![[역사X과학] 한국을 빛낸 33인의 과학자 탐구 1탄: 삼국시대 ~ 조선시대](https://i1.gguge.com/r/product/99f360fa-b455-47dd-95a7-99eddda19859.png.webp?w=1280)
[역사X과학] 한국을 빛낸 33인의 과학자 탐구 1탄: 삼국시대 ~ 조선시대
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역사 속 과학자하면 장영실만 떠오르는 친구들에게 들려주는 우리들의 삶을 바꾼 한반도 역사 속 과학자 이야기
Class Type
One Day
Ages
10-13
Class Size
Max 8people
Duration
50min
Replay
김연구원
Reviews
28
🧑🏻💼"문화유산 복원 연구원"과 함께하는
한국을 빛낸 33인의 과학자 탐구 1탄:
삼국시대 ~ 조선시대
김연구원 선생님만의 독특한 스펙을 소개합니다!
전) 문화재청 국립문화재연구소 황룡사지 복원고증연구원
전) 세계유산 조선왕릉 정비계획 참여 연구원
현) 교육부 진로체험버스 역사 및 문화유산 분야 진로 특강 강사
현) 한반도 과학유산 관련 과학굿즈 기획
어디서도 찾아보기 힘든 선생님만의 경험을 녹여
더욱 특별하고 실감나는 자료와 수업을 제공합니다.
💡이 수업을 추천하는 대상
한국 역사 속 과학자 하면 장영실만 떠오르는 학생
한국의 과학기술을 발전시킨 과학자들이 궁금한 초등 고학년 학생
한국사의 흐름을 어느 정도 알고 있는 학생
👨🏻🏫수업은 이렇게 진행됩니다
우리들의 삶을 바꾼, 한국의 과학 문화유산과 과학자에 대해 알아보아요.
1️⃣ 삼국시대
고구려·백제·신라, 각국의 과학 기술
석굴암, 무구정광대다라니경 등 주요 과학 유물
2️⃣ 고려시대
고려시대의 혁신적 발명품과 발명가
3️⃣ 조선시대
장영실, 이순지, 허준 등 조선의 과학자와 발명품
4️⃣ 조선왕조실록 열람 방법
사이트 안내 및 자료 검색 방법
과거 한반도에 살았던 우리 조상들이 왜 과학을 발전시켰을까요?
어떤 위인이 과학을 발전시켰을까요?
한국의 위대한 발명품과 과학자를 함께 알아봐요!
🎁수강생 전원, 최애 과학자 굿즈 증정
선생님이 직접 기획하고 제작한 과학자 컬러링북 자료 제공!
수업 마지막에 내가 가장 좋아하는 과학자 1명을 고르면
선생님이 컬러링 자료를 전달해줄 거예요.
색칠을 다 하고 후기에 사진을 올려서
나의 최애 과학자 그림을 자랑해요!
*선생님이 제공하는 굿즈 자료 이미지입니다.
⭐이번 수업을 듣고 나면..
과천과학관 명예의 전당에 전시되어 있는
"한국을 빛낸 33인의 과학자" 중
삼국시대~조선시대의 과학자 10명과
그들의 위대한 과학업적을 알 수 있어요.
시대 별 과학기술과 발명품도 배워요.
삼국시대
첨성대, 금동대향로, 석굴암, 불국사 등
고려시대
금속 활자, 고려청자, 화약 제조 기술 등
조선시대
칠정산, 해시계, 측우기, 동의보감 등
노래도 배우면서 자연스럽게
한국을 빛낸 33인의 과학자도 알아보세요!
김연구원 선생님의 다른 수업이 궁금하다면?
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한국을 빛낸 33인의 과학자 활동복
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Teacher Info
Auto-translated to English.
김연구원
Reviews
28
As a cultural heritage restoration researcher dedicated to utilizing and restoring ancient architectural structures built on the Korean Peninsula and the cultural heritage left behind by our ancestors, I conducted research on the historical verification of the restoration of the 'Hwangnyongsa Temple Site in Gyeongju,' and developed educational content for youth on the themes of 'Hahoe-Yangdong Village,' a UNESCO World Heritage Site, and 'Korean Seowon.' As a researcher at the Architectural Cultural Heritage Research Division of the National Research Institute of Cultural Heritage and the Special Trust for Cultural Heritage under the Cultural Heritage Administration, I have been helping children and youth—the future leaders—learn the true value of our proud cultural heritage by planning projects such as the Palace Academy, the Youth Cultural Heritage Guardian Reporter Corps, the Hyeonchungsa Youth National Heritage Guardians (which promotes the achievements of Admiral Yi Sun-sin since 2019), and the Korean Heroes Project for the 80th Anniversary of Liberation.
Experience & Activities
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Master of Korean Traditional Architecture, Department of Architecture, Sungkyunkwan University
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Former Researcher Participating in the World Heritage Joseon Royal Tombs Restoration Plan
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Former Researcher at the Hwangnyongsa Temple Site Restoration and Verification Institute, National Research Institute of Cultural Heritage, Cultural Heritage Administration
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Former Researcher at the National Trust for Cultural Heritage
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Former Planning and execution of the Boy's Central X National Trust for Cultural Heritage Time Explorers
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Former Planning and operation of the Dong-A Science X National Trust for Cultural Heritage Youth Cultural Heritage Reporter Corps
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Current) Planning and operation of the Hyeonchungsa Youth National Heritage Guardians program by Hyeonchungsa Management Office X Seed Corp
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Current) Planning and operation of the 80th Anniversary of Liberation Korean Heroes
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Current) Planning science merchandise related to the scientific heritage of the Korean Peninsula
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Current Author of *Admiral Yi Sun-sin: Traveling After the Battle of Noryang* at Barun Books
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Current Instructor for Career Special Lectures in History and Cultural Heritage for the Ministry of Education Career Experience Bus
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