⭐*본 수업은 ‘전반’ 1개월 과정입니다.*⭐
아래의 두 수업을 모두 수강하셔야, 중 2-1 수학 전 과정이 완성됩니다.
전반부 (7회) → 현재 보고 있으신 상세페이지
후반부 (7회/1월 마지막주 개강) → https://www.gguge.com/product/13104
—
Q. 전반부만 듣고 후반부는 안 들어도 되나요?
A. 가능합니다. 하지만 전반부+후반부 수업을 모두 수강해야
중2-1 수학 핵심을 완벽하게 대비할 수 있습니다.
📍 구자익 선생님과 실력을 끌어올리는 ‘중2-1 심화·점검’ 수업
한 번 이상 배운 중등 수학 2-1 교과 내용을 방학 동안 빠르게 점검하고 심화된 내용을 다뤄요.
단순 개념 암기가 아니라 문제를 이해하고 풀이 계획을 스스로 세우는 힘을 길러줘요.
개념 뒤에 숨은 원리를 파악하며 응용·심화 문제를 스스로 풀어내는 실전력을 키울 수 있어요.
선행이 느린 학생이더라도 확실하게 개념을 점검하고 문제해결력을 길러, 새학기가 시작되면 빠르게 앞설 수 있게 해요.
소수정예 수업으로 개별 수준과 약점을 정확히 진단하고, 사고력·학습태도·문제해결력까지 세밀하게 관리해줘요.
🧑🏫 수업 상세 안내
(전반부) 수업 내용: 중등 수학 2-1 (유리수와 소수~부등식)
교재: 신사고에서 출판한 "일품 2-1(2026)"
(*학생 수준이 높으면 같은 난이도의 다른 교재를 병행할 수 있습니다.)

선생님 수업 영상
✅ 구자익 선생님의 심화 수업이 필요한 이유
개념을 반복하는 것과 ‘문제를 잘 해결하는 것’은 다른 역량입니다.
1. 스스로 답을 찾는 ‘진짜 문제해결력’
문제 이해(조건 찾기) → 분석(정보 분해·종합) → 풀이 계획(전략 설정) 과정을 학생 스스로 수행하도록 지도합니다.
어려운 문제가 나와도 당황하지 않고 풀어내는 힘을 기릅니다.
개념 간, 단원 간, 수와 그림 간의 연결 고리를 짚어 응용력을 높입니다.
2. 유형별 암기 NO! 원리 기반 심화 학습
‘유형 찾기’ 문제풀이를 하지 않습니다. 유형 암기는 학생들이 문제 유형을 찾는 데만 사로잡히게 하여, 사고 범위를 좁히고 실전에서 흔히 오답을 만듭니다.
단순히 문제를 많이 푸는 것이 아니라, 단원 핵심 심화개념을 스스로 정리하는 수업입니다.
3. 가장 빠르고 정확한 풀이 전략 제시
학생들이 자주 틀리는 개념·오해·고정관념을 정확히 알고 바로잡습니다.
왜 틀렸는지, 어떻게 접근해야 하는지 풀이 계획부터 함께 연습합니다.
사고의 폭을 넓히며, ‘생각하는 힘’을 길러주는 수업입니다.
4. 강남 3구 다년간의 검증된 커리큘럼
십수년 동안 중등 수학을 지도하며 대부분의 학생이 A등급을 받은 커리큘럼을 기반으로 합니다.
무리한 반복 암기나 문제 외우기 없이, 선생님만의 비밀 실전 노하우로 가르칩니다.
5. 오프라인 수업보다도 디테일한 학습 관리
선생님의 풍부한 경험과 수학 지식, 직접 제작한 프린트, 꼼꼼한 관리가 녹아있는 수업입니다.
1:3 구성으로 학생별 학습 이해도부터 사고력까지 세밀하게 점검합니다.
마지막 수업에는 성취도 테스트와 개별 리포트를 제공하여 학생들의 성장을 명확하게 확인할 수 있습니다.
🧠 겨울방학 부트캠프로 아이는 이렇게 성장해요
중등 수학 2-1 심화개념을 스스로 설명할 수 있게 돼요.
복잡한 문제도 분석하고, 계획을 세워 체계적으로 해결하는 능력이 생겨요.
‘왜’라는 질문에 답할 수 있는 깊이 있는 사고방식을 기르게 돼요.
초등과 중등 수학 연결고리를 이해하고, 교과 외 확장 사고가 가능해져요.
🌈 이런 학생에게 추천해요
한 번 이상 중2-1을 학습한 예비중1~2 학생
(*심화 수업으로, 기본 개념을 처음 배우는 학생은 다소 어려울 수 있습니다.)
수학 문제를 풀 때 ‘어떻게 접근해야 하지?’ 고민하는 학생
수학을 단순히 풀기만 하지 않고, 원리와 해법을 깊게 탐구하고 싶은 학생
겨울방학 동안 수학 실력, 사고력을 확실하게 키우고 싶은 학생
총 7회
1회차
수와 식_유리수와 소수
개념과 핵심 기출 심화 개념과 교과 외 개념 소개 핵심 기출 문제 풀이 전략 소개 고난도 문제 개념별 한 문제씩 풀이 중요한 문제, 필수 문제 중심으로
2회차
수와 식_단항식의 계산
개념과 핵심 기출 심화 개념과 교과 외 개념 소개 핵심 기출 문제 풀이 전략 소개 고난도 문제 개념별 한 문제씩 풀이 중요한 문제, 필수 문제 중심으로
3회차
수와 식_다항식의 계산
개념과 핵심 기출 심화 개념과 교과 외 개념 소개 핵심 기출 문제 풀이 전략 소개 고난도 문제 개념별 한 문제씩 풀이 중요한 문제, 필수 문제 중심으로
4회차
수와 식
실전 TEST 문제 풀이
5회차
부등식_일차부등식
개념과 핵심 기출 심화 개념과 교과 외 개념 소개 핵심 기출 문제 풀이 전략 소개 고난도 문제 개념별 한 문제씩 풀이 중요한 문제, 필수 문제 중심으로
수업 전 확인해요
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일품 중등 수학 2-1 (2026)
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수업의 원만한 진행과 활발한 참여를 위해 상품 구매 및 준비가 필수적입니다.
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다회차 수업은 취소 요청 접수 시각 이후 모든 스케줄이 취소됩니다.
스케줄 취소 시 모든 스케줄은 각각 기본 취소 수수료 정책이 적용되며, 위약금이 함께 차감됩니다.
스케줄의 변경은 취소 후 재신청으로 진행 가능합니다.
전체 스케줄 중 단일/특정 스케줄의 취소는 불가합니다.
선생님의 사유로 인해 스케줄이 진행되지 않을 경우 알림톡을 통해 안내해 드립니다.
선생님 정보

구자익
후기
87개
고려대(서울 캠퍼스) 졸업 강남3구 유명학원 학원장으로 15여 년간 근무 초중고등 학원용 교재 십수여 권 직접 제작 2016학년도 수능 입시에서 수능 만점자를 고1부터 지도함. 서울 소재 강남 3구에서 15년간 중등 의대, 최고반 및 고등 1등급반, 수능 1등급반을 지도하였습니다. 학원 원장으로 10년 동안 다양한 수준의 학생을 지도하면서 다양한 경험을 하였습니다. 특히 선생님은 학생의 생각을 읽고, 어떤 습관을 가지고 있는지 빨리 파악하여 그에 맞는 대응책과 방법을 제시하는 장점이 있습니다. 선생님의 다양한 수업 경험과 학생 관찰으로 수많은 학생이 수학에 자신감을 가지게 되었고 성적이 향상 되었습니다. 수학은, 복잡한 생각을 정리해주고 문제 해결의 도움이 되는 학문입니다. 즉, 실제로 우리에게 꼭 필요한 과목입니다. 그러나 요즘 학생들은 수학 개념과 이론을 (비판도 없이) 암기하고 (왜 그렇게 푸는지 모르는 채) 문제를 유형별로 반복적으로 풀어야 하는 과목이 수학이라고 생각합니다. 수학은 연산을 기초로 하여 학년이 올라갈수록 새로운 개념과 이론을 이미 배운 것과 연결하고 확장하여 학습해야 하지만, (수학이 연산이라는 생각이 강한) 학생은 '수학은 연산'이라는 생각으로 수학을 바라보니 한계가 생깁니다. 그래서 연산 실력이 좋을수록 중학 수학이 더 어렵게 느껴집니다. 이런 어려움은 고등 수학을 배울 때 또 경험하게 됩니다. 수학 개념과 이론은 학생이 주도적으로 이해하려는 습관이 필요한 부분이고 문제 해결은 문제 분석과 해결 전략이 필요한 부분입니다. "수학 개념의 연결과 확장" 그리고 "문제 분석 및 이해 그리고 문제해결전략"을 배워야 시간이 흐를수록 수학은 간단하고 쉽다는 것을 느낄 수 있을 것입니다. 선생님은 이것을 학생이 깨닫도록 도와줄 것입니다. 선생님의 수업 방식은 다소 특별합니다. 1. 개념과 이론이 '왜' 필요한지, '어떻게' 해서 이렇게 표현되었는지, 이미 배운 개념 중 "무엇"과 연결되는지 설명합니다. 2. 학생이 스스로 자기 생각을 말할 기회를 줍니다. 그래서 잘 된 생각과 수정해야 할 생각을 구분하여 줍니다. 3. 학생이 문제를 '어떻게' 풀었는지 학생의 생각을 이해합니다. 4. 문제를 분석하는 법, 이해하는 법, 해결의 시작점을 알려줍니다. 5. 문제를 유형화시켜 수업하지 않습니다. 그래서 풀이법도 유형화시켜 가르치지 않습니다. 6. 학생이 올바르게 (논리적으로) 풀었는지 수시로 확인하고, 학생의 생각을 말로 표현하도록 합니다(말로 표현하면 스스로 약점을 알게 됩니다).
학력 · 자격증
고려대학교 물리학과 졸업
경력 · 활동
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중학생, 고등학생 대상으로 중고등 과목을 약 20년간 지도
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KJMO, KMO, AMC 등 각종 경시 대회 지도
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전자고, 특목고 다수 합격생 배출
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강남 3구에서 십 수년간 고등 내신 1등급과 수능 1등급 다수 배출
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수능 만점자(2016학년도) 배출
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교보문고에 선생님이 직접 만든 책 판매(JIK로 검색)
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국제학교 IB수업 또는 AP과정 진행(Pre-Algebra, Algebra, Geometry, Combination, Number Theory, Pre-Calculus, Calculus)
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수업 후기