귀로 듣고 손으로 만들며 기억하는 문화재

우리 아이들의 역사 공부,

어떻게 시작하면 좋을까요?

우리나라는 긴 역사 속 많은 사건이 있었기에

역사를 처음 접하는 친구들이

복잡하고 어렵다고 느낄 수 있다고 생각해요.

하지만 우리 주변에서 자주 만나보았던

문화재들 속에 숨겨진 재미있는 이야기와

관련된 인물들을 알아가다 보면

역사도 문화재도 그리 어렵게 느껴지지는 않을 거예요.

실제 오프라인 현장에서

문화재를 해설을 1,000회 이상 진행하신

역사 해설사 선생님과 함께 문화재를 만나요.

빗살무늬토기, 고인돌, 광개토대왕릉비

그리고 무령왕릉의 숨겨진 이야기를 듣고

직접 배운 문화재를 만들어 보면서

문화재를 오래 기억하는 시간입니다.

선사시대부터 백제까지

이번 수업 시간에는

선사시대부터 백제까지

관련된 유물들의 이야기를 듣고

직접 만들어보는 시간을 가져볼 거예요.

우선, 선생님이 들려주시는 재미있는 이야기를 들어요.

문화재를 왜 만들게 되었고 (관련 사건, 인물),

어떤 용도이며, 문화재가 발견된 지역은

어떤 지역인지 알아볼 거예요.

다음, 문화재를 직접 만들어보아요.

20분간 직접 문화재를 뜯어 만들다 보면

선생님의 이야기가 오래 기억에 남겠죠?

회차별로 만나게 될 문화재를 알아볼까요?

• 1회차: 빗살무늬토기 (선사시대 )

  

• 2회차: 고인돌과 선사마을 (청동기시대, 고조선)

  

• 3회차: 광개토대왕릉비 (고구려)

  

• 4회차: 무령왕릉 (백제)

  

역사와 친해지는 현장감 있는 수업

역사 문화재 수업 1,000회 이상 진행하신

김종일 해설사 선생님과의 수업은

실제 현장에 있는 것 같은 생생함이 느껴져요.

또한 역사를 재미있는 이야기처럼 접하게 되지요.

생생한 이야기를 통해 역사와 친해지는 경험,

김종일 선생님과 함께하세요 : D

만들면서 공부하는 만공한국사

김종일 선생님의 생생한 설명과

만공한국사의 뜯어 만드는 재미있는 키트로

재미있는 역사 공부를 해요.

직접 만들면서 오래 기억에 남는 역사

들은 것은 20%,

행동하면서 말한 것은 90%가 기억에 남는다고 하죠.

교과서에서 나오는 이야기부터

교과서에 나오지 않은 흥미로운 이야기까지

문화해설사 선생님의 생생한 수업을 통해 듣고

이야기를 나누면서 만공한국사의 키트로

직접 문화재를 만들어보며 기억하는 시간.

아이가 직접 문화재를 만나는 날,

오늘 배운 내용을 기억하며

우리 집 문화재 해설사가 될 거예요 :)