🌱 과학이 ‘이해되는 순간’을 함께 만드는 선생님, 과학은 지연T입니다. 입소문으로 찾아온 학생들, 성적이 오르지 않던 아이들이 90점 이상의 결과를 만들어낸 경험. 과학을 잘하는 아이를 더 잘하게 만드는 수업이 아니라, 과학이 두려운 아이가 이해하고 자신감을 갖게 만드는 수업을 합니다. 👩🏻‍🏫 저는 완벽한 선생님이라기보다는, 학생 한 명 한 명이 과학을 조금 더 이해하고, 조금 더 자신감을 가질 수 있도록 늘 고민하고 연구하는 선생님입니다. 과학은 외워서 넘기는 과목이 아니라 개념을 이해하고 연결할 때 비로소 성적으로 이어지는 과목이라고 생각합니다. 그래서 제 수업은 문제 풀이보다 먼저, 개념이 머릿속에서 자연스럽게 정리되는 과정을 가장 중요하게 여깁니다. 💬 틀려도 괜찮고, 질문해도 편한 수업 수업 속에서 학생들과 자주 대화하며 어디에서 막히는지, 어떤 개념이 헷갈리는지, 왜 같은 유형에서 반복해서 실수하는지를 함께 짚어갑니다. 그 과정 속에서 학생들이 “과학이 생각보다 할 만하다”는 마음을 갖게 되기를 바랍니다. 틀려도 괜찮고, 질문해도 부담 없는 수업 속에서 차근차근 자신감을 쌓아가는 것이 제 수업의 방향입니다. 📈 성적으로 증명된 변화 ✔️ 최근 담당 반 학생 7명 전원 성적 향상 ✔️ 그중 5명: 70점대 → 90점대 ✔️ 1명: 50점대 → 90점대 ✔️ 중간·기말·수행평가 ALL 100점 달성 학생 배출 과학 시험을 치르고 전화 온 아이들과 통화하던 중, 전혀 모르는 학생에게서 이런 말을 들은 적이 있습니다. “OO중에서 선생님이 과학 잘 가르친다고 소문났어요. 저도 다니고 싶어요!! ” 그 한마디가 아직도 기억에 남아 있습니다. 제가 가르친 학생들 중 절반 이상이 90점 이상의 성적을 받았고, 그 아이들은 원래 잘하던 학생들이 아니었기에 더 큰 보람을 느꼈습니다. 단순한 문제 풀이 요령이 아니라, 개념 이해를 바탕으로 한 안정적인 성적 향상을 만들어 왔습니다. ✨ 이런 학생에게 추천합니다 - 과학이 어렵고 막막하게 느껴지는 학생 - 외우는 공부에 지쳐 개념부터 다시 잡고 싶은 학생 - 문제는 풀지만 왜 틀리는지 모르는 학생 전공자인 지연쌤과 함께 차근차근 자신감을 쌓아가 보세요. 과학은 분명, 해낼 수 있는 과목입니다. 🌱