고등 아두이노 코딩 동아리,수행평가 (세특 대비)
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    コーディング&AI
    텍스트 코딩

고등 아두이노 코딩 동아리,수행평가 (세특 대비)

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고등부의 교내 코딩 동아리 활동을 지원하는 수업입니다. C언어 코딩 기초, 아두이노 및 전기전자회로 기초, 응용 과정(태양전지 발전 측정, 평행판 콘덴서의 충전 방전 현상 측정등등)을 다룹니다. 코딩 동아리 활동이 막막한 경우 큰 도움이 됩니다.

30,000G(¥3,269)

1回あたり

10,000G(¥1,090)

初回購入 最大特典価格
クラスタイプ

定期クラス

推奨年齢

17〜19歳

クラス定員

が選択5最大

クラス時間

50分

見直し
박경열

박경열

レビュー

478件

評価

5.0


꾸그에서 그동안 초등학생을 대상으로 전자과학과 코딩을 지도한 경험을 살려서 이번에 고등과정 아두이노 코딩 동아리 반을 만들었습니다. 꾸그 내 유일한 아두이노 코딩 학습반을 운영하고 있습니다. 오랜 동안 실무 경험을 교육 현장에 전달하고자 노력하고 있으며 학생들의 이공계 진로에 도움이 되는 수업이 되도록 고민하고 있습니다.

🤖 이런 수업이에요

안녕하세요! 고등학생 친구들을 위한 아두이노 코딩 동아리 수업을 소개해요. 학교 코딩 동아리에 처음 들어가거나, 혼자서 회로나 아두이노 실험을 해보고 싶은데 어디서부터 시작해야 할지 막막했던 친구들에게 꼭 맞는 수업이에요. C언어 기초부터 아두이노 보드, 전기전자 회로 실험까지, 혼자 하기 어려운 실습 위주로 진행해요. 평행판 콘덴서의 충전·방전 특성 관찰, 교통 및 보행자 연동 신호등, 온도기록장치 등 심화 프로젝트까지 하나하나 실습하면서, 진짜 동아리 활동 경험을 탄탄하게 함께 쌓을 수 있어요.

🚀 수업목표(수업 후 이렇게 달라져요)

  • 아두이노로 직접 회로를 만들고 C언어로 코딩해요

  • 다양한 센서와 부품의 원리를 이해하고 응용해요

  • 팀별로 실전 프로젝트(측정·실험 등)를 완성할 수 있어요

  • 코딩 동아리에서 주도적으로 참여하며 자신감을 얻어요

💡 수업 내용 세 줄 요약

  • C언어 기초 문법 익히며 아두이노로 실습해요

  • 회로 설계와 전자부품 활용을 직접 경험해요

  • 콘덴서 충방전, 태양광 발전 등 다양한 STEM 프로젝트 수행

🌱 이런 학생에게 추천해요

  • 고등학교 코딩 동아리에 관심 있는 청소년

  • 아두이노, 회로 실험, 전기 및 전자공학에 흥미가 많은 친구

  • 학교 동아리 활동을 더 깊이 배우거나, 시작이 막막한 친구

  • 팀 프로젝트와 토론, 실습이 즐거운 학생

🔎 실제로 어떤 수업을 하나요?

수업은 인원 5명 내외의 소규모 집중형으로 진행해요. C 언어의 기본적인 코딩 원리를 먼저 이해한 뒤, 아두이노 보드와 각종 부품을 사용하여 실험을 직접 해봐요. 부품 배치도 그려보고, 간단한 센서(온도, 빛, 습도 등)도 연결하면서 실제 코드가 어떻게 하드웨어를 움직이는지 경험할 수 있어요. 나아가 평행판 콘덴서의 충전·방전의 과학적 원리를 실험으로 확인해요.

🎯 이런 점이 좋아요

  • 동아리 준비·운영 경험이 전혀 없어도 차근차근 배울 수 있어요

  • 실전 프로젝트 중심이라 실험의 재미와 성취감까지 느껴요

  • 함께 배우고 소통하는 분위기로 자신감이 쑥쑥 자라요

  • 학교 현장에서 바로 적용할 만한 실용 팁도 풍부하게 알아가요

코딩 동아리 활동 자신 있게 시작해보세요! 작은 프로젝트라도 나만의 계획과 추진력으로 완성하여 성취감을 바탕으로 대학 진학 면접에 필요한 포트폴리오도 미리 미리 준비해 두세요.

또한 고등 과학교과와 연결된 "고등부 물리 1,2 전기자기 단원 " 교과 수업을 함께 수강하여 이론과 실습을 함께 하는 것도 권해드립니다. 아래 표는 현재 운영중인 교육과정을 정리한 것입니다.

カリキュラム

全18回

  • 1回

    과정 및 틴커캐드 사용법 소개

    회로와 코딩 시뮬레이터인 틴커캐드 사용법 학습

  • 2回

    아두이노와 변수

    아두이노 구성 변수의 선언

  • 3回

    연산1

    연산의 종류 사칙,비교,논리, 복합 연산

  • 4回

    조건

    조건문 구문 및 활용 단순, 선택 조건, 다중 조건

  • 5回

    반복

    빈복문 구문 및 활용, for(), while()

こんなお子様におすすめです

おすすめ
  • 동아리 활동 시작하려고 하나 학생 스스로 시작하기가 어렵고 전담 지도 교사도 없어 막막한 학생

クラス前にチェックしましょう

ご自身でご準備ください
  • 1

    개인용 컴퓨터와 Tinkercad(구글 검색) 로그인 하기

  • 2

    PC에 모니터가 2개 있는 경우 가장 좋은 학습 환경( 1대는 줌, 1대는 Tinkercad용 화면)

  • 3

    Tinkercad 로그인(학생 아이디가 어려운 경우 부모님 아이디 사용 권합니다)후 화면 오른쪽 "+만들기" 클릭 후 "회로" 클릭!!

必読
定期 クラスのご案内
  • レッスン終了直後に次のスケジュールの更新決済が自動的に行われます。サブスクリプションの解除はいつでも可能です。

  • 先生の都合によりスケジュールが実施されない場合、メールにてご案内いたします。

  • 実施されないスケジュールの決済金額は0Gとして処理されます。

先生情報

日本語に自動翻訳されました。

박경열

박경열

レビュー

478件

評価

5.0

【指導・教育活動】 - 2024年3月~現在、龍仁シンガル高校プログラミング、電気電子基礎オンデマンド講座 -2023年3月~2025年7月 水原レディース女子高校情報科学 オンデマンド講座講師 - 2021年8月~現在:山本高校電気電子基礎オンデマンド講座講師 -2015年~2023年 龍仁、水原、城南、華城、安山地域小中古放課後学校講師経歴10年 - 2012年3月~2013年2月:竹田町(龍仁)電子科学班放課後学校講師 - 2009年3月~10月:ソウル西門女子中FMラジオ製作班指導講師 [電子科学大会受賞者指導経歴] ■2014年8月青少年科学探求大会全国大会銅賞受賞者指導(水原市及び京畿道中等部代表) ■2012年10月青少年科学探求大会全国大会銀賞受賞者指導(龍仁市及び京畿道小学校代表) ■2013年9月青少年科学探求大会全国大会奨励賞受賞者指導(華城市及び京畿道小学校代表) ■2013年11月科学創作探求 オリンピアードFMラジオ制作部分 未来部長官賞受賞者指導(FMラジオキット直接開発) 【電子科学授業の特徴】 ■Tinkercadオンライン電子回路シミュレータを使用してどこでも受講可能 ■Googleアカウント以外に別途教区が不要 ■シミュレータ使用で非常に安全 ■ズーム環境でも電子回路シミュレータで回路制作および結果確認可能 ■頭の中の暗記ではなく、直接実験を通して理解する授業 ■様々な学習テーマでエキサイティングな集中没入クラス 電子科学の授業効果 ■フィジカルコンピューティングベースの融合コーディングへの進化 ■科学分野の中で電気・電子分野の知識が深まる ■基礎科学の知識を理解し応用することで発明の動機づけ ■科学、数学、実と教科と連携 ■原因分析過程による問題解決力と論理力、創造性向上 【コーディングクラスの特徴】 ■Tinkercadオンライン電子回路とコーディングシミュレータの使用 ■電子回路製作からコーディングまでの経験 ■ブロックコーディングからC言語までの経験 ■応用創作過程で思考力向上 ■分析、アルゴリズム、シーケンス図、プログラミングで段階的に結果物を完成 ■コーディングクラスの成果物を実生活に使用 コーディングクラス効果 ■フィジカルコンピューティングベースの融合コーディング能力の向上 ■電気電子およびコーディング分野の知識が深まる ■基礎科学の知識を理解し応用することで発明の動機づけ ■科学、数学、実科、情報教科と連携 ■原因分析過程による問題解決力と論理力、創造性向上 コーディングコンテスト受賞者の指導活動 ■ジュニアソフトウェア創作初・中等部本選進出チーム指導(2019年、2020年)

経歴・活動

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電子工学卒業

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電気電子産業分野42年のキャリアで企業付設研究所研究所長在職中

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小中古放課後学校及びオンデマンド講座 電子科学及びロボット分野講師 10年

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電気/電子分野 国家記事資格証 5種保有

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小・中・高放課後学校コーディング(物理コーディング)講師10年

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融合コーディングマスター(1級)

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科学窓の財団デジタル芽「スマートホーム」コーディング教区供給(2023年)

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小中古進路体験教育講師。コーディング開発者課程、人工知能過程、半導体応用開発者課程、新再生可能エネルギー専門家課程

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龍仁樹指導書館でコーディング講師の対象に物理コーディング専門講師養成課程主講師として教育奉仕中(2023年から現在)

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