생각을 체계화하는 실전 서·논술 글쓰기

초등 글쓰기 1단계와 2단계를 통해
문장력과 생각 정리의 기초를 다졌다면,
이제는 ‘완성도 있는 한 편의 글’을 쓰는 단계로 나아갈 때입니다.

이 수업은
주어진 주제에 대해 자신의 입장을 세우고,
문단을 구성해 논리적으로 전개하며,
첨삭을 통해 글을 끝까지 완성하는 실전 글쓰기 수업입니다.

조용한 분위기에서 깊이 생각하고,
수업 시간 안에 한 편의 글을 완성하는 경험을 통해
아이의 글쓰기 실력이 눈에 띄게 달라집니다.

❂ 수업 목표

• 서술과 논술의 차이를 명확히 이해한다

• 자신의 생각을 문단 구조에 맞게 정리한다

• 주장–이유–근거가 분명한 글을 완성한다

• 첨삭을 통해 글을 고쳐 쓰는 힘을 기른다

❂ 수업 효과

• 글을 매끄럽게 쓸 수 있습니다

• 생각은 있으나 글로 옮기지 못하던 아이가 논리적으로 표현할 수 있습니다

• 교과별 주제를 글로 표현하며 학습한 내용을 정리할 수 있습니다

• 서·논술형 수행 평가에 자신감이 생깁니다

❂ 수업 방식

정원 5명 소수 정예 수업

1️⃣주제에 대한 충분한 대화와 생각 정리

2️⃣수업 시간 내 집중하여 글쓰기 → 개별 첨삭 → 글 완성

3️⃣국어·사회·과학·도덕·체육·음악 총 6교과 연계 글쓰기 주제 활용

❂ 수업 추천 대상

• 한 페이지 글은 쓰지만 논리적으로 정리하기 어려워 하는 학생

• 생각은 많은데 글로 표현하는 것이 힘든 학생

• 글이 매끄럽지 않고 연결이 어색한 학생

• 서술형과 논술형 글쓰기를 구분하기 어려워 하는 학생

• 다양한 주제로 깊이 있는 글쓰기를 해 보고 싶은 학생

📙 논술형 교과별 주제

국어

1. '심청의 선택을 효도라고 할 수 있을까?'에 대한 자기의 입장을 정하여 논술하시오

2. '동물원이 꼭 필요한가'라는 주제에 대한 자신의 주장을 근거와 함께 펼쳐보시오

3. '좋은 습관을 길러야 한다'에 대한 자기의 입장을 정하여 논술하시오

도덕

4. 학교 교실에 CCTV가 필요한가?

5. '거짓말은 가끔 필요하다'에 대해 자기의 입장을 밝히고 논술하시오

체육

6. 나에게 맞는 여가 활동과 실천 계획에 대해 논술하시오

📘 서술형 교과별 주제

국어

1.'가을 대 운동회'의 경험을 떠올려 즐거웠던 일 3가지를 설명하시오

도덕

2. 놀이터에서 필요하다고 생각되는 도덕적 가치 3가지와 그 이유를 설명하시오

3. 시간과 물건을 아껴쓰는 일의 중요성과 실천 방법에 대해 설명하시오

사회

4. 저출산으로 변화하는 생활 모습과 이것이 내게 끼치는 영향을 설명하시오

5. 학급 회의에서는 어떤 문제를 다룰 수 있는지 설명하시오

과학

6. 공기를 이루고 있는 기체 중 3가지를 선택하여 실생활에 이용되는 예를 설명하시오

음악

7. 애국가 3절을 적고 여기서 느껴지는 감상을 쓰시오

8. 영화 속 음악을 하나 골라 친구에게 추천하는 글을 쓰시오

아이들은 학교에서 배운 내용을 글로 옮기려 할 때,

막상 어떻게 시작해야 할지 막막해합니다.

하지만 글은 처음-중간-끝의 구조를 갖추어야 하고,

그 속에 자신의 생각까지 자연스럽게 담아내야 합니다.

조종상 선생님과 함께라면 이 과정을 차근차근, 논리적으로 익혀 나갈 수 있습니다.

👩‍🏫조종상 선생님은요

따뜻한 마음과 냉철한 이성을 함께 지닌 분으로,

생각과 말, 글 모두에 논리가 깃들어 있습니다.

아이들의 글을 세심하게 읽고, 따뜻하면서도 꼼꼼한 첨삭으로

올바른 방향을 제시해 주십니다.

초등 시기에 글쓰기 실력을 탄탄히 다져 두면,

중학교에 올라가 수행평가 글쓰기에서도 자신감을 가질 수 있습니다.

생각과 말, 글이 모두 논리적인 아이로 성장할 수 있도록

이끌어 주는 수업이 될 것입니다.