중학교 가기 전 3회 문학 입문! 현대시·고전시가·고전소설부터 차근차근

😥 책은 읽는데,

중등 문학만 만나면 어렵다면?

작품의 분량은 길어지고
낯선 표현과 시대적 배경까지 등장합니다.

혼자 읽다 보면

“무슨 말인지 모르겠어요.”
“줄거리는 알겠는데 뭘 봐야 해요?”

에서 멈추기 쉬워요.

그래서 이 수업은

“읽어오세요”라고 하지 않습니다.

같이 읽습니다.

꼭 필요한 부분을 선생님과 직접 읽으며
어휘와 배경, 중요한 장면까지
그 자리에서 함께 이해해요.

📖 중학교 문학은

줄거리만 알면 끝나지 않아요

중학교에 가면 작품을 읽고

인물은 왜 이렇게 행동했는지,
화자는 어떤 마음인지,
이 표현에는 어떤 의미가 있는지

한 단계 더 깊게 살펴보게 됩니다.

그런데 문학은
설명만 듣는다고 익숙해지기 어렵습니다.

직접 읽어본 작품이 쌓여야

무엇을 봐야 하는지도 보이기 시작해요.

그래서 중학교에 가기 전에는
많은 작품을 문제로 먼저 만나기보다

선생님과 함께 읽고
작품을 이해하는 경험부터 시작합니다.

그래서 준비했습니다 🙌

체험수업에서 「수난이대」를 함께 읽으며
중등 교과서 문학을 처음 경험했다면,

이제는 한 작품에서 더 나아가

현대시·고전시가·고전소설까지

갈래를 넓혀봅니다.

작품을 미리 읽어오는 숙제 대신
선생님과 꼭 필요한 부분을 직접 읽으며

「중학교 가기 전 3회 문학 입문!

현대시·고전시가·고전소설부터 차근차근」

✨ 혼자 읽기 힘든 중등 문학,

이렇게 시작해요

01. 📖 함께 읽는 미니멀 문학

작품을 미리 읽어오게 하지 않습니다.

혼자 읽기 힘든 중등 문학의
꼭 필요한 부분을 선생님과 직접 읽고

낯선 어휘와 배경을 바로 설명하며
작품 전체의 흐름까지 연결합니다.

02. 📚 77편 문학 프로젝트의 핵심 방식

중학생이 되기 전 만나면 좋은
고전·현대시, 소설, 수필·극 77편을 선별해

1년 정규수업으로 운영해 온
커리큘럼의 핵심 방식을 담았습니다.

이번 3회에서는
현대시·고전시가·고전소설을 먼저 만나요.

03. 👩‍🏫 17년 내신 지도 노하우

초·중등 교과와 내신을
17년간 지도해 온 선생님이

작품에서 무엇을 읽고
어디까지 이해해야 하는지

📚 3번의 수업으로

중등 문학의 갈래를 차근차근

1회차｜현대시 미리 읽기

시 속 화자의 마음을 찾아요

「넌 바보다」와
함민복의 「비린내라뇨!」를 읽으며

화자의 마음과 표현 방법,
작품에 담긴 의미를 살펴봅니다.

시에서 무엇을 봐야 하는지 익혀요

2회차｜고전시가 미리 읽기

낯선 옛말도 함께 읽으면 쉬워져요

「정읍사」, 「이 몸이 죽고 죽어」,
「오백 년 도읍지를」을 현대어로 읽으며

작품의 상황과
화자의 마음을 이해합니다.

고전시가의 낯섦을 줄여봐요

3회차｜고전소설 미리 읽기

인물과 사건을 따라가요

「박씨전」을 현대어로 읽으며
주요 인물과 사건을 파악합니다.

이야기의 흐름을 따라가면서
고전소설의 특징과 핵심 내용도 살펴봅니다.

고전소설을 읽는 첫 감을 잡아요

⏱️ 한 회차 40분은 이렇게 진행돼요

1~5분｜👀 작품 배경 및 갈래 소개

작품의 배경과 갈래를 간단히 알아보고
오늘 읽을 작품을 이해할 준비를 합니다.

5~30분｜📖 작품 읽기 및 내용 이해

작품을 함께 읽으며
주요 내용과 핵심 표현을 이해합니다.

고전 작품은 낯선 옛말 때문에

흐름을 놓치지 않도록
현대어 풀이를 중심으로 함께 읽어요.

30~40분｜📝 핵심 개념 및 워크지 정리

작품의 주제와 주요 문학 개념을 정리하고
수업 전 제공된 워크지에

직접 필기하며 마무리합니다.

👀 이런 초5~6 학생에게 추천해요

01. 중학교 입학 전 교과서 문학 작품을

미리 접해보고 싶은 초5~6 학생

02. 문학 작품을 어떻게 읽고

감상해야 할지 막막한 학생

03. 어려운 문제 풀이보다

작품 자체를 읽고 이해하는

경험이 필요한 학생

🙅 이런 학생에게는 추천하지 않아요

01. 문제 풀이와

내신 대비 중심의 수업을 원하는 학생

02. 중등 교과서 문학 작품을

이미 충분히 학습한 학생

🌱 문학 작품을

읽는 방법이 달라져요

01

Before)
중등 문학 작품은 길고 어려워 보여
읽기 전부터 부담을 느끼던 아이

After)
선생님과 주요 부분을 직접 읽으며
작품의 흐름과 핵심 내용을 따라갈 수 있습니다.

02

Before)
낯선 어휘나 배경이 나오면
내용을 놓치던 아이

After)
어휘와 배경 설명을 들으며
작품 속 문장과 장면의 의미를 이해할 수 있습니다.

03

Before)
작품을 읽어도 줄거리만 기억하던 아이

After)
작품에서 중요하게 봐야 할
장면과 표현을 찾아 이야기할 수 있습니다.

04

Before)
시나 소설을 읽고도
무엇을 알아야 하는지 모르던 아이

After)
작품의 갈래, 주요 내용, 인물 또는 화자의 상황,
주제 등 기본적인 작품 개관을 살펴볼 수 있습니다.

05

Before)
“교과서 작품을 읽어봐”라고 하면
혼자서는 잘 읽지 않던 아이

After)
중등 문학 작품을
선생님과 함께 읽어보는 경험을 할 수 있습니다.

💡 3회 수업이 끝나면

중등 문학을 읽는 첫 틀을 가져가요

01. 갈래마다 무엇을 봐야 하는지

현대시·고전시가·고전소설을 직접 만나며

갈래에 따라 작품을 보는 방법이
조금씩 다르다는 것을 경험합니다.

02. 줄거리 너머 무엇을 읽어야 하는지

인물과 화자의 상황,
중요한 장면과 표현을 살펴보며

작품에서 무엇을 눈여겨봐야 하는지 알아갑니다.

03. 작품의 핵심을 직접 정리해요

수업 중 제공되는 워크지에
작품의 핵심 내용과 표현을 직접 필기하며

읽은 내용을 내 손으로 정리합니다.

💬 먼저 이연희 선생님 수업을

경험한 친구들은 어땠을까요?

※ 본 후기는 이연희 선생님의
다른 수업에서 발췌한 후기입니다.

👩‍🏫 어떤 선생님과 읽나요?

17년 동안

아이들이 어디서 막히는지 봐온

이연희 선생님

[경력] 초·중등 교과 및 내신 지도 17년

[꾸그] 2021년부터 초·중등 국어 수업 운영

[국어] 중등 문학·문법·독해 수업 다수 운영

[학원] 인천 ○○학원 원장
10~18세 교과 및 내신 지도

[출판] M출판사 강사

[자격] 독해력 지도사 1급

[자격] 독서논술 지도사 1급

[자격] 학습코칭전문가 1급

[자격] 자기주도학습 지도사 1급

💬 선생님의 수업

“솔직하고 담백하게,

그리고 재미있게!”

아이의 눈높이에만 머무르기보다
한 단계 더 이해할 수 있도록 끌어올리는 것을 목표로 합니다.

🙋‍♀️ 자주 묻는 질문

Q. 전 과정 온라인으로 진행되나요?

네, 온라인 라이브 수업으로 진행됩니다.

선생님과 작품의 주요 부분을 함께 읽고
질문과 설명을 통해 내용을 이해합니다.

Q. 다시보기는 제공되나요?

네, 다시보기는 일주일간 제공됩니다.

Q. 준비물은 무엇인가요?

수업 전 제공되는 워크지를 반드시 출력해 주세요.

함께 필기할 수 있도록
필기구도 준비해 주세요.

별도의 시중 교재는 필요하지 않습니다.