![[AR 2.5~3.0] Bricks Reading 200 - 2권 (20일 독해완성)](https://i1.gguge.com/r/teacher/production/519/4716f93d-de27-45de-993b-77aed5130dc3.png.webp?w=1280)
[AR 2.5~3.0] Bricks Reading 200 - 2권 (20일 독해완성)
5
review 24
지문의 구조를 정확하게 파악하고 자신의 의견을 표현해요. • 주제 찾기, 세부 내용, 추론 문항으로 이어지는 단계별 문제 구성 • Four Skills의 균형 발달을 유도하는 통합 학습
10%20,000G(US$13.80)
Per Session
13,000G(US$8.97)
Class Type
Subscription
Ages
9-13
Class Size
Max 4people
Duration
30min
Replay

영어멘토 찰리쌤
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Notice
🔎 수업 요약 정보
✔️ 아이와 수업 레벨이 잘 맞는지 고민된다면?
[선생님께 질문하기]로 1:1 상담을 진행해 보세요
권장 AR 레벨: 2.5~3.0
권장 Lexile 레벨: 450L~550L
사용 도서: Bricks Reading 200
지금 아이가 어떤 책을 읽고 있나요?
Magic Tree House #1 Dinosaurs Before Dark
Junie B. Jones and the Stupid Smelly Bus
→ 이런 책까지 읽었다면 이 수업을 충분히 따라올 수 있어요
Bricks Reading 200으로 레벨 2 (AR 2.5~3.0)
문해력과 문제푸는 스킬 키우기!
CEFR A2~A2+
WORD COUNT 150~220

영어를 3~4년 꾸준히 해온 아이,
일상회화는 어느 정도 하는데
늘 하는 안부인사에서 발전이 없고😅
라이팅은 꾸준히 시키기 참 힘들죠💧
지문 속 단어와 배경지식을 바탕으로
어휘, 문장구조, 문재유형을 익혀보아요!
언제까지 원서만 읽어?
기사, 브로셔 다양한 지문 리딩
브릭스 리딩 200은 2권은 픽션과 논픽션을
골고루 읽는 데에서 그치지 않습니다.
기사, 강연, 브로셔, 다이어리 등 실생활에서
볼 수 있는 다양한 유형의 지문이 담겨 있어요.
수업은 모든 학생이
글의 구조를 정확하게 이해하고
자신의 의견을 표현할 수 있도록 진행됩니다.

1️⃣ 스피킹으로 배경지식 끌어내기
2️⃣ 다양한 유형의 본문 리딩
3️⃣ 주제 찾기, 비교, 추론 등 리딩 스킬 키우는 문제 풀이
4️⃣ 3단계 Summary로 글 구조 파악
한명한명 꼼꼼한 지도에 대만족!

스피킹에 라이팅까지하는 리딩 수업!
학년이 올라갈수록 스피킹, 라이팅할
기회가 점점 줄어들어요.
독해와 문제풀이가 최 우선순위가 되죠.
Bricks Reading 200은
독해도 소홀히 할 수 없고,
스피킹, 라이팅도 챙기고 싶을 때 사용하기
딱 좋은 교재입니다.
이유정 선생님의 꼼꼼한 지도와 함께
영어의 4스킬을 골고루 키워보세요.
수업 난이도


Total 20 sessions
Session 1
Unit 01. House on Ice, Sea, and under the Ground
- 전 세계의 다양한 주거 형태에 대한 글을 읽고, 주요 특징을 범주화하여 정리할 수 있다. - 단어를 재배열해서 각 단락의 중심내용을 정리할 수 있다.
Session 2
Unit 02. World Housing Day
- 학생들이 지은 집들에 대한 글을 읽고, 분류 기준에 맞추어 내용을 정리할 수 있다. - 단어를 재배열해서 각 단락의 중심내용을 정리할 수 있다.
Session 3
Unit 03. Animals, Not Cars!
- 운송수단으로 쓰이는 동물들에 대한 글을 읽고, 제시된 동물들의 차이점을 찾아 정리할 수 있다. - 단어를 재배열해서 각 단락의 중심내용을 정리할 수 있다.
Session 4
Unit 04. The Riders’ Meeting
- Riders’ Meeting에 참석자들이 타고 온 운송수단에 대한 이야기를 읽고, 사실(Fact)과 의견(Opinion)을 구분할 수 있다. - 단어를 재배열해서 각 단락의 중심내용을 정리할 수 있다.
Session 5
Unit 05. Amazing Athletes: Deaf Soccer
- 청각 장애인들을 위한 축구 경기의 역사와 경기 방법에 대한 글에서 각 소재와 관련 있는 정보를 찾을 수 있다.
Great for These Kids
영어 학습 3~4년차인 친구 (AR 2.5~3.5)
논픽션과 픽션이 1:1 로 구성된 다양한 유형의 영어 지문 리딩이 필요한 친구
긴 글을 요약하는 연습이 필요한 친구 (CEFR A2- A2+)
Check Before Class
- 1
Bricks Reading 200 Level 2
- 1
Bricks Reading 200_L2_Dictation Sheet
- 2
Bricks Reading 200_L2_Dictation Sheet_Answer Key
- 3
Bricks Reading 200_L2_SB_Answer Key
- 4
Bricks Reading 200_L2_Translation Sheet
- 5
Bricks Reading 200_L2_Translation Sheet_Answer Key
- 6
Bricks Reading 200_L2_Unscramble Sheet
- 7
Bricks Reading 200_L2_Unscramble Sheet_Answer Key
- 8
Bricks Reading 200_L2_WB_Answer Key
- 9
Bricks Reading 200_L2_WB_Answer Key
- 10
Bricks Reading 200_L2_Word List
교재를 개별적으로 준비해주셔야 합니다.
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Teacher Info
Auto-translated to English.

영어멘토 찰리쌤
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🌈 I am Lee Yu-jeong (Charlie), your English learning mentor. I am an English education expert with global practical experience, having graduated from California State University, Northridge, and worked as a Radiologic Technologist at a local hospital in the United States. Since returning to Korea, I have served as the director of a language academy, systematically teaching all areas of English (reading, writing, grammar, and speaking) to elementary and middle school students. I have also concurrently held a role overseeing overall educational operations, including teaching conversational English and writing, recruiting native instructors, and managing the curriculum. 💥 In the classroom, I discovered that many students share a common limitation: while they are comfortable with problem-solving, they struggle with simple writing and speaking. Therefore, my core educational philosophy is to organize grammar concepts from an "understanding-centered" perspective and then naturally connect them to writing and speaking. 🪐 Currently, I am supporting students' growth as an English mentor who guides them to learn English as a ‘language for thinking and expressing’ through integrated classes in reading, writing, and grammar; critical thinking classes based on TED talks and native content; and conversation classes focused on practical use through everyday English. 💕 English is a language where continuity, consistency, and enjoyment are more important than short-term results. <Features of Teacher Lee Yu-jeong’s Classes> 👉 Personalized, level-appropriate instruction tailored to the student's level 👉 Understanding-centered grammar classes that naturally connect with elementary and middle school writing 👉 Level-based reading classes to build literacy (AR · Lexile-based) 👉 Key point classes reflecting middle school exam trends 👉 Critical and logical thinking classes utilizing TED talks and native content 👉 Presentation of individual learning roadmaps based on elementary and middle school level tests (Setting direction for AR · Lexile · school exam preparation) 👉 College admissions consulting and career planning guidance for prospective high school students
Experience & Activities
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Graduated from California State University, Northridge
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Pierce Community College completed
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Completed the Santa Monica ESL intensive course
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JLS Jeongsang Language Institute, Sogang University SLP Elementary & Middle School English Mentor
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Level 1 After-School English Education Instructor
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Completion of College Admissions Consulting Expert Course for Prospective High School Freshmen and High School Freshmen (Comprehensive Student Record Screening)
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Language Academy Director
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