야구? 축구? 스포츠 기사로 생각 키우는 글쓰기
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야구? 축구? 스포츠 기사로 생각 키우는 글쓰기

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야구, 축구 등 좋아하는 스포츠 기사로 읽기와 글쓰기를 시작합니다. 선수 인터뷰는 물론 문화·경제로 이어지는 다양한 기사까지 함께 살펴보며, 느낀 점을 정리하고 내 생각을 자연스럽게 표현해보는 수업입니다.

20,000G(US$13.80)

15,000G(US$10.35)

Best First Price
Class Type

One Day

Ages

11-13

Class Size

Max 5people

Duration

60min

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야구? 축구? 좋아하는 스포츠 기사로 생각 키우는 글쓰기

 

좋아하는 스포츠가 있나요? 응원하는 팀과 선수가 있나요? 스포츠를 좋아하는 아이들은 경기 결과만 보는 것이 아니라, 선수 이야기와 기록, 인터뷰, 팀 분위기까지 관심을 넓혀가곤 합니다. 이 수업은 바로 그 흥미에서 시작합니다.

 

저 역시 아들과 함께 스포츠 기사를 읽으며 느낀 것이 많았습니다. 처음에는 야구를 좋아해서 야구 기사부터 보기 시작했지만, 점점 축구와 배구, 선수 인터뷰, 국제 경기 이야기까지 관심이 넓어졌습니다.

 

이 수업은 단순히 스포츠 기사를 읽고 내용을 확인하는 데 그치지 않습니다. 기사 속 장면과 문장을 함께 살펴보며, “왜 이 선수가 주목받았을까?”, “인터뷰에서 인상 깊었던 말은 무엇일까?” 같은 질문을 따라가며 생각을 넓혀봅니다. 그리고 느낀 점을 말하고, 짧게라도 자기 생각을 글로 정리해봅니다.

 

수업에서는 야구, 축구 등 다양한 스포츠 기사를 함께 읽습니다. 경기 결과 기사뿐 아니라 선수 인터뷰, 스포츠와 연결된 문화 이야기, 경제 기사까지 폭넓게 다룰 수 있습니다. 아이들은 기사를 읽으며 단순한 정보 확인을 넘어, “나는 어떻게 느꼈는지”, “어떤 점이 기억에 남았는지”, “이 기사를 보고 어떤 생각이 들었는지”를 자연스럽게 표현하게 됩니다.

 

글을 길게 잘 쓰는 것이 목표는 아닙니다. 좋아하는 스포츠를 매개로 기사를 읽고, 생각을 말하고, 자기 언어로 표현해보는 경험이 더 중요합니다. 스포츠로 시작하지만 결국에는 읽기, 생각하기, 표현하기가 함께 자라는 수업입니다.

 

이런 학생에게 추천해요

  • 야구, 축구, 배구 등 스포츠를 좋아하는 학생

  • 기사 읽기를 어렵지 않게 시작해보고 싶은 학생

  • 스포츠를 통해 생각을 넓히고 표현하는 힘을 기르고 싶은 학생

 

수업 내용 3줄 요약

  • 야구, 축구, 배구 등 다양한 스포츠 기사를 함께 읽습니다.

  • 경기 기사, 인터뷰, 문화·경제 기사까지 살펴보며 생각을 넓힙니다.

  • 느낀 점을 말하고 짧게 쓰며 자기 생각을 표현하는 연습을 합니다.

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Auto-translated to English.

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Hello. This is Geulrosalgi. I am a writer and former journalist. Based on my experience in planning, reporting, interviewing, and writing, I conduct classes that connect reading and writing for both adults and children. Additionally, as a mother, I have consistently spent several years reading newspapers with my own child, sharing questions, and expressing our thoughts in writing. Having done this firsthand with my child, I was able to observe up close which articles children find interesting and where they struggle. At the library, I conduct the "Elementary Writing Starting with Newspaper Articles" class, connecting reading and writing with elementary students through various activities such as reading articles, formulating questions, writing letters, and organizing arguments for and against. I believe it is important to start naturally from a child's interests and curiosity rather than forcing them to write. I help children who like baseball to express their thoughts and write them down through baseball articles, and children interested in food through food articles. I believe that NIE is not merely an activity of reading newspapers, but a process of cultivating the ability to interpret the world and organize one's thoughts in speech and writing. Above all, because it deals with events happening right now, it does not feel like a story from a distant land to the children. In my classes, I prioritize the experience of reading, thinking, and expressing oneself in one's own words over finding the correct answer. 📌 How I teach · I start with articles that connect with the children's interests. · I explain background knowledge and key vocabulary in an easy-to-understand way. · I connect reading and writing through activities such as creating questions, writing letters, writing pros and cons, and writing one-line sentences. · I value the process of thinking and expression more than the correct answer. 📌 This is a good fit for these students · Students who feel burdened by writing · Students who want to start reading articles in a fun way · Students who want to develop both literacy and critical thinking skills · Students who need practice in speaking and writing their own thoughts

Education & Certifications

NIE Specialist Instructor Level 2 Certification Acquired

Level 1 Reading Instructor Acquired

Experience & Activities

·

Gyeongbuk Library Elementary Writing/NIE Class

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Hoengseong County Youth Training Center Children's Reporter Corps Class

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Dunnae Taeseong Library Writing Class

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Yangdong Market Newspaper Production Reporter Group Class

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Gwangju Dudream Seo-gu Lifelong Learning Center Writing Class

·

Numerous special lectures on writing for libraries and public institutions

·

Writer and former journalist, active in interviewing and writing articles

·

Published 3 books (*One Day When Child-rearing Was Exceptionally Difficult*, *The Youth of Yesterday, The Veteran of Today*, *To My Dear Countryside*)

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