✅ [수업 소개]

영어 문장에서 ‘that’은 다양한 문법적 역할을 수행하며,

그만큼 학습자들에게 혼란을 주는 단어 중 하나입니다.

상황에 따라 접속사, 관계대명사, 지시대명사, 부사, 강조구문 구성요소 등으로 변화하며

문장 내에서 기능이 달라지기 때문에, 정확한 문장 해석과 논리적 문장 구성력을 위해서는

that의 용법을 명확히 구분하고 이해하는 것이 필수적입니다.

이 수업은 ‘that’이 문장에서 어떻게 기능하는지를 7가지 용법으로 나누어

체계적으로 학습합니다. 학습자는 단순히 의미를 외우는 것이 아니라,

실제 문장 속에서 that이 어떤 역할을 하는지를

문법 구조 분석 → 예문 확인 → 문장 완성 연습의 순서로 자연스럽게 익히게 됩니다.

💡 학습 내용 구성

본 수업은 다음과 같은 7가지 that의 문법적 쓰임을 중심으로 진행됩니다:

1. 지시대명사 that (That is mine.)
   → ‘저것’, ‘그것’과 같이 명사를 대신하는 역할. this/these와의 비교도 함께 다룸.

2. 지시형용사 that (That book is interesting.)
   → 명사를 수식하는 ‘그 ~’의 의미. 관사와의 혼동을 줄이기 위한 용법 정리 포함.

3. 지시부사 that (I didn’t know it was that hard.)
   → 정도를 나타내는 부사로 사용되는 경우. “so”와의 구분법 함께 학습.

4. 명사절 접속사 that (I think that he is right.)
   → 명사절을 이끄는 접속사 역할. 생략 가능한 경우, 생략 불가능한 경우 비교 정리.

5. 관계대명사 that (The book that I read was fun.)
   → 목적격/주격 관계대명사로 쓰이는 경우. who/which와의 선택 기준 설명.

6. 관계부사 that (The day that I met you.)
   → when/where/why 대신 쓰이는 관계부사 that의 쓰임과 구조적 특징 소개.

7. 강조구문 it ~ that (It is you that I want to see.)
   → 특정 문장 성분을 강조할 때 쓰이는 구문. 강조 대상 위치에 따른 문장 구조의 변화 정리.

각 항목별로 문장의 구조와 역할을 분석하며,

특히 비슷한 형태의 that이 어떻게 문장에서 다르게 작용하는지를

비교하는 방식으로 진행됩니다.

학습자는 각 수업 시간마다 PPT 자료를 통해 그림과 도표, 구조 분석 중심 설명을 듣고, 실제 예문을 함께 해석하며 이해를 심화하게 됩니다.

🧭 수업 방식

수업은 Zoom 실시간 강의로 진행되며, 교사가 준비한 시각 자료(PPT)를 통해

설명과 예문 분석, 간단한 문장 확인 퀴즈 중심으로 운영됩니다.

문법 개념 정리 → 구조 분석 → 예문 따라 쓰기 → 실전 퀴즈로 구성되어 있으며,

수업 중간에는 짧은 객관식/빈칸 문항을 통해 즉각적인 이해도를 점검할 수 있습니다.

마지막 시간에는 학습자가 직접 주어진 문장에서 that의 기능을 분석하고,

유사 문장을 구성하는 연습을 통해 ‘나만의 that 사용 지도’를 완성합니다.

이는 추후 서술형 문법 문제뿐 아니라, 에세이 작성, 말하기 평가에서도

문장 구성력의 기초가 됩니다.

📌 [수업 결과물 및 기대 변화]

• that의 다양한 문법적 기능(명사절/지시/관계/강조 등)에 대한 명확한 구분

• 문장 속 that의 의미와 쓰임을 구조적으로 해석하는 능력 향상

• 구문 독해 시 혼동되는 that의 용법을 정확히 파악하여 오류 감소

• 에세이, 스피킹, 서술형 쓰기 등에서 논리적이고 유창한 문장 구사 능력 강화

• TEPS, TOEFL, 내신 문법 문제에서 that 관련 문항의 정답률 상승

🎯 [추천 대상]

• 글쓰기나 독해 중 that의 의미가 문장마다 다르게 느껴져 혼란을 겪는 중등~고등학생

• 논리적 문장 구성이 필요한 에세이·토론·스피킹 시험을 준비하는 학습자

• 문장 내 구조 파악 능력을 향상시키고 싶은 중상급 이상의 학습자

⚠️ [제한 대상]

• 접속사, 관계대명사 등 기본 문법 개념을 전혀 알지 못하는 초급 학습자

• 문장의 주어·동사·목적어 성분 구별이 불안정한 A0~A1 수준 학습자