오늘 배운 수업으로 환경에 대해 생각해 보는 시간 사람에게 정확한 의견과 근거 세 가지를 말할 수 있어요. *미리 배우는 교과 연계 수업으로 평상시에 "발표"에 두려운 아이, 갑작스러운 질문에 당황하기 전 즉흥 화법으로 순발력과 재치를 키우고 다른 사람에게 정확하게 내 의견과 근거로 제시를 내세울 수 있어요.
2차시 :옛날에 직업은 어떤 직업이 있었는 지 추론하여 순발력있게 즉흥 스피치를 해 보아요. *추론이란? 글이나 이미지에 직접 드러난, 드러나지 않은 부분을 미루어 생각하는 것을 말해요.
3차시 : 나의 의견을 내세우고 타당한 근거를 말해 보아요.
-예) '동물원'에 갇힌 야생 동물들 기사 내용을 보고 나의 주장을 한 문장으로 ~ 생각합니다. 라고 자신의
주장을 펼칩니다.
근거 저는 왜냐하면 첫째 자유롭게 살아가지 못한 동물들이 자신을 꺼내 달라고 유리창 너머 손짓을 하는 사진을 보고 불쌍하기 때문입니다. 둘째 사람들로 인해 관광 목적으로 이용 당하는 동물들이 스트레스를 받아 정형 행동을 보이는 동물들을 위해
너무 힘들어하고 고통을 받고 있기 때문에 해결 방안 대책을 세워야 합니다.
셋째, 동물원에서 탈출한 동물 기사를 보면 그만한 이유가 있기 때문에 동물들을 조금 더 마음을 헤아려 주는 것도 사람들에 목적이 기도 합니다.
그래서 저는 동물원에 좁은 곳에 갇혀있는 야생 동물들이 사람으로 인해 스트레스를 받아 정형 행동을 하는 모습이 안타깝고 동물 학대 라고 생각합니다.
친구들에게 나의 의견을 내세우고 타당한 근거와 함께 제시해요.
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이런 내용들을 배워요.
1회차
환경오염에 대해 생각해 보고 해결 방안 대책에 대한 내 의견 말하기
1.즉흥 스피치란? 한가지 주제에 대해 그 자리에서 생각을 정리해 바로 즉흥적으로 말하는 기법을 말해요.
2. 즉흥 스피치 의미에 대해 이해하고 각 환경 오염에 관한 사진을 보고 키워드를 적어 보고 1분 즉흥 스피치로 말해보아요.
3. 이 사진을 보고 해결 방안 대책을 근거 (이유) 세 가지를 생각해 보고 원고 없이 말하는 연습을 해보아요.
4. 발표할 때는 눈맞춤, 제스처, 큰 목소리, 발음을 신경 쓰며 자신감을 가지고 말해보아요.
2회차
동물에 관한 기사 내용을 살펴 보고 제안하는 스피치 (의견과 타당한 근거)
1. 주제: 동물원에 갇힌 동물에 기사 내용을 보고 나의 의견과 타당한 근거로 세 가지를 생각해 보아 키워드로 적어 보기
2. 단 즉흥 스피치로 말하려고 노력해 보아요.
3. 키워드 원고에 최대한 의존하지 않고 발표의 기본 자세를 신경 쓰며 발표해 보아요.
4. 친구가 발표할 때 경청하고 선생님 질문에 응답 하기
3회차
사라진 직업의 대한 추론, 미래의 유망주인 인공지능 AI 시대에 어떤 직업에 추론
1. 추론의 의미에 대해 확실히 이해 하기
2. 옛날에는 어떤 직업이 있었고 오늘날에 직업과 비교해 보고 추론해 보아요.
3. 미래의 AI 인공지공 시대에서는 어떤 직업이 생겨 나고 그 직업으로 미치는 영향에 대해 말해 보아요.
4. 내가 미래에는 어떤 직업을 가지고 싶고 그 직업에 대한 나의 생각과 내가 이루기 위한 목표를 말해 보아요.
이런 친구들에게 추천해요
추천해요
즉흥 스피치를 어려워하는 아이
갑작스러운 질문에 당황하는 아이
발표력 향샹을 기르고 싶은 아이
추천하지 않아요
8세,9세 친구들
수업 전 확인해요
직접 준비해요
1필기도구
2자신감과 용기있는 마음
3내 발표도 중요하지만 상대방에 발표에 경청하는 자세
필독
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선생님 정보
신미선
4.8| 203개의 누적 후기
안녕하세요^^ 친구들~!!
신미선 선생님이에요.^^
선생님은 미래의 훌륭한 친구들이
선생님을 만나 자신감 및 자존감, 논리력, 발음
등이 우리 아이들이 한층 성장하길 바라봅니다.