![[2026 삼일절 특집] 랜선 역사 여행: 1919년 3월 1일 그날의 현장 속으로](https://i1.gguge.com/r/product/896101ea-5a56-4b8a-875a-ae4bd906aa6d.png.webp?w=1280)
[2026 삼일절 특집] 랜선 역사 여행: 1919년 3월 1일 그날의 현장 속으로
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이 수업 후기 13개
종일쌤과 3.1운동의 그 첫 시작 이야기가 담겨 있는 곳으로 랜선 탐방을 떠나봐요!
18,000원
13,000원
70만 수강생 감사 이벤트
꾸그머니 충전하면 3배 적립

수업 유형
원데이 수업
권장 연령
9~13세
수업 인원
최대 20명
수업 시간
50분
다시 보기
미제공

김종일(쌤쌤뮤지엄)
히어로
후기
1,302개
공지
🎁 2026년 삼일절 수업 수강생 한정 혜택!
수업 후, 인사동 주변을 한 번에 이해할 수 있도록
현장 동선 및 핵심 포인트를 정리한 한 장 요약본을 제공합니다.
Q. 이미 수강한 수업인데, 다시 신청해도 괜찮을까요?
A. 네, 괜찮습니다!
이번 수업은 수업 구성과 자료를 전반적으로 업그레이드하여
기존 수강생도 마치 새로운 수업처럼 다시 참여할 수 있도록 준비했습니다. 😊
역사는 반복할수록 이해가 깊어지는 과목입니다.
처음엔 사건을 이해하는 데 집중했다면,
다시 들을 때는 그 이유와 의미까지 생각해보며
역사를 더 깊이 있게 정리할 수 있습니다.
우리가 알고 있는 3.1운동,
정말 그게 전부일까요?
3·1운동의 대표 인물을 떠올리면
대부분 유관순 언니(누나)를 먼저 생각합니다.
하지만 3·1운동은
한 사람의 용기로 시작된 사건이 아닙니다.
유관순 열사뿐만 아니라
우리 민족이 함께 뭉쳐 일본의 지배에 강하게 저항한
최대 규모의 독립운동이었죠.
이 수업에서 아이들은
‘유관순 한 사람의 이야기’를 외우는 데서 멈추지 않습니다.
👉 3·1운동이 어떻게 준비되고,
어떤 선택들이 모여 실제 행동으로 이어졌는지를
직접 관련 장소를 랜선으로 탐방하며 입체적으로 이해합니다.
📍책으로는 느낄 수 없는, 3·1운동의 ‘현장’
지금의 인사동과 그 주변은
우리나라를 대표하는 관광 명소이지만,
1919년의 인사동은
3·1운동을 준비한 사람들의 숨결이 가득한 공간이었습니다.
몰래 독립선언서를 인쇄하던 장소
발각되지 않기 위해 동선을 나눠 움직이던 거리
선언의 순간을 기다리며 긴장 속에 모였던 공간들
이 모든 이야기가 하나의 공간 위에 겹쳐져 있습니다.
종일쌤과 함께 둘러보는, 3·1운동의 시작
3·1운동이 준비되고 실행되기까지의 ‘현장 동선’을 따라가다 보면
✔️ 왜 이 장소에서 준비했는지
✔️ 어떻게 비밀 인쇄와 모의가 가능했는지
✔️ 독립선언서 낭독이 왜 그 순간, 그 자리에서 시작될 수 있었는지
책이나 영화로는 느낄 수 없는 현장감이 살아납니다.
🔎수업 진행 순서
3.1운동은 어떻게 준비되었을까?
(비밀 인쇄/모의 과정)
독립선언서 낭독까지의 흐름을 ‘현장 동선’으로 따라가기
‘유관순만’이 아닌, 함께 움직인 사람들의 이야기
오늘의 우리 삶과 연결: 왜 지금도 의미가 있을까?
누적 후기 1250+개! 평균 별점 5.0
믿고 듣는 종일쌤 수업⭐
"선생님 재밌어요!"
"머릿속에 쏙쏙 들어와요"
"시간 가는 줄 모르고 빠져들게 해요"
교실과 문화유산 현장에서 15년간 역사 수업을 진행하면서
부모님과 아이가 한결같이 이야기하는 종일쌤의 후기!
현장에서 여러 친구를 매료시킨
종일쌤만의 특별한 역사 스토리텔링으로
우리 친구들에게 재미있는 역사를 선사해드릴게요!


↑ 종일쌤 활동 모습
역사 학습을 ‘공부’가 아닌 ‘체험’으로!
지루함을 즐거움으로 바꾸는 수업을 통해
스스로 역사 공부하는 우리 아이를 만나보세요 :D
이런 친구들에게 추천해요
3.1운동의 생생함을 느끼고 싶은 친구
3.1운동에 대하여 새로운 이야기를 듣고 싶은 친구
수업 전 확인해요
- 1
역사탐방그날 1919년 3월 1일 학습지
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선생님 정보

김종일(쌤쌤뮤지엄)
히어로
후기
1,302개
안녕하세요, 종일쌤 입니다. 15년 동안 2,000회가 넘는 수업을 하며 초등학생부터 중고등학생 친구들까지 수많은 아이들과 함께 역사를 이야기해왔습니다. 그 과정에서 한 가지 확신이 생겼습니다. 시험을 위한 역사는 어렵고 지루하지만, 이야기로 만나는 역사는 아이들의 눈을 반짝이게 만든다는 것. 제가 하는 수업은 책 속에 갇힌 역사 지식을 꺼내 현장과 이야기, 상상력으로 연결하는 살아있는 수업입니다. “왜 그랬을까?” “그다음엔 무슨 일이 있었을까?” 이런 질문이 이어질 때, 아이들의 머릿속에 역사는 하나의 ‘드라마’로 남습니다. 📚교과서를 기반으로 하지만, 단순한 요약은 하지 않습니다. 🎬시대마다의 갈등, 선택, 변화의 흐름을 마치 시간여행처럼 따라가는 주제별 스토리텔링 수업을 만듭니다. 아이들이 스스로 “왜?”를 묻고, 과거의 인물과 함께 그 시대를 걸어보게 하는 수업. 저는 그런 방식으로 역사를 전하고 싶습니다.
경력 · 활동
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역사 수업 1000회 이상 진행
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한국사 검정능력1급
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교원 체험학습 플랫폼사업 교재개요서 및 워크시트 40여개 개발
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역삼청소년수련관 서울탐방 수업
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광명시청학습지원센터 역사체험
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목동청소년센터/창동청소년센터/인천동구청소년수련관/역사신문 수업
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도봉청소년누리터with 고등래퍼 역사수업
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쌤쌤뮤지엄 대표
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수업 후기
