[초4] 서울대생 선생님과 함께하는 수학 자습 습관 레벨업! (5명 소수정예)
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[초4] 서울대생 선생님과 함께하는 수학 자습 습관 레벨업! (5명 소수정예)

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(4학년 수업) 자습 습관 형성과 수학적 사고력 향상을 함께 목표로 합니다! 서울대학교 선생님과 함께 자습하며 자습 습관을 형성한 뒤 질의응답을 통해서 상위권 학생들이 문제를 바라보고 접근하는 사고 방식을 배워요

10,000G(US$6.90)

Per Session

5,000G(US$3.45)

Best First Price
Class Type

Subscription

Ages

11

Class Size

Max 5people

Duration

60min

Replay
고동협

고동협

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Rating

5.0


⭐ 서울대생 선생님과 함께,

수학 자습 습관을 만드는 시간

수학 공부를 해야 한다는 건 알지만,
막상 혼자 앉으면 무엇부터 해야 할지

막막한 아이들이 많습니다.

숙제하라고 말하면 미루고,
옆에서 봐주다 보면 어느새 부모님과 감정 싸움이 되고,
학교 숙제·학원 숙제·문제집 풀이가

결국 “엄마의 숙제”처럼 느껴질 때도 있죠.

이 수업은 단순히

수학 문의 정답을 알려주는 시간이 아닙니다.


정해진 시간에 모여, 또래 친구들과 함께 앉아,
서울대생 선생님의 모니터링 아래

수학 숙제를 해내는 루틴을 만드는 수업입니다.

혼자서는 쉽게 흐트러지는 아이도
카메라를 켜고, 선생님과 친구들이 함께하는 환경 안에서는
조금 더 오래 앉아 있고, 끝까지 해보는 경험을 하게 됩니다.


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1. 자습 및 개별 풀이 시간

학생은 준비한 문제지나 교재를 스스로 풉니다.
선생님은 아이가 공부에 집중할 수 있도록

분위기를 잡아줍니다.

2. 해설 및 Q&A

자습 시간 동안 어려웠던 문제를 중심으로 질문을 받습니다.
선생님은 정답만 알려주지 않고,
문제를 어떻게 읽어야 하는지,
어떤 개념을 떠올려야 하는지,
풀이 과정에서 어디를 점검해야 하는지 함께 설명합니다.

이 때 해설을 진행하면서

모두가 함께 보면 좋은 문제를 골라 풀이합니다.

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💡 수학 자습으로

‘자기주도학습 습관 형성’에 집중합니다

수학 숙제는 단순히 “문제를 푸는 일”이 아닙니다.
아이에게는 앉기, 시작하기, 막히는 문제 표시하기,

질문하기, 검토하기까지 모두 연습이 필요한 과정입니다.

이 수업은 그 과정을 혼자 하라고 맡겨두지 않습니다.

정해진 시간에 입장해 오늘의 숙제 목표를 세우고,
30분 동안 조용히 자습하며,
막힌 문제는 선생님께 질문하고,
마지막에는 오늘 어디까지 해냈는지 함께 점검합니다.

부모님 입장에서는 매일 반복되던 숙제 실랑이를 줄이고,
아이는 “내가 스스로 해냈다”는 경험을 쌓게 됩니다.

숙제만 제때 끝나도 하루가 훨씬 편해집니다.

수학 강사, 수학 조교 경험이 풍부한

서울대 선생님과 함께라면 성장할 수 있습니다!


📌 수업 전 꼭 확인해 주세요

1. 이 수업은 [수학 자기주도학습] 수업입니다

수학 진도를 나가는 강의형 수업이 아닙니다.
아이가 스스로

수학 공부를 시작하고 이어가는 습관을 기르며,

어려워하는 문제에 대한 풀이 방향을 안내받는 수업입니다.


2. 수업 진행 방식 관련

자습 시간 동안

아이가 직접 준비한 숙제나 문제집을 스스로 풀이합니다.


이후 질문 시간을 통해

선생님께 막혔던 문제를 질문할 수 있습니다.

질문이 없는 경우에는

선생님이 준비한 대표 문제 풀이가 진행됩니다.


3. 교재와 문제 수준 관련

본 수업은 초등 전 학년 수학 교육과정 범위 내에서

자습 및 질문 풀이가 가능합니다.

학교 숙제, 사설 문제집 모두 질문 가능하며,

교재 수준에 관계없이

학생이 현재 공부 중인 문제를 바탕으로 수업이 진행됩니다.


4. 사고력 수학 유형도 가능합니다.

사고력 수학의 경우 교과 연계 문제는 수업 중 함께 다룹니다.
교과 연계가 강하지 않은 사고력 문제도

다른 학생들이 함께 이해할 수 있는

방식으로 풀이 방향을 안내합니다.


5. (추천) 수업 전, 아이의 진도와

사용하는 문제집을 보내주세요

수업 전 대화창으로 아래 내용을 미리 보내주시면

선생님이 수업 운영에 참고합니다.

  • 아이의 현재 학습 진도

  • 사용 중인 문제집명

  • 질문하고 싶은 단원이나 문제


6. 모든 질문의 답변이

수업 중에 보장되지 않습니다

개별 질문 Q&A 시간에는 학생들의

질문을 최대한 받아 풀이합니다.


다만 학생 수나 질문량에 따라

수업 시간 내 모든 질문을 충분히 다루기

어려운 경우가 있을 수 있습니다.

이 경우 수업 중 다루지 못한 남은 문제는

수업 후 대화를 통해 답변드립니다.


7. 카메라 ON, 문제집과 손 노출은 필수입니다

자습 시간 30분은 집중을 위해 음소거 상태로 진행되며,

선생님이 아이들의 학습 태도와 진행 상황을 모니터링합니다.

수업 참여 시 카메라 ON은 필수입니다.
아이가 실제로 문제를 풀고 있는지 확인할 수 있도록

문제집과 손이 카메라에 보이도록 기기를 배치해 주세요.


8. 1:1 과외 수업이 아닌 소그룹 수업입니다

본 수업은 1:1 과외 수업이 아닌

소그룹 자습 및 질문 풀이 수업입니다.


질의응답 시간에는 우리 아이와

다른 진도의 문제가 다뤄질 수 있습니다.

다른 친구들의 질문을 함께 들으며

다양한 풀이 과정과 수학적 사고를 넓혀갈 수 있습니다.


5학년 대상 수업 바로가기
: [초5] 서울대생 선생님과 함께하는 수학 자습 습관 레벨업! (5명 소수정예)

6학년 대상 수업 바로가기
: [초6] 서울대생 선생님과 함께하는 수학 자습 습관 레벨업! (5명 소수정예)

Curriculum

Weekly

Please check the class introduction for details.

Topics for this class are chosen freely by the teacher.

Great for These Kids

Recommended
  • 항상 수학 숙제가 미뤄지고, 혼자 공부할 때 집중이 어려운 학생

  • 문제를 풀면서 자주 막히거나, 오답 원인을 스스로 찾지 못하는 아이

  • 한 문제에 오래 고민하거나, 쉽고 빠르게 포기하는 습관에서 벗어나고 싶은 학생

  • 창의적으로 수학적 사고를 키우고 싶은 욕심 많은 친구

Check Before Class

Bring Your Own
  • 1

    개인 공부 수학 교재 및 필기 도구 (문제집, 노트, 오답노트 등 오늘 학습할 자료)

Important to Check
  • 자습 시간 중에는 카메라를 반드시 켜고, 손이 보이도록 유지해야 합니다.

    휴대폰, 태블릿 등 불필요한 전자기기 사용은 제한됩니다.

  • 1:1 과외 수업이 아닙니다

    질의 응답 시간에 우리 아이와 맞지 않는 진도를 다룰 수 있습니다. 다른 친구의 질문을 함께 들으며 수학적 사고력을 넓힐 수 있습니다.

  • 이 수업은 [수학 자기주도학습] 수업입니다

    수학 진도를 나가는 수업이 아니며, 수학 공부 습관 형성 및 어려워하는 문제에 대한 방향성을 제시해 주는 수업입니다. 수업 시간에는 아이 스스로 개인의 숙제, 문제집 풀이를 진행하며, 마지막 질문 시간을 통해 선생님께 질문할 수 있으나, 시간 관계상 모든 질문에 대한 답변이 어려울 수 있습니다.

  • (추천) 수업 전, 아이의 진도와 사용하는 문제집을 보내주세요

    수업 전 대화창으로 아래 내용을 미리 보내주시면 선생님이 수업 운영에 참고합니다. - 아이의 현재 학습 진도 - 사용 중인 문제집명 - 질문하고 싶은 단원이나 문제

  • 모든 질문 답변이 수업 중에 보장되지 않습니다

    학생 수나 질문량에 따라 수업 시간 내 모든 질문을 충분히 다루기 어려운 경우가 있을 수 있습니다. 수업 중 다루지 못한 남은 문제는 수업 후 대화를 통해 답변드립니다

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Teacher Info

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고동협

고동협

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5.0

From a Perennial Grade 5 to the Top 0.1% In my second year of high school, the number on my report card was a Grade 5. Some said it was too late, while others concluded that I had reached my limit. However, instead of giving up, I delved into the essence of studying. A miracle occurred when I equipped myself with a thought process that penetrated the mind of the test creators, rather than simply solving a lot of problems. In just one year, I achieved a score in the top 0.1% nationwide on the CSAT and was accepted into the School of Political Science and International Relations at Seoul National University. There is a "real study method" known only to those who have climbed from the level of a Grade 5 to the pinnacle. It does not matter where you are right now. I will guide you along the fastest shortcut to the path I have walked.

Education & Certifications

Department of Political Science and International Relations, Seoul National University

Enrolled

Experience & Activities

·

Currently enrolled in the School of Political Science and International Relations at Seoul National University (Top 0.1 percent in Regular Admission and CSAT)

·

Math 40s -> CSAT Math 100

·

Extensive tutoring experience in Daechi-dong

·

Currently working as a mentor for college career and admissions tours

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