![[초등 저학년 스피킹]Elephant and Piggie -I really like slop! 영어 원서를 통해 배우는 문화와 표현](https://i1.gguge.com/r/teacher/fa09dc55-0814-48fe-8953-385cfc24f3c2.png.webp?w=1280)
[초등 저학년 스피킹]Elephant and Piggie -I really like slop! 영어 원서를 통해 배우는 문화와 표현
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このクラスのレビュー 9件
아이들이 사랑하는 Elephant & Piggie 시리즈의 "I really like slop"책을 통해 낯선 문화에 대한 태도와 거절/수용의 표현을 즐겁게 익혀요.
30%20,000G(¥2,179)
9,000G(¥981)
クラスタイプ
ワンデークラス
推奨年齢
7〜10歳
クラス定員
が選択6最大
クラス時間
30分
見直し

스테이시
レビュー
134件
📃수업 소개
이 수업은 단순한 영어 수업이 아닙니다. 아이들은 영어 그림책을 읽고, 생각하고, 자기 생각을 자연스러운 영어 말하기로 표현해보는 경험을 합니다. 영어 그림책을 통해 말하기의 기초를 다지면서도 비판적 사고력, 공감력, 표현력을 함께 키우는 스토리 기반 말하기 수업입니다. 이번 “I really like slop!” 수업은 꿀꿀이 죽을 먹어 보라는 돼지(Piggie)의 제안에 대한 코끼리 친구(Gerald)의 반응을 살펴 보면서, 다른 문화를 존중하는 자세를 배우고, “Do you want to try~?” “Yes, please.” “No, thank you.” 같은 표현을 말로 연습하는 시간을 가집니다.
🎯수업 목표
- 영어 원서를 읽고 내용을 이해하며 주요 표현을 익힙니다.
- 등장인물의 상황과 감정을 바탕으로 자신의 생각을 영어로 말하는 연습을 합니다.
- 친구와의 대화, 감정 표현, 문제 해결 등 실생활에 유용한 회화 능력을 기릅니다.
👍 이런 아이들에게 추천해요!
- 단순한 회화 문장 암기보다 스토리 속 상황을 통해 말하고 싶은 아이
- 그림책을 좋아하고 이야기 나누기를 즐기는 아이
- 간단한 문장을 말할 수 있고, 자기 생각을 말로 표현하는 힘을 영어로 키우고 싶은 초등 저학년
- 100% 영어 수업은 조금 부담스럽지만, 대부분 영어로 진행하는 수업을 통해 영어와 친해지고 싶은 친구
📓 사용 도서
Mo Willems의 Elephant & Piggie 시리즈의 “I really like slop!”
단순하지만 유쾌하고 깊이 있는 이야기로 아이들이 영어에 쉽게 몰입할 수 있어요.





📈 커리큘럼 구성
약 30분 / 80% 영어로 진행
1. Schema Activation (3분)
아이들의 배경지식을 깨우고, 주제에 몰입할 수 있도록 도와주는 시간입니다. 이야기와 관련된 경험이 떠오르도록 하여 더욱 몰입할 수 있도록 하거나, 책 표지에 대해 이야기 나누며 미리 스토리를 상상해 볼 수 있도록 합니다.
2. Vocabulary (2분)
이야기 흐름을 따라가기에 꼭 필요한 핵심 단어들을 미리 익힙니다. 단어의 의미만이 아니라, 발음과 활용도 함께 익힙니다.
3. Reading (10분)
그날의 원서를 함께 읽으며 스토리를 경험하는 시간입니다. 선생님이 주도해 읽고, 중간 중간 아이가 문장을 따라 읽거나 전체 문장을 같이 읽습니다. 책 속 내용을 이해했는지 확인하는 간단한 질문을 할 수도 있습니다.
4. Talking About the Story (5분)
간단한 퀴즈를 통해 이해도를 체크하고, 만약에 나라면 어떻게 말했을까?, 주인공이 그렇게 행동한 이유는 뭘까?에 대해 생각해 보면서 내용을 더욱 깊이 이해하고 사고하는 힘을 키웁니다.
5. Key Phrases Practice (5분)
책에 자주 나오는 문장이나 유용한 표현을 익히고 다양한 상황을 대입하여 말하기 연습을 합니다.
6. Let's draw (5분)
내가 좋아하는 음식을 그려보고, 다른 친구들과 "Do you want to try my~" "Yes, please." " No, thank you" 등의 대화를 주고 받으며, 실제 상황을 연습해 봅니다.
✨ 스테이시 선생님과 떠나는 꿀잼 원서 읽기 로드맵
🎯 짧은 대화체로 영어를 즐기고 싶다면?
👉 Elephant & Piggie 구독 수업 (AR 0~1점 초반)
👉 원데이 클래스 : Can I play too? (AR 0.6)
👉 원데이 클래스 : I really like slop! (AR 1.0)
🎯 Fly Guy와 소년 Buzz의 첫 만남이 궁금하다면?
👉 Fly Guy 원데이 클래스 : Hi! Fly Guy (AR 1.5)
🎯 Fly Guy와 함께 신나는 모험을 떠나고 싶다면?
🎯 호기심 많은 꼬마 과학자라면?
🎯 상상력이 뿜뿜! 그림 그리기를 좋아한다면?
スケジュールの48時間以内にキャンセルされる場合、タイミングに応じたキャンセル料が発生します。
スケジュールの48時間前までにキャンセルされる場合、キャンセル料なしで全額返金されます。
スケジュールの変更は、キャンセル後に再申し込みで対応可能です。
先生がスケジュールをキャンセルした場合、全額返金され、使用済みクーポンも復元されます。
先生情報
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스테이시
レビュー
134件
こんにちは。 子供たちが英語の本と自然に親しくなるのを助ける英語講師Staceyです。 私はオーストラリアのマッカリー大学で通訳の修士課程を修了した後、TESOLコースを修了し、子供たちを教え始めました。授業をしながら分かったのは、単語を覚えたり文法を勉強する時より、英語の絵本やチャプターブックを読むとき、子供たちの目つきがはるかに輝くという事実でした。その時から「子どもたちと英語の願書を中心に授業しなければならない」という確信がありました。より深い授業のために英語読書指導士の資格証も取得し、単に本を読んで意志を知ることにとどまらず、本を通じて英語と親しくなり、考えを広げていくためにワークシートも直接制作して授業に活用しています。過去7年間、小学生たちと一緒に様々な英語の絵本やチャプターブックを読んで話し合い、授業を進めてきました。私の授業は、単語の暗記や単なる読解ではなく、本を読んで、感じ、話し、英語を楽しむ時間です。 子どもたちが自分で英語の本を読みたくなり、英語で話したくなる経験。 その特別な経験をStaceyと一緒に作ってみてください。 ! 👩🏻🏫 どんな授業をしますか? 子供たちが英語を「勉強」ではなく「遊び」のように感じられるように、面白い絵本を中心に授業を進めます。各レッスンは、原稿の一冊に基づいて構成されており、子供たちが英語に自然に没頭できるように、ロールプレイ、表現に従う、質問 - 答える活動が含まれています。授業中は英語で話す機会をたくさん提供し、自信のある表現力を育てることができます。 📚どのような原書を使用しますか? 私が使用する原書はすべて、ストーリーが明確で繰り返し表現の多い幼児/初等低学年用英語原書です。代表的には「Elephant and Piggie」シリーズ、Step into Readingの段階別リーダーズ、そして「Fly Guy」、「Pete the Cat」など、子供たちが好きなシリーズを活用します。本の選択基準は「面白い」と「表現力の拡張性」です。単なるリーディングではなく、子どもが本の中に入ったように感じさせる活動中心に授業が設計されます。 💬英語の使用率はどうなりますか? 授業中は約90%以上英語を話します。しかし、子供のレベルと反応によって、重要な案内や説明は必要なだけ韓国語で補完します。英語の使い方に慣れていない子供たちも心配しないように、ジェスチャー、視覚資料、簡単な英語表現などを活用して、子供たちが気軽に英語に浸るのを助けます。 🌱授業後の子供たちに期待される変化は? 授業を終えた子どもたちは、単に「本を読むことができる」というレベルを超えて、自分の考えを英語で表現し、話す力を養うことになります。繰り返しの表現を通して自信を得て、楽しいストーリーに基づいて、英語に対する肯定的な感情と興味が育ちます。また、授業中の活動を通じて表情、ジェスチャー、イントネーションまで活用した表現力が向上し、英語が「話したい言語」で感じられるようになります。 🕒クラスはどのように構成されますか? (50分授業構成) 1. Schema Activation (5~7分) 子供たちの背景知識を覚醒させ、テーマに没頭するのに役立つ時間です。 例: “Have you ever lost something?”, “What do you see on the book cover?” 物語に関連する経験が思い浮かぶようにして、さらに没入できるようにしたり、本の表紙について話し合い、あらかじめストーリーを想像してみてください。 2. Vocabulary (5~7分) ストーリーの流れをたどるために必要なキーワードを事前に習得します。 単語の意味だけでなく、発音と活用も一緒に身につけます。 3. Reading (15分) その日の願書を一緒に読んでストーリーを体験する時間です。 先生が主導して読んで、中間の中間の子供が文章に沿って読んだり、文全体を一緒に読んだりします。 本の中身を理解したことを確認する簡単な質問を自然に埋め込みます。 例: “Why do you think she’s sad?”, “What’s going to happen next?” 4. Talking About the Story (7~8分) 読んだ内容をもとに自分の考えを語ってみる活動です。 “Which part was funny?”, “What would you do if you were him?” 物語の流れ順にカードを合わせる、キャラクターについて話をするなど、子どもが自分で英語で話して表現する力を育てる重要な段階です。 5. Key Phrases Practice (5~6分) 本によく出てくる文章や役に立つ表現を身につけ、言葉で練習します。 6. Wrap-up (2~3分) 今日学んだ単語や表現を簡単に復習します。
学歴・資格
Macquarie University 通訳駅
卒業
国際英語教師資格 取得
児童英語読書指導士 取得
経歴・活動
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外国語高校英語と卒業
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オーストラリア Macquarie University 英語通訳の修士号
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スクミョン女子大学TESOLコース優秀卒業
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英語読書指導者の資格を保有
·
英語絵本ベースのワークシートの制作と授業の運営
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初等対象英語専門学院、私立初放課後など小学校英語専門講師
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代理及び江南圏領有&小学生対象英語課外
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