[현서] SAT 베스트 리딩
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[현서] SAT 베스트 리딩

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이 수업은 SAT 문제를 다루는 수업입니다!

30,000G(US$20.70)

Per Session

Class Type

Subscription

Ages

16-19

Class Size

Max 5people

Duration

50min

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현서

현서

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124

Rating

5.0



💭 이런 점이 신경 쓰이시나요?

SAT를 준비해야 하는데 어디서부터 시작해야 할지 막막한가요?
국내에 있다 보니 SAT 리딩을 제대로 다뤄주는 곳을 찾기 어렵다고 느끼시나요?
미국에 살고 있지만 학교 수업만으로는 SAT 영어 지문을 버티기 힘들다고 느끼나요?
한국 수능이나 내신 영어는 익숙하지만, SAT 특유의 긴 지문과 논리 흐름이 부담스럽나요?

SAT를 목표로 두고 있는데, 지금 공부 방향이 맞는지 점검하고 싶다면 함께해요.


👩‍🏫 선생님 소개: 현서쌤

“꼴찌부터 최상위권까지 모두 경험한 만큼,
학생의 현재 위치에 맞는 학습을 설계합니다.”

저는 학생 한 명 한 명을 가장 먼저 생각하는 수업을 지향합니다.

다양한 성적대와 학습 환경의 학생들을 만나온 경험을 바탕으로, 학생이 영어 독해에서 어려움을 느끼는 원인을 정확하게 파악하고 현재 수준에 맞는 학습 방법을 제시합니다.

단순히 정답만 알려주는 수업이 아니라, 학생이 스스로 지문을 분석하고 답의 근거를 찾을 수 있도록 지도합니다.


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[주요 이력]

  • 서강대학교 유럽문화학과

  • 중1~고3 대상 입시 영어 온라인 전문 강사

  • 콴*: 중·고등학생 대상 온라인 수업
    모의고사 및 수능 대비

  • 에듀*: 고1~고3 노베이스 중심 수능 대비 수업
    3년 이상

  • 아이**: 특목고 및 고등학교 내신 수업
    2년 이상

  • 현재 꾸그 중학 영어·고등 영어 대표 강사

[수업 성과]

  • 26년 1학기 기말고사 16점 향상

  • 꾸그 기말고사 프로모션 "경기고 10점이상 향상"

  • 꾸그 기말고사 프로모션 "25점 이상 향상"

  • 꾸그 중간고사 프로모션 "만점배출"

  • 꾸그 중간고사 프로모션"12점 향상 A 달성"

  • 전 학교 탈락 → 한양대 합격

  • 고3 5등급 → 인서울 합격

  • 고3 5등급 → 2등급 (6개월)

  • 고1 5등급 → 1등급

  • 고3 7등급 → 수능 3등급

  • 중3 42점 → 82점

  • 중3 70점대 → 80점 후반

  • 고3 3월 모의고사 5등급 → 수능 2등급 및 인서울 대학 합격

  • 고1 모의고사 5등급 → 1~3등급으로 상승

  • 중3 내신 42점 → 82점으로 상승

  • 다수의 특목고 및 상위권 대학 합격자 배출


📘 수업을 마치면 이런 결과물이 남아요

수업을 꾸준히 들으면 손에 실제로 남는 건 ‘SAT 리딩 문제 풀이 기록’과 ‘지문 분석 노트’예요.

  • SAT 리딩 기출·유형별 문제를 풀고 정답과 오답 이유를 직접 적어봐요

  • 지문 구조를 문단별로 나누고, 주장·근거·예시를 표시하며 읽어봐요

  • 어려운 단어를 문맥 속에서 의미 추론하고, 따로 정리해두는 습관을 만들어요

  • 시험 시간을 염두에 두고 제한 시간 안에 풀고 마킹하는 연습을 반복해요

  • 틀린 문제는 왜 틀렸는지 한국어·영어로 짧게 정리하며 사고 과정을 기록해요

같은 유형의 문제를 여러 번 만나며 읽기 방식이 몸에 익게 돼요.
단순히 해설을 듣고 넘어가는 수업이 아니에요.
직접 표시하고 정리하면서, 시험장에서 다시 떠올릴 수 있는 자료를 만들어요.
구독 형태로 이어 들으면 한 학기 동안 SAT 리딩 실전 노트가 한 권 수준으로 쌓이게 돼요.

📈 수업 전·후, 아이는 이렇게 변해요

수업 전에는 SAT 리딩 지문을 보면 길이와 단어부터 부담을 느껴요.
수업 후에는 지문을 문단 구조부터 나눠 보며 어디를 먼저 읽을지 스스로 정해요.

수업 전에는 정답을 맞혀도 왜 맞았는지 설명을 못하고 넘어가요.
수업 후에는 선택지를 비교하며 자신이 고른 이유와 다른 보기의 함정을 말로 풀어내요.

수업 전에는 한국 수능·내신 단어와 SAT 단어 수준 차이를 막연하게 느껴요.
수업 후에는 GRE까지 이어지는 상위 어휘를 예문과 함께 정리하며 장기 목표를 떠올려요.

SAT 준비 경험이 쌓이면 이후 토플·GRE·편입 영어처럼 긴 지문 시험에도 자연스럽게 연결돼요.

자료 : 제공된 자료

⏰ 수업시간은 이렇게 진행돼요

3-5분 : 오늘 다룰 SAT 리딩 문제 유형과 목표를 간단히 설명해요.
그 뒤 전체 시간 : 실제 SAT 리딩 지문을 함께 읽고 문제를 풀며, 풀이 과정과 지문 분석에 가장 초점을 맞춰 진행해요.

🤝 선생님 수업 스타일, 수업 후 관리

수업은 항상 현재 학생 수준과 목표 점수에 맞춰서 진행돼요.
처음에는 간단한 설명으로 오늘 다룰 지문과 문제 유형을 짚고, 바로 실제 SAT 리딩 문제로 들어가요.
아이에게 먼저 읽어보게 하고 어디에서 막히는지, 어떤 선택지를 고민하는지 말하게 한 뒤 그 지점을 중심으로 설명해요.
제가 질문을 많이 던지면서 사고 과정을 끌어내고, 답을 바로 주기보다는 함께 도달하는 방식을 지향해요.

수업이 끝난 뒤에는 그날 풀었던 문제 중 핵심이 되는 몇 문제를 집에서 다시 보도록 안내해요.
또 수업 중에 적어둔 분석 노트를 바탕으로 스스로 복습할 포인트를 짧게 정리해 전달해요.
학생이 말한 고민이나 막힌 부분은 다음 회차에 다시 확인하며, 수업 흐름을 계속 맞춰가요.

🎯 이런 학생에게 추천해요

  • SAT를 처음 준비하는 16-19세 고등학생

  • 국내에서 SAT를 준비하고 있어 리딩 실전 환경이 아쉬운 학생

  • 미국에 살지만 학교·학원에서 SAT 리딩을 충분히 다루지 못하는 학생

  • 한국 수능·내신 영어는 익숙하지만 SAT 리딩 구조와 어휘가 낯선 학생

✨ 이 수업은, 다른 수업과 이런 점이 달라요

❌ 단어만 따로 외우고 문제 해설만 듣는 수업이 아니에요.
✅ 실제 SAT 리딩 지문을 계속 읽으며 구조와 논리를 몸에 익히는 수업이에요.

❌ 한 가지 난이도 문제만 반복해서 푸는 수업이 아니에요.
✅ 학생 현재 수준에 맞춰 난이도를 조절하고, 목표 점수에 맞게 단계별로 올려가는 수업이에요.

❌ 선생님 설명만 길게 듣고 아이는 받아 적기만 하는 일방향 강의가 아니에요.
✅ 학생이 자신의 사고 과정을 말하고, 그 과정에 맞춰 설명을 덧붙이는 대화형 수업이에요.

❌ 한국식 수능 문제 풀이 방식만으로 SAT를 보게 하는 수업이 아니에요.
✅ 미국 시험 특유의 문화·텍스트 스타일을 함께 이야기하며 읽기 방향을 잡아주는 수업이에요.

🎓 이런 선생님이 함께해요

  • 노베이스 상태에서 영어 실력을 끌어올린 경험을 바탕으로 다양한 수준의 학생을 지도해요

  • 한국 수능·편입·GRE 수준의 영단어를 오랫동안 다루며 상위 어휘까지 연결하는 수업을 진행해요

  • 현재 실력과 관계없이 수준별로 접근해 SAT 리딩 목표를 함께 설계하는 데 강점이 있어요

Curriculum

Total 6 sessions

  • Session 1

    기본독해 연습

    기본독해 연습

  • Session 2

    기본독해 연습2

    기본독해 연습2

  • Session 3

    중급독해 연습 1

    중급독해 연습 1

  • Session 4

    중급독해 연습 2

    중급독해 연습 2

  • Session 5

    고급독해 연습 1

    고급독해 연습 1

Required

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Teacher Info

Auto-translated to English.

현서

현서

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124

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5.0

"Proving the process with results!" At Kookeug, I teach middle and high school English from 7th grade to 12th grade, covering both school exams and the CSAT. I have truly taught a diverse range of students, from all over Korea to even those from the U.S. and Australia! I believe this diversity allows me to encompass every student! I wasn't a gifted student from the start. There was a time when, in December of my senior year at a provincial general high school, I was a Grade 9 student. After overcoming that struggle, I entered Sogang University and was accepted to Hankuk University of Foreign Studies. Therefore, I understand the helplessness of students who struggle with their studies, and I also know the process of raising grades well. Thanks to this experience, I have become a teacher who goes beyond simply explaining things; I identify where students get stuck and guide them back on the right track to improve. I provide customized instruction, starting step-by-step from the basics for lower-performing students and teaching practical thinking skills and problem-solving approaches for top-performing students. I have been teaching middle and high school English for over five years and specialize in teaching all subject areas from 7th grade to 12th grade. Representative examples of academic improvement include: 16-point improvement in the 1st semester of 2026 final exams 25-point improvement via the Kookeug Final Exam Promotion "Kyunggi High School: Improvement of over 10 points" via the Kookeug Final Exam Promotion "Produced a perfect score" via the Kookeug Midterm Exam Promotion "Achieved an A after a 12-point improvement via the Kookeug Midterm Exam Promotion" Rejected from all schools → Accepted to Hanyang University High school senior Grade 5 → Accepted to a university in Seoul High school senior Grade 5 → Grade 2 (6 months) High school freshman Grade 5 → Grade 1 High school senior Grade 7 → CSAT Grade 3 Middle school 3rd year: 42 points → 82 points Middle school 3rd year: 70s → High 80s And so on. The goal of my classes is singular: To teach exactly what is needed right now so that the student can get into the school of their choice. I never give up on a child easily. No matter where the student stands currently, I guide them responsibly, staying with them until the end to ensure results are achieved. I believe that grades are the result of direction, method, and consistency, rather than talent. I will transform English, which felt daunting when done alone, into a subject we can master together.

Experience & Activities

·

Kook-geu Middle and High School English Star

·

Specialized classes for top-tier CSAT English

·

Former last-place student in school (Started December 1st of senior year → First acceptance to Sogang University, First acceptance to Hankuk University of Foreign Studies)

See Full Teacher Profile

Class Reviews

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김**

13years old

2026. 8. 13 PM 2:12:2

My child enjoys the class. Whenever I ask how it was, they always say it was fun! Please teach kindly and at the child's level. Thank you, teacher!

Auto-translated to English.

It helped 1 people.

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