
문학적 배경지식 - 잠 못 드는 밤 시는 내리고
4.9
review 57
잠 못 드는 밤 시는 내리고~ 50편의 시만큼 쌓이는 배경지식
Per Session
10,000G(US$6.90)
Class Type
Subscription
Ages
11-14
Class Size
Max 12people
Duration
30min
Replay
Not Available

이연희
Reviews
1,232
✍️감상이 아니라 분석이다!
한 주 한 편, 수능 현대 시 50편 분석
국어 문학 문제를 풀려면?
나의 감상보다 작품 분석이 중요합니다.
독서토론와 생각 글쓰기에 익숙한 아이들은
문학 문제를 풀 때 나의 감상을 더해서 틀려요.
문제를 맞추려면, 작품과 작가를 분석할 수 있어야 해요.
수능 국어 문학에서 가장 어려운 영역은 ‘시’입니다.
방대한 작품 수, 교과를 넘나드는 소재, 어려운 개념어가
총 출동해서 분석과 문제풀이가 쉽지 않아요.
그래서 작품 ‘감상’에 익숙한 초등 고학년들이
현대 시를 ‘분석’할 수 있는 수업을 준비했어요.
방대한 작품 수를 → 수능 현대 시 교재에
공통으로 나오는 시 50편으로 대폭 줄였어요.
교과를 넘나드는 소재는 → 국수사과 모두 가르치는
이연희 선생님의 배경지식 설명으로 폭넓게 학습해요.
어려운 개념어는 → 현대 시 50편을 분석하면서
반복 학습하니까 외우지 않아도 되죠.
*필기용 워크지와 필사용 워크지가 제공됩니다.
시 한 편 제대로 분석하는 6단계
1️⃣ 선생님의 작품 배경 설명
“이 시인은 왜 이 시를 썼을까?”
시인의 사상, 탄생과 사망을 익혀요.
시의 제재, 주제, 구조를 미리 살펴봐요.
2️⃣ 개념어 학습
아이들이 시를 어려워하는 이유!
형상화, 관념, 풍자 등 개념어를 정확하게 익혀요.
3️⃣ 시 분석
“시인은 왜 이 단어를 사용했을까?”
시인에 빙의한 듯 선생님의 생생한 분석!
한 연 씩 낱말 하나 하나 분석한 뒤 → 전체 흐름을 분석해요.
4️⃣ 배경지식 학습
“현대 시 수업의 하이라이트!”
역사, 지리, 과학, 수학 등 시의 소재를 깊이 있게 이해해요.
5️⃣ 짝꿍시 학습
오늘 배운 시와 비슷한 듯 다른 시를 비교해요.
시험 문제에 함께 나올 수 있으니 유심히 살펴봐요.
6️⃣ 최종 정리
쏟아지는 개념과 지식에 놀랐다면?!
마지막으로 핵심만 쏙쏙 정리해요.
시를 사랑하게 되는
시원시원한 개념 설명

분석하는 아이가 문제를 맞춘다
나는 왜? 가 아니라 시인은 왜?
질문하고 답을 찾는 연습을 합니다.
50편의 현대 시를 분석하면서 시 문제를 푸는 힘을 키웁니다.
국수사과 교과를 넘나드는 소재도 폭넓게 학습하면서 배경지식도 쌓아갑니다.

Total 50 sessions
Session 1
윤동주 <별 헤는 밤>
Session 2
윤동주 <서시>
Session 3
박목월 <청노루>
Session 4
신석정 <꽃덤불>
Session 5
조지훈 <낙화>
Great for These Kids
현대 시 공부가 어렵게 느껴지는 친구
수능 대비 현대 시를 마스터하고 싶은 친구
재미있게 현대 시를 공부하고 싶은 친구
권장 나이보다 어린 학생
Check Before Class
- 1
필기구(샤프 추천, 지우개, 색펜)
- 1
고재종 - 첫사랑(필기)
- 2
고재종 - 첫사랑(필사)
- 3
고정희 - 우리 동네 구자명 씨(필기)
- 4
고정희 - 우리 동네 구자명 씨(필사)
- 5
기형도 - 엄마걱정(필기)
- 6
기형도 - 엄마걱정(필사)
- 7
김광섭 - 성북동 비둘기(필기)
- 8
김광섭 - 성북동 비둘기(필사)
- 9
김광섭 - 저녁에(필기)
- 10
김광섭 - 저녁에(필사)
- 11
김기택 - 바퀴벌레는 진화 중(필기)
- 12
김기택 - 바퀴벌레는 진화 중(필사)
- 13
김선우 - 신의 방(필기)
- 14
김선우 - 신의 방(필사)
- 15
김소월 - 먼 후일(필기)
- 16
김소월 - 먼 후일(필사)
- 17
김소월 - 진달래 꽃(필기)
- 18
김소월 - 진달래 꽃(필사)
- 19
김수영 - 사랑(필기)
- 20
김수영 - 사랑(필사)
- 21
김수영 - 풀(필기)
- 22
김수영 - 풀(필사)
- 23
김영랑 - 모란이 피기까지는(필기)
- 24
김영랑 - 모란이 피기까지는(필사)
- 25
김춘수 - 꽃(필기)
- 26
김춘수 - 꽃(필사)
- 27
김춘수 - 샤갈의 마을에 내리는 눈(필기)
- 28
김춘수 - 샤갈의 마을에 내리는 눈(필사)
- 29
김현승 - 눈물(필기)
- 30
김현승 - 눈물(필사)
- 31
김혜순-납작납작 박수근 화법을 위하여(필기)
- 32
김혜순-납작납작 박수근 화법을 위하여(필사)
- 33
나는 고양이로 태어나리라
- 34
나태주 - 사는 일(필기)
- 35
나태주 - 사는 일(필사)
- 36
나희덕 - 귀뚜라미(필기)
- 37
나희덕 - 귀뚜라미(필사)
- 38
나희덕 - 그 복숭아나무 곁으로(필기)
- 39
나희덕 - 그 복숭아나무 곁으로(필사)
- 40
문태준 - 평상이 있는 국숫집(필기)
- 41
문태준 - 평상이 있는 국숫집(필사)
- 42
박남수 - 할머니 꽃씨를 받으시다(필기)
- 43
박남수 - 할머니 꽃씨를 받으시다(필사)
- 44
박목월 - 청노루(필기)
- 45
박목월 - 청노루(필사)
- 46
박상률 - 택배상자 속의 어머니(필기)
- 47
박상률 - 택배상자 속의 어머니(필사)
- 48
박재삼 - 흥부 부부상(필기)
- 49
박재삼 - 흥부 부부상(필사)
- 50
백무산 - 나도 그들처럼(필기)
- 51
백무산 - 나도 그들처럼(필사)
- 52
백석 - 흰 바람벽이 있어(필기)
- 53
백석 - 흰 바람벽이 있어(필사)
- 54
신경림 - 목계장터(필기)
- 55
신경림 - 목계장터(필사)
- 56
신동엽 - 껍데기는 가라(필기)
- 57
신동엽 - 껍데기는 가라(필사)
- 58
신석정 - 꽃덤불(필기)
- 59
신석정 - 꽃덤불(필사)
- 60
오규원 - 프란츠 카프카(필기)
- 61
오규원 - 프란츠 카프카(필사)
- 62
유하 - 자동문 앞에서(필기)
- 63
유하 - 자동문 앞에서(필사)
- 64
윤동주 - 별 헤는 밤(필기)
- 65
윤동주 - 별 헤는 밤(필사)
- 66
윤동주 - 서시(필기)
- 67
윤동주 - 서시(필사)
- 68
이육사 - 청포도(필기)
- 69
이육사 - 청포도(필사)
- 70
이장희 - 봄은 고양이로다(필기)
- 71
이장희 - 봄은 고양이로다(필사)
- 72
이정록 - 의자(필기)
- 73
이정록 - 의자(필사)
- 74
이필균 - 애국하는 노래(필기)
- 75
이필균 - 애국하는 노래(필사)
- 76
장정일 - 라디오같이 사랑을 끄고 켤 수 있다면(필기)
- 77
장정일 - 라디오같이 사랑을 끄고 켤 수 있다면(필사)
- 78
정지용 - 향수(필기)
- 79
정지용 - 향수(필사)
- 80
정호승 - 상처는 스승이다(필기)
- 81
정호승 - 상처는 스승이다(필사)
- 82
정호승 - 슬픔이 기쁨에게 (필기)
- 83
정호승 - 슬픔이 기쁨에게 (필사)
- 84
정희성 - 저문 강에 삽을 씻고(필기)
- 85
정희성 - 저문 강에 삽을 씻고(필사)
- 86
조지훈 - 낙화(필기)
- 87
조지훈 - 낙화(필사)
- 88
천양희 - 그 사람의 손을 보면(필기)
- 89
천양희 - 그 사람의 손을 보면(필사)
- 90
최남선 - 해에게서 소년에게(필기)
- 91
최남선 - 해에게서 소년에게(필사)
- 92
한용운 - 님의 침묵(필기)
- 93
한용운 - 님의 침묵(필사)
- 94
함민복 - 사과를 먹으며(필기)
- 95
함민복 - 사과를 먹으며(필사)
- 96
핵심정리 양식
- 97
황동규 - 세일에서 건진 고흐의 별빛(필기)
- 98
황동규 - 세일에서 건진 고흐의 별빛(필사)
- 99
황동규 - 즐거운 편지(필기)
- 100
황동규 - 즐거운 편지(필사)
수업시간 필기후, 필사는 개별적으로 진행됩니다.
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Teacher Info
Auto-translated to English.

이연희
Reviews
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Having operated a subject-based study center for elementary and middle school students for 15 years, I have provided customized learning material selection and study method consulting based on the personalities and engagement levels of approximately 1,000 children. I take pride in the fact that, utilizing veteran coaching strategies and know-how for entrance exams and school subjects, I guide students to achieve academic improvement and a sense of accomplishment comparable to that of my own children. While parent and child satisfaction cannot be measured numerically, once a relationship begins with me, it often lasts until graduation. 🌻Honest and🌼simple! And 🐳fun! I tend to communicate with children through firm and realistic advice. My educational goal is not to match the children's 👀level, but to 🤹raise their 👀level.
Experience & Activities
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M Publishing Company Instructor
·
Incheon ** Academy Director: Ages 10–18 - Korean, Math, Social Studies, Science School Grades
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Specializing in 1:1 college entrance exam tutoring and extensive experience in offline mentoring. Instructor for gifted education centers, prestigious university admissions coaching, and special lectures on comprehensive student record evaluation.
·
Studying Abroad and Business
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Level 1 Reading Comprehension Instructor
·
Level 1 Reading and Writing Instructor
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Korean History Map
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Level 1 Self-Directed Learning Instructor
·
Level 1 Career Aptitude Counselor
·
Level 1 Creative Learning Instructor
·
Level 1 Learning Coaching Specialist
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