![[부모교육] [현서 제한절 특강] How to do ? 공부법](https://i1.gguge.com/r/teacher/a3c394da-e8a4-449f-a3d3-8edf8536243e.jpeg.webp?w=1280)
[부모교육] [현서 제한절 특강] How to do ? 공부법
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이 수업은 현실적인 성적별 향상 및 공부법 및 입시 에 대해 설명해드립니다.
Class Type
One Day
Ages
20+
Class Size
Max 5people
Duration
50min
Replay

현서
Reviews
78
Notice
👩🏫 선생님 소개

현서 선생님
저는 학생 한 명 한 명을 가장 먼저 생각하는 수업을 지향합니다.
그만큼 학습 과정과 결과 모두에 책임감을 가지고 지도하고 있습니다.
전국 다양한 환경의 학생들을 만나온 경험을 바탕으로,
학생들의 상황과 고민을 깊이 이해하며 수업을 진행합니다.
[주요 이력]
서강대학교 유럽문화학과
중1 ~ 고3 대상 입시 영어 온라인 전문 강사
콴* : 중고등 대상 온라인 수업 (모의고사 및 수능 대비)
에듀* : 고1~고3 노베이스 중심 수능 대비 수업 (3년 이상)
아이** : 특목고 및 고등 내신 수업 (2년 이상)
현재 꾸그 중학 영어 / 고등 영어 대표 강사
[수업 성과]
고3 12월 9등급 → 서강대학교 / 한국외국어대학교 합격
고3 모의고사 5등급 → 2등급 상승
고1 모의고사 5등급 → 1~3등급 상승
중3 내신 42점 → 82점 상승
다수 특목고 및 상위권 대학 합격자 배출
꼴찌부터 최상위권까지 모두 경험한 만큼,
학생의 현재 위치에 맞는 학습을 설계합니다.
📌 수업 소개
자녀의 영어 성적,
지금 위치에서 어디까지 올릴 수 있을지,
그리고 무엇부터 시작해야 할지 명확하게 알고 계신가요?
이 수업은 학부모님을 대상으로,
자녀의 영어 내신 및 수능 성적을 현실적으로 분석하고,
성적 향상을 위한 방향과 전략을 제시하는 설명형 수업입니다.
단순한 공부법 전달이 아니라,
현재 성적 기준으로 가능한 목표 설정부터
성적대별 학습 방법, 수능 대비 전략까지
전체적인 흐름을 이해할 수 있도록 구성되어 있습니다.


위는 실제 데이터 입니다.
저는 현실적인 공부법과 경험으로 말씀드립니다.
🌱 수업을 통해 얻을 수 있는 것
자녀의 현재 영어 실력에 대한 객관적인 위치 파악
성적대별로 필요한 학습 전략 이해
내신 영어와 수능 영어의 차이 및 준비 방향 정리
단기간이 아닌 지속적인 성적 향상 구조 이해
✏️ 수업 내용
중학 영어 vs 수능 영어 차이
공부 방식이 어떻게 달라지는지
왜 고등학교에서 성적이 흔들리는지
성적대별 공부 전략
하위권 / 중위권 / 상위권별 접근 방법
자녀 수준에 맞는 현실적인 학습 방향
성적 향상을 위한 핵심 포인트
자주 놓치는 공부의 본질
실제 수업 경험을 기반으로 한 지도 방향
즉석 Q&A
자녀 상황에 맞는 개별 질문 답변

많은 분들이 좋아해주셧던 수업입니다!
🕒 수업 진행 방식
강의 중심 설명 (약 30분)
질의응답 (약 20분)
🎯 이런 분께 추천드립니다
자녀의 영어 성적이 정체되어 있어 방향 설정이 필요한 학부모님
내신과 수능 영어의 차이를 정확히 알고 싶은 분
현재 성적으로 가능한 목표와 현실적인 전략이 궁금하신 분
기초가 부족한 상태에서 어떻게 시작해야 할지 고민되는 경우
상위권 진입 또는 유지 전략이 필요한 경우
📍 수업 특징
이 수업은 특정 결과를 단정적으로 약속하기보다는,
실제 지도 경험을 바탕으로
학생들이 성적을 올릴 때 공통적으로 거치는 과정과 구조를
이해할 수 있도록 돕는 데 초점을 맞추고 있습니다.
Great for These Kids
고1 학생을 둔 학부모님
고등학교 입시에 관련해서 궁금하신 학부모님!
성적향상에 대해 궁금하신 학부모님!
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Teacher Info
Auto-translated to English.

현서
Reviews
78
"Proving the process with results!" At Kookeug, I teach middle and high school English from the first year of middle school to the third year, covering both school grades and the CSAT. Textbook English and CSAT English require the ability to read and interpret written and academic English, rather than just simple spoken English. Since actual CSAT passages are excerpted from academic papers, journals, and texts in the humanities, social sciences, and sciences, I guide students to understand English structurally rather than intuitively. I was not a gifted student from the start. There was a time when I was a Grade 9 student in December of my senior year at a provincial general high school. After overcoming that struggle, I entered Sogang University and was accepted to Hankuk University of Foreign Studies. Therefore, I understand the helplessness of students who struggle with their studies, and I am well aware of the process of raising grades. Thanks to this experience, I have become a teacher who goes beyond simply explaining things; I identify where students get stuck and guide them to climb back up. I provide customized instruction, starting step-by-step from the basics for lower-performing students and covering practical thinking skills and problem-solving approaches for top-performing students. ** I have been teaching middle and high school English for over 5 years, and I specialize in teaching all subjects from 7th grade to 12th grade. Representative examples of grade improvement include: 16-point improvement in the 1st semester final exam of 2026 "Kooge Final Exam Promotion: Improvement of over 10 points for Gyeonggi High School" "Produced a perfect scorer" in the Koog Midterm Exam Promotion "12-point improvement, achieved an A" in the Koog Midterm Exam Promotion Rejected from all schools → Accepted to Hanyang University High School Senior Grade 5 → Accepted to a university in Seoul High School Senior Grade 5 → Grade 2 (6 months) High School Freshman Grade 5 → Grade 1 High School Senior Grade 7 → CSAT Grade 3 Middle School 3rd Grade 42 points → 82 points Middle School 3rd Grade 70s → High 80s And more. The goal of my classes is simple: To teach exactly what the student needs right now so they can get into the school of their choice. I never give up on a child easily. No matter where a student currently stands, I guide them responsibly, staying with them until the end to ensure results are achieved. I believe that grades are the result of direction, method, and consistency, rather than talent. I will transform English, which felt daunting when done alone, into a subject we can master together.
Experience & Activities
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Kook-geu Middle and High School English Star
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Specialized classes for top-tier CSAT English
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Former last-place student in school (Started December 1st of senior year → First acceptance to Sogang University, First acceptance to Hankuk University of Foreign Studies)
See Full Teacher Profile
Class Reviews
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