(중등 1-1) 블랙라벨 : 심화개념과 최고난도 문제 풀이
    定期
    算数
    算数 (教科)

(중등 1-1) 블랙라벨 : 심화개념과 최고난도 문제 풀이

0

(0)

중등과 고등을 자유자재로 넘나들고, 대수와 기하를 섞어 문제를 해결할 수 있는 능력을 키움으로써 높은 수준의 개념이해와 문제해결력을 키워주는 명품 수업!

29,000G(¥3,160)

1回あたり

クラスタイプ

定期クラス

推奨年齢

13〜14歳

定員

最大5名

クラス時間

50分

録画配信
教材

別途購入が必要です

購入する

구자익

구자익

レビュー

191件

評価

5.0


🧠 심화개념과 응용력, 이렇게 키워져요

  • 중등 수학 개념을 깊이 이해하고, 고등 수학 문제도 자신 있게 도전할 수 있어요

  • 대수와 기하 영역을 융합해 복합 문제를 스스로 접근해요

  • 논리적 사고력과 문제 해결 전략이 한층 업그레이드돼요

  • 낯선 최고난도 문제도 두려움 없이 스스로 해결해 볼 수 있는 자신감이 자라요

✏️ 수업 방식, 세 줄로 정리해요

  • 중등 1-1 수준의 심화 개념을 꼼꼼히 정리해요

  • 대수와 기하 영역을 연계한 최고 수준 문제 풀이로 응용력을 키워요

  • 토론과 피드백으로 풀이력과 자기주도적 사고를 확장시켜요

🌈 이런 학생에게 추천해요

  • 교과서 문제는 쉬워서 상위 레벨의 수학을 경험하고 싶은 학생

  • 수학적 호기심이 많고, 다양한 유형의 심화 문제를 풀고 싶은 학생

  • 중등 과정에서부터 고교 수학 개념까지 폭넓게 다뤄보고 싶은 친구

  • 최고난도 문제 앞에서 쉽게 포기하지 않고 도전하고 싶은 학생

🚀 수업은 이렇게 펼쳐져요

  • 오늘의 심화개념 도입 및 질의응답 (10분)

  • 모르는 부분 질문, 최고난도 응용 문제 개별 풀이 및 해설 (45분)

  • 오늘 수업 핵심 내용 복습과 숙제 안내 (5분)

📚 수업 특징 및 참여 경험

이 수업에서는 단순히 문제를 많이 푸는 것이 아니라, ‘왜?’라는 질문에 대한 답을 찾으며 수학적 호기심을 자극해요. 직접 자신의 생각을 설명해보고, 친구들과 풀이 방법을 비교하면서 다양한 시각을 경험해요. 꼼꼼한 개념 정리와 더불어, 언제든 질문할 수 있고 친절한 피드백을 받을 수 있으니, 수학 상위권으로 나아가고 싶은 친구들에게 든든한 디딤돌이 되어줄 거예요.


최근 강남 대치동에 핫한 문제집 블랙라벨!

그 블랙라벨을

자세한 설명으로, 중고등 개념을 종합해서, 대수기하를 섞어서

설명해주는 수업입니다.

2022개정교육과정을 반영한 최근 문제집으로 수업합니다.

블랙라벨 외 최고수준의 문제를 선별하여 프린트로 제공합니다.

선생님의 수업 특징은?

선생님의 수업 철학은 헝가리 수학자 폴리아의 문제해결기술(발견술)

독일 수학자 프로이덴탈의 수학화에 근거하고 있습니다.


G. Polya Hans Freudenthal

@@@선생님 수업 후기@@@

カリキュラム

毎週

詳細はクラス紹介をご確認ください。

このクラスはテーマを自由に選んで進行されます。

こんなお子様におすすめです

おすすめ
  • 중등수학 1-1을 배운 학생

おすすめしません
  • 중등수학 1-1을 처음 배우는 학생

クラス前にチェックしましょう

ご自身でご準備ください
  • 1

    블랙라벨 1-1 교재

必ずご確認ください
  • 해당 수업은 스케줄 신청과 별도로 상품을 개별 구매할 수 있는 수업입니다.

  • 수업의 원만한 진행과 활발한 참여를 위해 상품 구매 및 준비가 필수적입니다.

  • 준비물을 수령한 뒤 수업을 수강하실 수 있도록 일정을 꼭 확인하여 신청해 주세요.

    - 상품의 배송 일정을 구매처에서 정확히 확인해 주세요. - 배송 기간을 고려하여, 교구재 구매 후 수업 신청하시는 것을 권장드립니다.(수업 시작일보다 최소 7일 전 상품 구매) - 배송 미도착/지연 등의 사유로 스케줄의 변경이나 수수료 없는 취소 등은 불가합니다.

必読
定期 クラスのご案内
  • レッスン終了直後に次のスケジュールの更新決済が自動的に行われます。サブスクリプションの解除はいつでも可能です。

  • 先生の都合によりスケジュールが実施されない場合、メールにてご案内いたします。

  • 実施されないスケジュールの決済金額は0Gとして処理されます。

Gguge(クグ)ではオンラインレッスンのみを提供しています。実物の教材は、事前にご案内した購入先にて別途ご準備ください。レッスンサービスではなく、教材の配送・キャンセル・返金・交換に関するすべてのお問い合わせは、各購入先のカスタマーサービスをご利用ください。

先生情報

日本語に自動翻訳されました。

구자익

구자익

レビュー

191件

評価

5.0

高麗大学(ソウルキャンパス)卒業 江南3区有名学院学院長として15年間勤務 小中高等学園用教材十数余券直接製作 2016年度の受能入試で受能満点者を高1から指導する。 ソウルの江南3区で15年間、中等医大、最高クラスおよび高等クラス1クラス、修能クラス1クラスを指導しました。学園院長として10年間、多様なレベルの学生を指導しながら様々な経験をしてきました。特に、先生は生徒の考えを読んで、どのような習慣を持っているのかをすばやく把握し、それに合った対応策と方法を提示するメリットがあります。先生の多様な授業経験と学生観察により、数多くの学生が数学に自信を持って、成績が向上しました。 数学は、複雑な考えを整理してくれ、問題解決の助けになる学問です。つまり、実際に私たちに必ず必要な科目です。しかし最近、学生は数学の概念と理論を(批判もなく)暗記し(なぜそんなに解くのか分からず)、問題をタイプ別に繰り返し解くべき科目が数学だと思います。 数学は演算を基にして学年が上がるほど、新しい概念と理論を既に学んだものと結びつけて拡張して学習しなければなりませんが、(数学が演算という考えが強い)、学生は「数学は演算」という考えで数学を見ると限界が生じます。 だから、演算のスキルが良いほど、中学の数学が難しく感じられます。 このような困難は、高等数学を学ぶときにまた経験することになります。 数学の概念と理論は、学生が主導的に理解しようとする習慣が必要な部分であり、問題解決は問題分析と解決戦略が必要な部分です。 「数学の概念のつながりと拡張」と「問題の分析と理解と問題解決戦略」を学ぶ必要があります。先生はこれを生徒が実現するのに役立ちます。 先生の授業方法はやや特別です。 1. 概念と理論が「なぜ」必要なのか、「どのように」してこう表現されたのか、すでに学んだ概念の中で「何」とつながるのかを説明します。 2. 学生が自分で自分の考えを語る機会を与えます。それで、うまくいった考えと修正すべき考えを区別してくれます。 3.生徒が問題を「どのように」解決したのか、生徒の考えを理解します。 4. 問題を分析する方法、理解する方法、解決の始点を教えてくれます。 5. 問題をタイプ化して授業しません。だから、草法もタイプ化して教えません。 6. 生徒が正しく(論理的に)解かれたことを随時確認し、生徒の考えを言葉で表現するようにします(言葉で表現すれば自分で弱点を知ることになります)。

経歴・活動

·

中学生、高校生対象に中高等科目を約20年間指導

·

KJMO、KMO、AMCなど各種競技大会指導

·

電子高、特木高多数合格生排出

·

江南3区で十数年間、高等内信1等級と修能1等級多数排出

·

受能満点者(2016年度)排出

·

教報文庫に先生が直接作った本販売(JIKで検索)

·

国際学校のIB授業またはAP課程進行(Pre-Algebra、Algebra、Geometry、Combination、Number Theory、Pre-Calculus、Calculus)

先生情報をもっと見る

クラスレビュー


この授業の成長認証

    13〜14歳におすすめのクラス