
중2 개념 플러스 유형 문제풀이!
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『개념+유형』 교재를 활용하여 핵심 개념을 다시 한번 확인합니다. 문제를 푸는 순서와 사고 과정을 함께 익힙니다. 어려운 유형도 단계별 풀이로 자신감을 키웁니다. 단순히 정답을 맞히는 것이 아닌, 왜 그렇게 푸는지 이해하는 수업입니다.
Per Session
Class Type
Subscription
Ages
14-16
Class Size
Max 5people
Duration
45min
Replay
Materials
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이예닮
Reviews
16
개념은 아는데, 응용 문제에서 막히나요?
수학 개념을 이해했다고 해서
모든 문제를 바로 풀 수 있는 것은 아닙니다.
문제의 형태가 달라지면 어떤 개념을 사용해야 하는지,
어디서부터 풀이를 시작해야 하는지 막히기 쉽습니다.
이 수업에서는 개념을 다시 확인한 뒤
다양한 유형의 문제에 직접 적용하며 문제 해결력을 키웁니다.
✍️ 문제를 많이 푸는 것보다, 제대로 푸는 방법을 배워요
『개념+유형』 교재를 활용해
개념 확인 → 예제 풀이 → 유형별 적용 → 풀이 과정 설명
순서로 학습합니다.
정답만 확인하고 넘어가지 않고,
문제의 조건을 어떻게 해석했는지와
어떤 순서로 해결했는지까지 함께 살펴봅니다.

✏️ 수업에서 집중하는 내용
① 핵심 개념 다시 정리
문제 풀이에 필요한 개념과 공식을 확인하고
헷갈리는 부분을 짚어봅니다.
② 유형별 문제 적용
기본 유형부터 응용 유형까지 풀며
문제에 맞는 개념을 선택하는 연습을 합니다.
③ 단계별 풀이 과정
어려운 문제도 조건을 나누어 살펴보고
풀이 순서를 차근차근 세워봅니다.
④ 자신의 풀이 설명
왜 이 개념을 사용했는지,
어떤 과정으로 답을 구했는지 직접 설명합니다.
👨🎓이런 학생에게 추천해요
기본 개념은 알지만 응용 문제에 자신이 없는 중2 학생
문제 유형이 달라지면 풀이 방법을 찾기 어려운 학생
풀이 과정을 자주 생략하거나 설명하기 어려운 학생
학교 시험을 위해 다양한 문제를 연습하고 싶은 학생
수학을 암기보다 정확한 이해로 공부하고 싶은 학생
🕑수업은 이렇게 진행돼요
핵심 개념 확인|5분
오늘 학습할 개념과 주요 내용을 점검합니다.
예제 문제 풀이|15분
『개념+유형』 교재로 개념의 적용 방법을 익힙니다.
유형별 응용 문제|20분
2~3가지 유형에 도전하고 풀이 과정을 설명합니다.
핵심 정리·질의응답|5분
오늘 배운 내용과 헷갈린 부분을 정리합니다.
🎯수업을 통해 기대할 수 있는 변화
✔ 문제에 필요한 개념을 선택하는 힘
✔ 조건을 분석하고 풀이 순서를 세우는 습관
✔ 기본 개념을 다양한 유형에 적용하는 능력
✔ 어려운 문제도 단계적으로 접근하는 자신감
✔ 자신의 풀이를 논리적으로 설명하는 연습
👩🏫 선생님 소개
✔ 수학 전문학원 초3~중3 지도 경력 3년
✔ EBS 2025·2026 수학 멘토링 멘토
✔ 대학입시 및 학습 코칭 경력 3년
✔ 자기주도학습지도사 1급
✔ 한동대학교 교육대학원 IB 석사과정 재학
⬇️수강생들의 수업 후기⬇️

개념을 외우는 공부에서,
문제에 적용하고 설명하는 공부로 바꿔보세요!
Total 8 sessions
Session 1
삼각형과 사각형의 성질
삼각형의 성질 개념플러스유형 개념편 8~26
Session 2
삼각형과 사각형의 성질
사각형의 성질 개념플러스유형 개념편 36~55
Session 3
도형의 닮음과 피타고라스 정리
도형의 닮음 개념플러스유형 개념편 66~80
Session 4
도형의 닮음과 피타고라스 정리
평행선 사이이 선분의 길이의 비 개념플러스유형 개념편 90~109
Session 5
도형의 닮음과 피타고라스 정리
피타고라스 정리 개념플러스유형 개념편 120~128 앞쪽 질의응답
Check Before Class
- 1
개념+유형 라이트 2-2 (비상교육)
- 2
연습장
- 3
필기도구
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Teacher Info
Auto-translated to English.

이예닮
Reviews
16
I am Lee Ye-dam, with 3 years of experience in college entrance exams and academic coaching. Since every student has a different learning pace and way of understanding, I believe it is more important to accurately assess their current level and set a learning direction tailored to it, rather than simply solving a large number of problems. Having guided a diverse range of students from elementary to middle school, I have personally analyzed students at various stages—ranging from those lacking basic concepts to those needing to leap into the top tier—and provided customized learning strategies. I will accurately diagnose each student's learning status and present a study plan that leads to tangible academic improvement.
Education & Certifications
Handong University Graduate School of Education IB Master's Program
Enrolled
Uway Glocal Career & Counseling Specialist Level 1 (Former Uway Early & Regular Admissions Consultant) Acquired
Level 1 Self-Directed Learning Instructor Acquired
Level 2 Youth Leader Acquired
Experience & Activities
·
3 years of experience in college entrance exams and study coaching
·
3 years of experience teaching 3rd graders to 9th graders at a specialized math academy
·
EBS 2025 · 2026 Math Mentoring Mentor
·
Edu*** Senior Manager
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