"10월 10일 open" (초등코치)천일문 grammar 1권 [5주완성] 예비중 영문법 정리
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"10월 10일 open" (초등코치)천일문 grammar 1권 [5주완성] 예비중 영문법 정리

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📘 잉끌 영어 점프업 수업 진행 (45분): • 아이스브레이킹과 어휘 점검 • 문법과 문장 구조 집중 학습 (2강씩 진행, 총20강) • 핵심내용 점검 및 워크북-자율 학습 과제제공 효과: • 반복 학습으로 영어 자신감 • 자율학습 습관과 문장 활용 능력 강화

75%20,000G(¥2,179)

5,000G(¥545)

1回あたり

クラスタイプ

定期クラス

推奨年齢

11〜13歳

定員

最大8名

クラス時間

45分

録画配信
잉끌쌤

잉끌쌤

レビュー

4件

評価

5.0


✅ 교재: (초등코치)천일문GRAMMAR 1권
✅ 진도: 매 회차당 2 Unit 씩 (10월10일 첫수업 시작)


✨ 잉끌 기초영어 [점프업 클래스]는

단순히 문법 규칙을 외우는 수업이 아닙니다.
아이들이 쉽고 단순한 문장 구조를 정확히 이해하고, 반복 노출을 통해 자연스럽게 ‘내 문장’으로 만들어 가는 과정에 집중합니다.

✔️ 패턴 속에서 자신감
핵심 문장들을 말하고 쓰면서 영어 문장의 기초 체력을 튼튼하게 쌓아줍니다.

👉 [점프업 클래스]에서는 ‘초등 천일문 GRAMMAR’ 교재로

단순하면서도 핵심적인 문장을 반복·체화시키는 집중코스를 준비했습니다.

.교재 엿보기1

.교재 엿보기2

💡 잉끌 온라인 수업, 이렇게 다릅니다

부모님들께서 가장 걱정하는 온라인 수업의 한계(집중력·소통·피드백 부족),
잉끌은 이렇게 극복합니다.

집중력 관리
짧은 단위 활동으로 리듬을 바꾸어 지루하지 않게 진행합니다.

쌍방향 소통
스스로 말하고 대답하는 참여형 수업, 단순히 ‘듣기만 하는 수업’이 아닙니다.

개별 피드백
참여한 수업에서 스스로 배운 것을 표현할 수 있는 시간을 마련하고 이에 대한 개별 코멘트를 주어 학습을 독려합니다.


스스로 꾸준히 공부하는 습관은 모든 배움의 기초가 됩니다.

학생들이 자기주도적으로 수업에 참여하며 학습을 즐길 수 있도록 도와줍니다.

매일의 작은 공부가 쌓여 눈이 쌓이듯 결국 풍성한 실력이 되는 과정을 함께 만들어가겠습니다.

📌  지금 우리 아이의 영어 자신감을 끌어올릴 필요가 있다면,

잉글리쉬 끌어올리기 🚀잉끌 기초영어 [점프업 클래스]에서 시작해 보세요!

カリキュラム

全10回

  • 1回

    Unit 01 셀 수 있는 명사 / Unit 02 셀 수 없는 명사

    Unit 01 셀 수 있는 명사 – 하나하나 셀 수 있고 단수·복수 형태가 있는 명사를 배워요. Unit 02 셀 수 없는 명사 – 수로 셀 수 없고 복수형이 없는 명사를 배워요.

  • 2回

    Unit 03 a/an, the (관사) / Unit 04 인칭대명사 - 주격

    Unit 03 a/an, the (관사) – 명사 앞에 붙는 a/an, the의 쓰임을 배워요. Unit 04 인칭대명사 - 주격 – I, you, he, she, we, they처럼 주어 자리에 오는 대명사를 배워요.

  • 3回

    Unit 05 인칭대명사 / Unit 06 지시대명사와 지시형용사

    Unit 05 인칭대명사 - 목적격/소유격/소유대명사 – me, him, her 같은 목적격과 my, mine 같은 소유 표현을 배워요. Unit 06 지시대명사와 지시형용사 – this, that, these, those로 ‘이것/저것/이런/저런’을 말하는 법을 배워요.

  • 4回

    Unit 07 be동사의 긍정문 / Unit 08 be동사 다음에 오는 말

    Unit 07 be동사의 긍정문 – I am a student, She is happy처럼 be동사로 긍정문을 만드는 법을 배워요. Unit 08 be동사 다음에 오는 말 – be동사 뒤에 오는 명사·형용사·부사의 쓰임을 배워요.

  • 5回

    Unit 09 be동사의 부정문 / Unit 10 be동사의 의문문

    Unit 09 be동사의 부정문 – not을 붙여 I am not tired, They are not teachers처럼 부정문을 만드는 법을 배워요. Unit 10 be동사의 의문문 – Are you a student? Is she busy?처럼 의문문을 만드는 법을 배워요.

こんなお子様におすすめです

おすすめ
  • 초등 고학년, 예비중

  • 초등 고학년에서 중등 영어로 넘어가며 문법 체계가 필요하지만, 어렵게 느끼는 아이

  • 단어는 외웠는데 문장으로 연결하지 못하는 아이

  • 문법을 알아도 말하기·쓰기에서 활용하지 못하는 아이

必読

定期 クラスのご案内

  • レッスン終了直後に次のスケジュールの更新決済が自動的に行われます。サブスクリプションの解除はいつでも可能です。

  • 先生の都合によりスケジュールが実施されない場合、メールにてご案内いたします。

  • 実施されないスケジュールの決済金額は0Gとして処理されます。

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잉끌쌤

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レビュー

4件

評価

5.0

イングリッシュプルアップ 「インコ」で話し書きする英語の勉強を手伝ってくれるインコサムです。 英語は「知識」ではなく「体験」です。アイス自身で書いて、教えて、間違って見て、直してみて、自分のものでなければなりません。 また、語学研究は興味と着実さの底力が特に必要です。そして楽しく学ぶ経験ほど、学生の成長を導く力はありません。 生徒が自分で着実に勉強する習慣が育つように彼らの一日一日の小さな成就を奨励し、さらに一生の間勉強の楽しさと有益を享受して生きていく人になるように助けることをしています。

経歴・活動

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高麗大学、東大学院卒(脳神経科学専攻)、2014-2025高麗大学講師

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[英語専門教育]イングリッシュプルアップ「インキ」代表

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2021 - 現在、文章と音の教育奉仕サークル運営

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TCS医療通訳能力検定試験に備えた教育専門講師

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20年以上の多数の個人とグループ講座運営:小学校英語、中高等内身及び受能に備え、Academic writingなど英語教育指導

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クラスレビュー

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곽**

13

2025. 10. 14 午前 11:14:36

先生が気になる英語時間! ㅡ明確で明るいエネルギーの英語。 ㅡ目の高さによる共感とコミュニケーション、励ましと尊重の英語。 ㅡ教えて学び、チームワークの 味を知らせるリーダーシップ英語。 ㅡ生活の態度と言語が同じ上品な英語。 ㅡ長短期的に「青出国」の老練美と品位 豊富な先生だから英語学習だけでなく 人生の全体的な態度が正しい子供に変わるという期待感がありました。 ㅡありがとうございます!

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곽**

13

2025. 10. 14 午前 11:36:22

ああ、先生が正しい人のようです^^ ㅡ授業を一人でやらずに チームメンバーを耳にし、尊重する 互いに主導的な英語を話すように コミュニケーションと導くリーダーシップを備えています。 ㅡ子供が学びを楽しむようだ。 ㅡ品位がよく学んだ真の教育者のようだ。 ㅡ貴人に会ったように 感謝し、これからもっと期待になります^^ ありがとうございます!

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현*

14

2025. 11. 2 午後 5:31:45

英文法を整理したかったのですが、よくよくしてくれてありがとう〜^^

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    11〜13歳におすすめのクラス