찬성vs반대, 말로 겨루는 우리들의 생각 한판!-발표와 토론 스피치 교실
5
review 3
토론을 통해 내 생각을 깊이 있게 정리하고 표현하며, 올바른 판단력과 발표 자신감을 함께 키워가는 스피치 수업이에요.
Per Session
17,000G(US$11.73)
Class Type
Subscription
Ages
10-13
Class Size
Max 6people
Duration
50min
Replay
Not Available
오누리
Reviews
383
📘 수업 상세 설명
“너의 생각은 어때?”
질문을 던지는 순간, 아이들의 사고가 움직이기 시작합니다.
이 수업은 단순한 말하기가 아닌
"생각을 표현하고 상대와 소통하는 힘"을 기르는 토론 스피치 수업입니다.
하버드대학교를 비롯한 세계 명문대에서는 ‘토론’을 중요한 교육 방식으로 채택하고 있어요.
그 이유는 간단합니다.
토론은 단순한 말싸움이 아니라,
➊ 주제를 정확히 이해하고
➋ 자신의 주장을 정리하며
➌ 상대의 의견을 경청하고
➍ 올바른 판단을 내리는
과정이 모두 담긴 깊이 있는 소통 활동이기 때문입니다.
초등 고학년 시기, 스스로 생각하고 말하는 힘을 기르기에 가장 좋은 시기입니다.
이 수업에서는 실제 사회 이슈나 흥미로운 주제를 바탕으로
찬성과 반대 입장을 정하고, 서로의 의견을 논리적으로 나눠보는 활동을 진행합니다.
주장을 펼치는 발표도 해보고, 상대를 설득해보며 사고력, 말하기 실력, 논리력, 자신감까지 모두 키울 수 있어요.
내 생각을 당당하게 말하고, 다른 친구의 의견도 존중하며
세상을 다르게 바라보는 힘, 이 수업에서 키워보세요!
👂 상대방의 의견을 정확하게 듣는 능력이 향상돼요!
⚪이 수업은 상대방의 말을 경청하고 그 주장을 분석하는 훈련을 통해 듣기 실력을 키워요.
토론 중 상대방의 말에 집중하며, 핵심을 파악하고 반박하거나 동의하는 방법을 배우게 됩니다.
⚪다양한 의견을 존중하고 이해하는 태도를 기를 수 있어요!
다양한 주제에 대한 토론을 진행하면서, 상대방의 의견을 비판하기 전에
먼저 이해하고 받아들이는 태도를 익힙니다.
이 과정에서 효율적인 듣기 능력이 자연스럽게 향상됩니다.
⚪말을 잘 듣고 그에 맞는 반응을 하는 훈련!
토론은 단순한 반응이 아닌, 상대방의 말을 듣고 그에 맞는 논리적인 반박을 하는 과정이 중요해요.
이 수업을 통해 대화 속에서 상대방의 의도를 정확히 이해하고,
그에 맞는 반응을 할 수 있는 능력을 키울 수 있습니다.
👄 자신감을 가지고 명확하게 말하는 능력이 향상돼요!
⚪이 수업에서는 자신의 주장을 논리적으로 정리하고, 상대방에게 자신감 있게 전달하는 법을 배워요.
말할 때 목소리의 톤, 발음, 말의 속도를 조절하는 연습을 통해 말하기 실력이 확실히 향상됩니다.
⚪논리적으로 말하는 능력이 길러져요!
토론 중 자신의 입장을 명확하게 전달하는 법을 배우며,
주장을 뒷받침할 수 있는 근거를 제시하는 훈련을 통해 말의 논리성이 강화됩니다.
이제 더 이상 말하다가 막히지 않고 자신있게 말할 수 있어요!
⚪발표력도 자연스럽게 향상돼요!
발표와 토론을 통해 청중을 끌어들이는 말하기 기술을 배우게 됩니다.
자신의 의견을 간결하고 효과적으로 표현하는 방법을 익히며, 말하기 실력이 눈에 띄게 향상됩니다.
👁️👁️ 글을 정확하게 읽고 이해하는 능력이 향상돼요!
⚪토론 수업에서 주어진 글을 읽고, 그 안에 담긴 핵심 메시지를 빠르게 파악하는 훈련을 통해 읽기 능력이 자연스럽게 향상됩니다.
의미를 정확하게 해석하고, 글의 의도를 이해하는 능력을 키울 수 있어요.
⚪읽은 내용을 자신의 말로 정리하는 훈련을 할 수 있어요!
읽은 후 그 내용을 자신의 생각과 연결해 발표하는 시간을 통해 읽기와 동시에 이해하는 능력이 높아집니다. 이제는 글을 읽고, 그 내용을 자신의 관점에서 논리적으로 표현할 수 있게 돼요.
⚪속독과 정확한 독해 능력을 기를 수 있어요!
토론에서 다루는 다양한 주제를 읽으며, 읽는 속도와 정확도를 동시에 향상시키는 훈련을 합니다. 글을 빠르게 읽고 중요한 내용을 요약하는 능력이 향상되어, 읽기 능력이 전반적으로 발전합니다.
📝 주장과 의견을 체계적으로 글로 표현하는 능력이 향상돼요!
⚪토론 수업을 통해 자신의 입장을 명확하게 글로 정리하고 논리적으로 표현하는 방법을 배웁니다.
주제에 대한 논리적 글쓰기를 통해 주장과 근거를 명확히 연결하는 능력이 향상됩니다.
⚪효율적인 글쓰기 방법을 배우고 실습해요!
글의 구조와 형식을 체계적으로 배우며, 글을 쓸 때 중요한 핵심 메시지를 간결하고
명확하게 전달하는 방법을 익힐 수 있어요.
이제 글을 쓸 때 더 이상 막히지 않고, 주제를 효과적으로 풀어낼 수 있어요!
⚪창의적이고 논리적인 글쓰기를 할 수 있어요!
자신의 생각을 창의적이고 논리적으로 표현하는 연습을 통해, 쓰기 능력이 향상됩니다.
다양한 주제에 대해 글을 쓸 때, 창의적이고 설득력 있는 글쓰기가 가능해져요.
🎯 수업을 들으면 이런 점이 좋아요!
♥️다양한 주제에 대한 논리적 사고 능력이 향상돼요!
매주 달라지는 주제를 통해, 학생들은 다양한 관점에서 사고를 확장하고,
논리적인 주장을 펼치는 방법을 배우게 됩니다.
♥️자신의 의견을 명확하게 표현할 수 있어요!
토론 수업을 통해 자신의 생각을 정확하게 말하는 법을 배우며,
논리적이고 설득력 있는 발표 능력을 기를 수 있습니다.
♥️듣기 실력이 자연스럽게 향상돼요!
다른 학생들의 주장을 듣고 반박하거나 보완하는 과정에서 경청하는 능력과 비판적 사고가 길러집니다.
듣고 이해하는 능력도 함께 향상됩니다.
♥️창의적인 문제 해결 능력을 키울 수 있어요!
토론을 하며 다양한 아이디어를 제시하고 문제를 해결하는 창의적인 접근법을 배울 수 있습니다.
또한, 상대방의 의견을 존중하면서 협력하는 법을 익히게 됩니다.
♥️자신감이 크게 향상돼요!
여러 사람 앞에서 자신의 의견을 자신감 있게 발표하고,
논리적으로 주장하는 과정에서 자신감과 자아 존중감을 키울 수 있습니다.
♥️발표 능력과 스피치 능력이 향상돼요!
목소리 톤, 속도, 제스처를 조절하는 연습을 통해 발표와 스피치 능력이 자연스럽게 개선됩니다.
이로 인해 학급 발표, 대회 등에서도 두려움 없이 자신감을 가질 수 있어요.
매주 달라지는 토론 주제를 통해
학생들이 다양한 사고 방식을 배우고,
자신만의 주장을 체계적으로 표현하는 능력을 기를 수 있습니다.
Total 8 sessions
Session 1
<학교에서 핸드폰을 사용해도 된다> 주제로 토론해 봅니다.
이 주제는 학교 내에서 핸드폰 사용의 필요성과 문제점을 다루고 있습니다. 한쪽에서는 핸드폰을 학습 도구로 활용할 수 있다고 주장하며, 급한 연락이나 학습 자료에 즉시 접근할 수 있다는 장점을 강조합니다. 반면, 다른 쪽에서는 학생들이 핸드폰에 지나치게 의존하게 되어 집중력이 떨어지고, 교실 내 방해 요소가 될 수 있다고 반박할 수 있습니다. 이 토론을 통해 핸드폰 사용의 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 모두 고려하고, 학교에서 핸드폰 사용을 허용할지 말지를 논의해 볼 수 있습니다.
Session 2
<학원은 꼭 다녀야 한다> 주제로 토론해 봅니다.
이 주제는 학원에 다니는 필요성을 다룹니다. 한쪽에서는 학원 수업을 통해 부족한 부분을 보충하고 학습 효율을 높일 수 있다고 주장합니다. 반면, 다른 쪽에서는 자기 주도 학습이 더 중요하고, 과도한 학원 수업이 학생들에게 부담을 줄 수 있다고 반박합니다. 이 토론을 통해 학원 교육의 장단점을 비교하고, 학습 방법에 대해 고민해 볼 수 있습니다.
Session 3
<동물원은 있어야 한다> 주제로 토론해 봅니다.
이 주제는 동물원의 존재 이유와 필요성을 다룹니다. 한쪽에서는 동물원이 멸종 위기 동물 보호와 교육적 역할을 하며, 동물들의 서식지를 이해하고 보존하는 데 기여한다고 주장할 수 있습니다. 반면, 다른 쪽에서는 동물들이 제한된 공간에서 살아가는 것이 비윤리적이라며, 동물 보호를 위한 대체 방법이 필요하다고 반박할 수 있습니다. 이 토론을 통해 동물원의 긍정적인 역할과 부정적인 측면을 논의해 볼 수 있습니다.
Session 4
<노키즈존은 필요하다> 주제로 토론해 봅니다.
이 주제는 노키즈존의 필요성을 다룹니다. 한쪽에서는 어린이가 다른 손님들에게 방해가 될 수 있다며, 조용한 환경에서 성인들이 편안하게 시간을 보내기 위해 노키즈존이 필요하다고 주장할 수 있습니다. 반면, 다른 쪽에서는 어린이도 사회의 중요한 일원으로, 모든 장소가 모든 사람에게 개방되어야 한다고 반박할 수 있습니다. 이 토론을 통해 노키즈존의 필요성과 그에 대한 찬반 의견을 비교하고, 사회적 공존에 대해 생각해 볼 수 있습니다.
Session 5
<인공지능이 인간의 일자리를 대체할까?> 주제로 토론해 봅니다.
이 주제는 인공지능(AI)의 발전이 인간의 일자리에 미치는 영향에 대해 논의합니다. 한쪽에서는 AI가 반복적인 업무와 위험한 작업을 대체하며, 효율성을 높이고 인간의 자유 시간을 확보해준다고 주장할 수 있습니다. 반면, 다른 쪽에서는 AI가 인간의 일자리를 대체함으로써 실업 문제와 사회적 불평등을 초래할 수 있다고 반박할 수 있습니다. 이 토론을 통해 AI의 발전과 일자리 변화에 대한 다양한 관점을 살펴볼 수 있습니다.
Great for These Kids
자신의 의견을 논리적으로 표현하고 싶은 친구
다양한 관점을 탐구하고 싶은 친구
토론을 통해 비판적 사고를 키우고 싶은 친구
자기 주장을 강화하고 설득력 있는 발표를 하고 싶은 친구
사회적 이슈에 대해 토론하며 더 나은 해결책을 찾아보고 싶은 친구
자기 의견을 표현하는 것에 많은 부담을 느끼는 친구
사회적 이슈에 전혀 관심이 없는 친구
수업에 적극적으로 참여하기 어려운 친구
논리적 사고보다는 감정적인 반응에 더 의존하는 친구
Check Before Class
- 1
첨부된 자료
- 2
필기도구
- 1
토론입론서2
적극적인 참여
수업은 주제에 대해 활발히 토론하고 의견을 나누는 형식으로 진행되므로, 적극적인 참여가 중요합니다. 미리 생각을 정리하고 준비하면 더 효과적으로 참여할 수 있습니다.
간단한 준비
토론을 위한 기본적인 준비(주제에 대한 간단한 조사나 의견 정리 등)를 사전에 하시면 더 도움이 됩니다.
예의 바른 태도
상대방의 의견을 존중하며 예의 바르게 토론하는 태도를 유지해야 원활한 수업 진행이 가능합니다.
온라인 수업 시 마이크와 카메라 켜기
마이크와 카메라를 켜고 참여해야 원활한 토론 진행이 가능합니다.
수업 장소
거실이 아닌 조용한 방에서 수업을 듣는 것이 좋습니다.
독립적인 참여
수업 중에는 부모님 옆에 있지 않도록 해 주세요. 독립적인 환경에서 집중할 수 있습니다.
음식물 섭취 금지
수업 중에는 음식물 섭취는 불가하며, 음료 섭취는 가능합니다.
A renewal payment for the next session is automatically processed immediately after each class ends. You may unsubscribe at any time.
If a session cannot be held due to the teacher, you will be notified by email.
The charge for any session that does not take place will be processed as 0G.
Teacher Info
Auto-translated to English.
오누리
Reviews
383
Hello, I am Teacher Onuri, a Kids Speech Education Expert😊 I am dedicated to helping children develop the ability to speak confidently and express their thoughts coherently through a professional curriculum and warm coaching. I majored in Counseling Psychology with the goal of becoming a speech instructor, driven by a desire to guide children while deeply understanding their words and hearts. After gaining an understanding of children's emotions and modes of expression during my major, I began working as a Kids Speech Instructor in earnest, consistently conducting classes that foster presentation skills, confidence, and logical reasoning. Therefore, I aim for classes that guide speaking by understanding the child's emotions and heart, rather than focusing solely on speech techniques. I help children who are anxious, afraid of expressing themselves, or shy to naturally open up through psychological stability and trust. Over the years, 🎭 I built a solid foundation in vocalization, pronunciation, gestures, and delivery through my work as a theater actor, and 📺 I honed my observational skills and speech composition abilities through my experience as a KBS broadcast writer. 👩🏻🏫 As a team leader at a renowned kids' speech academy, I have taught a diverse range of students from age 6 to high schoolers, providing a rich curriculum that includes speech, presentations, book discussions, and current affairs speaking. Through my classes, many students have regained their confidence through speaking, including: ✅ a child who overcame selective mutism, ✅ a child who was confidently elected to a student council, ✅ a child whose self-esteem grew after winning a speech contest. Since every child has different speaking speeds, styles of expression, and emotions, I approach this with individualized lessons tailored specifically to each student's personality. When 'words' change, the 'heart' changes, and a child who speaks confidently grows up with self-assurance. I will be with you warmly and meticulously so that your presentation skills, logical reasoning, and confidence can naturally develop. 💗
Education & Certifications
Level 1 Family Psychological Counselor Acquired
Level 1 CS Instructor Acquired
Level 1 Speech Instructor Acquired
Level 1 Reading and Writing Instructor Acquired
Level 3 Children's Speech Instructor Acquired
Experience & Activities
·
Former Kids Speech Maruji Team Leader
·
Former Assistant Manager, Education Support Team, Sand Factory Academy
·
Former writer for KBS2's live show "Good Morning"
·
High success rate in middle school, high school, and college admissions, including guidance on personal statements and interviews.
·
Leadership in executive elections and frequent election victories
·
Numerous speech contest coaching and winners
·
Extensive experience as a lead and supporting actor in plays
·
Holds a Level 1 Speech Instructor certification
·
Holder of Level 1 Reading and Writing Instructor certification
·
Holds a Level 3 Children's Speech Instructor certification
·
Holds Level 1 CS Instructor certification
See Full Teacher Profile
Class Reviews
