이 수업은 '중등 국어 + 서술형 문항 대비 STEP 1-2' 수업이며,

이전 커리큘럼의 수업은 아래 링크를 참고해 주세요 ⬇️

중등 국어 + 서술형 문항 대비 STEP 1-1 바로가기

문학은 감으로 풀고,
비문학은 핵심 정리가 어려운가요?

중등 국어에서 성적을 가르는 것은
얼마나 많은 문제를 풀었는지가 아니라,
읽은 내용을 정확하게 남기고 설명할 수 있는가입니다.

이 수업은 문학과 비문학을

따로 나누어 공부하지 않습니다.

비문학은 핵심 독해와 밀독으로,
문학은 감상이 아닌 학습 독해로 접근하여
중등 국어 전반을 관통하는 독해 기본기를 확립합니다.

매 시간 서술형 과제와 개별 첨삭을 통해
학생의 독해를 결과물로 확인하고 교정하며,
실제 내신 서술형에서 요구되는

답안 작성 능력까지 함께 기릅니다.

STEP 2 수업은

STEP 1-1에서 익힌 독해 방식을 바탕으로,
더 다양한 작품과 지문에 적용하며
독해와 서술형 답안의 완성도를 높이는 과정입니다.

읽고 이해한 내용을
핵심 정리 → 서술형 표현까지 연결하며
중등 국어 독해 습관을 확장합니다.

✍🏻 학생은 이렇게 변화합니다

학생은 글을 읽고 “이해했다”고

느끼는 수준에서 끝나지 않고,

핵심 내용을 정리하고

질문에 맞게 설명하는 힘을 기르게 됩니다.

비문학에서는 핵심 키워드를 찾고 요약하는 힘을,
문학에서는 장면·정서·표현의 의미를

근거 중심으로 설명하는 힘을 훈련합니다.

또한 서술형 과제와 개별 첨삭을 통해
독해 → 요약 → 서술형 답안으로 이어지는 기본기를 쌓게 됩니다.

따라서 이런 학생에게 추천합니다.

• 문학을 감이나 암기로 접근하고 있는 학생

• 비문학을 읽지만 핵심 정리가 잘 되지 않는 학생

• 서술형·수행평가에서 답안 구성이 어려운 학생

• 글을 읽기만 하고 설명하지 못하는 학생

• 중1 자유학기제 시기에 국어 기본기를 잡고 싶은 학생

• 중등 내신과 고등 수능을 함께 대비할 독해 기본기를 만들고 싶은 학생

• 문학·비문학을 균형 있게 학습하고 싶은 중등 1~3학년 학생

📚 수업 커리큘럼 안내

STEP 1-1에서 익힌 독해 방식을 바탕으로,
더 다양한 문학 작품과 비문학 지문에 적용하며
독해와 서술형 답안의 완성도를 높입니다.

• 연 + 비문학 10

• 고향 + 비문학 11

• 고무신 + 비문학 12

• 사랑하는 별 하나 + 비문학 13

• 홍길동전 + 비문학 14

• 괜찮아 + 비문학 15

• 코르니유 영감의 비밀 + 비문학 16

• 어느 날 자전거가~ + 비문학 17

• 들판에서 + 비문학 18

→ 다양한 문학 작품을 통해 표현과 의미를 해석하고,
→ 비문학 독해와 요약 훈련을 반복 적용하며
실제 서술형 답안 완성도를 높이는 훈련을 진행합니다.

✍🏻 수업 방식 안내

비문학 독해 훈련

• 문장 정확하게 해석하기

• 단락별 중심 내용 구분하기

• 핵심 키워드 추출하기

• 요약문 작성하기

• 핵심 개념을 재진술하기

비문학은 단순히 읽는 것이 아니라,
글의 구조를 파악하고 핵심을 남기는 방식으로 훈련합니다.

문학 독해 훈련

• 장면·정서·표현의 역할 구분하기

• 작품의 의미를 근거 중심으로 설명하기

• 질문에 맞게 답 구성하기

• 감상이 아닌 학습 독해로 접근하기

문학 역시 느낌으로만 해석하지 않고,
읽고 → 이해하고 → 설명하는 구조로 학습합니다.

서술형 과제 및 첨삭

• 지문 기반 서술형 과제 작성

• 비문학 요약문 작성

• 개별 코멘트 및 첨삭 피드백

• 핵심 키워드 반영 여부 점검

• 답안 구조와 문장 설명력 교정

단순한 채점이 아니라,
왜 이 내용이 핵심인지,
어떤 방식으로 정리해야 하는지,
서술형으로 확장할 때 어떻게 연결해야 하는지까지 안내합니다.

❓ 왜 이 수업이 필요한가요?

중등 국어는 시험 유무와 관계없이
독해 기본기가 성적을 좌우합니다.

특히 중1은 시험 부담이 적어
독해 습관을 바로잡기 좋은 시기입니다.

하지만 이 시기를 놓치면
중2·중3에서 늘어나는 지문 길이와
서술형 비중을 감당하기 어려워질 수 있습니다.

자유학기제는
“공부를 안 해도 되는 시기”가 아닙니다.

오히려 시험 부담이 적은 시기이기 때문에
읽는 방식과 쓰는 방식을 함께 잡아둘 수 있는
결정적인 시기입니다.

이때 독해와 서술형 기본기를 잡아두지 않으면,
이후 내신에서 서술형 답안을

감으로 대응하게 됩니다.

📌 그래서 준비한, 이 수업

이 수업은 단순한 독해 수업이 아니라,
읽고 이해한 내용을 서술형 답안으로 표현하는
완결형 독해 훈련 과정입니다.

수업에서는 다음 흐름을 반복합니다.

• 읽고 이해하기

• 핵심 내용 정리하기

• 요약문으로 남기기

• 질문에 맞게 답 구성하기

• 서술형 과제로 표현하기

• 개별 첨삭으로 구조 교정하기

문장 정확도, 단락 구조 이해, 핵심 요약 능력,
서술형 답안 구성 능력을 체계적으로 구축하여
중등 내신부터 고등 수능 독해까지 이어지는 기반을 만듭니다.

👩‍🏫 선생님 소개

박은경 선생님

• 15년 이상 PSAT·LEET 언어논리/언어이해 강의

• 행정고시·로스쿨·외교관 시험 등 고난도 언어시험 합격자 다수 배출

• 연세대학교 국어국문학 박사과정

• 성균관대학교 국문학 석사 · 경제학 학사

• 현 언어독해연구소 대표

• 다수 국어·법학원 전임 강사 및 저자

고난도 언어시험을 오랫동안 지도해 온 언어독해 전문가가
제시문 비교·비판, 종합 논술, 자기소개서형 글쓰기까지
심화 글쓰기의 구조를 단계적으로 지도합니다.

🌟 이 수업이 특별한 이유

1. 비문학을 핵심 독해와 밀독으로 훈련합니다

비문학 독해는 단순히 글을 읽는 것이 아니라,
구조를 파악하고 핵심을 남기는 작업입니다.

수업에서는 지문에서

반드시 남겨야 하는 핵심 키워드를 추출하고,
이를 바탕으로 요약문을 작성합니다.

이 과정에서 핵심 개념을 정확히 잡았는지,
불필요한 정보는 제거했는지,
논리 흐름이 유지되는지를 기준으로 개별 코멘트가 제공됩니다.

2. 문학을 감상이 아닌 학습 독해로 접근합니다

문학은 더 이상 느낌으로만 접근하는 과목이 아닙니다.

장면, 정서, 표현의 역할을 구분하고
작품의 의미를 근거 중심으로 설명하며
질문에 맞게 답을 구성하는 훈련을 합니다.

문학도 읽고 → 이해하고 → 설명하는 구조로 학습합니다.

3. 서술형 과제와 개별 첨삭이 매시간 진행됩니다

이 수업의 핵심은
매 시간 진행되는 서술형 과제와 개별 첨삭입니다.

학생이 작성한 답안을 바탕으로
핵심 키워드를 정확히 반영했는지,
내용이 구조적으로 정리되었는지,
문장이 설명 가능한 수준인지 점검합니다.

이를 통해 학생은
독해한 내용을 실제 답안으로 완성하는 연습을 하게 됩니다.

4. 내신과 수능을 동시에 대비하는 기본기를 만듭니다

이 수업의 목표는 단기 점수 상승만이 아닙니다.

문장을 정확히 읽고,
단락 구조를 이해하고,
핵심 내용을 요약하며,
질문에 맞게 서술형 답안을 구성하는 힘을 기릅니다.

이 기본기는 중등 내신뿐 아니라
고등 수능 독해까지 이어지는 국어 학습의 기반이 됩니다.

🕰️ 수업 운영 방식

1. 문학·비문학 지문 독해

문학과 비문학을 균형 있게 다루며
각 지문에 맞는 독해 방식을 익힙니다.

2. 핵심 내용 정리

비문학은 핵심 키워드와 요약문 중심으로,
문학은 장면·정서·표현의 의미 중심으로 정리합니다.

3. 서술형 과제 작성

읽은 내용을 바탕으로
질문에 맞는 서술형 답안을 작성합니다.

4. 개별 첨삭 피드백

학생 답안을 기준으로
핵심 반영 여부, 구조, 문장 설명력을 점검합니다.

5. 교재 기반 학습

대상: 중등 1~3학년
교재: 빠작 중학 국어 문학·비문학 독해 1
준비: 교재 개별 준비
목표: 내신·수능 대비 독해 및 서술형 기본기 확립

중등 국어는
읽는 것으로 끝나지 않습니다.

읽은 내용을 남기고, 정리하고,

질문에 맞게 설명할 수 있어야
진짜 실력이 됩니다.

STEP 1-2에서
문학·비문학 독해와
서술형 답안의 기본기를 함께 잡아보세요.