캔바로 뚝딱! 나만의 역사 신문 만들기
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캔바로 뚝딱! 나만의 역사 신문 만들기

5

このクラスのレビュー 2件

중등 내신으로 가는 관문인 5, 6학년 수행평가, 단순히 '열심히' 하는 것만으로는 부족합니다 베테랑 PM이 직접 AI와 디지털보드를 활용해 압도적 퀄리티의 산출물을 완성하도록 코칭합니다. 단순 제작을 넘어 평가 기준을 완벽히 충족하는 기획자급 문서 작성법!

1回あたり20,000(¥2,179)

60,000G

(¥6,537)

55,000G(¥5,992)

初回購入 最大特典価格
クラスタイプ

複数回クラス

推奨年齢

11〜13歳

クラス定員

が選択4最大

クラス時間

40分

見直し

提供なし

디디

디디

レビュー

36件

評価

4.9


엄마가 도와주는 수행평가는 이제그만!

수행평가가 점점 어려워지면서 단순히 자료를 모으고 정리하는 것만으론

좋은 성적을 받기 어려워요

이 수업에서는 베테랑 프로젝트 매니저(PM) 선생님과 함께

AI 도구와 디지털 보드를 능숙하게 활용해,

평가 기준을 확실히 만족하는 수준 높은 역사신문을 만듭니다

평가 위원이 주목하는 '핵심 포인트'를 짚어내고,

디지털도구 활용으로 압도적 퀄리티의 산출물을 완성합니다.

단순한 디자인이나 분량 채우기가 아닌, 기획부터 편집, 시각적 완성도까지 고득점을 노리는 ‘진짜’ 실력을 키워드릴게요.

✏️ 3회차 완성 로드맵 (Project-Based Learning)

  • [1회: 기획] PM식 논리 구조 설계 및 AI 자료 조사 (평가 기준 중심 개요 작성)

  • [2회: 제작] 디지털보드 실전 배치 및 시각화 (인포그래픽 및 레이아웃 완성)

  • [3회: 마스터] 가독성 최적화 피드백 및 발표 전략 수립 (최종 포트폴리오 완성)

🕹️ 이런 변화를 약속합니다!

  • 만점 산출물: 학교에서 '모범 사례'로 꼽히는 고퀄리티 디지털 신문 완성

  • 디지털 리더십: 디지털 도구와 AI를 자유자재로 다루는 앞서가는 미디어 역량

  • 문서 자신감: 중등 내신의 핵심인 논리적 글쓰기와 시각화 능력 확보

🌈 이런 친구에게 딱 맞아요

  • 초등 5~6학년, 수행평가 때문에 고민이 많은 예비 중학생

  • 수행평가 때문에 밤새 고민하지만 결과물이 만족스럽지 않은 5~6학년

  • 컴퓨터는 좋아하지만, 이를 어떻게 학습(수행평가)에 활용할지 모르는 친구

  • 중학교 가기 전, 나만의 독보적인 포트폴리오를 만들고 싶은 예비 중학생

🕹️ AI+디지털 툴, 이렇게 경험해요

  • 디지털 보드(캔바 또는 망고보드)를 처음 써보는 친구도 알기 쉽게 도구 활용법을 배워요

  • 실제 수행평가 샘플을 바탕으로, 무엇이 고득점의 비법인지 짚어드려요

  • AI를 활용해 핵심 정보를 뽑아내고, 본인만의 언어와 주제로 새롭게 재구성해요

カリキュラム

全3回

  • 1回

    기획 & 취재

    신문/제안서 기획안 초안 PM식 논리 구조 설계 및 AI 자료 조사

  • 2回

    디자인 실습

    디지털 보드로 산출물 디자인 , 인포그래픽 및 레이아웃 완성

  • 3回

    피드백 및 발표

    최적화 피드백 및 발표 전략 수립 최종 포트폴리오 완성

こんなお子様におすすめです

おすすめ
  • 수행평가 결과물이 늘 아쉬운 '성실한 노력파'

  • 디지털 도구 사용이 서툰 '예비 중학생'

  • 창의적인 아이디어를 시각화하고 싶은 '잠재적 리더'

おすすめしません
  • 컴퓨터 기본 조작(타이핑, 마우스 클릭)이 어려운 저학년

  • 단순히 '정답'만 받아 적기를 원하는 학생

  • 결과물보다 놀이 중심의 체험을 원하는 경우

クラス前にチェックしましょう

ご自身でご準備ください
  • 1

    필기 도구 및 연습장

  • 2

    AI 툴 접속 / 수업 중 사용할 AI의 계정을 미리 만들어주세요 (제미나이)

先生が提供します
  • 1

    역사신문 만들기 기획안

  • 2

    역시신문 발표 정리 활동지

必ずご確認ください
  • 기기 환경 및 브라우저

    - 원활한 수업 참여를 위해 총 2개의 기기를 준비하시는 것을 권장합니다. - 디자인 작업을 위해 반드시 데스크톱 또는 노트북으로 접속해 주세요.

  • 사전 계정 생성

    구글 제미나이의 회원가입을 미리 완료해주세요 (무료계정도 충분히 수업참여 가능합니다) 수업 시간 손실을 막기 위해 켄바 회원가입을 미리 완료해주세요

  • AI 활용 가이드

    본 수업은 AI를 '도구'로 활용하여 아이의 생각을 확장하는 법을 가르칩니다. AI가 만들어준 내용을 그대로 복사하는 것이 아니라, 아이의 언어로 재구성하는 과정이 포함됨을 안내드립니다.

  • 저작권 준수

    수업 중 제작한 산출물에 들어가는 이미지나 폰트는 저작권 문제가 없는 캔바 내의 기본 요소를 활용하도록 지도합니다.

  • 결과물의 완성도

    3회차 프로젝트형 수업인 만큼, 지각이나 결석 시 다음 단계 진행에 지장이 생길 수 있습니다. 가급적 모든 회차를 빠짐없이 참여할 수 있도록 스케줄을 확인해 주세요.

必読
複数回 クラスのご案内
  • 複数回レッスンは、キャンセルリクエストが受け付けられた時刻以降のすべてのスケジュールがキャンセルされます。

  • 各スケジュールには基本キャンセル料ポリシーが適用され、違約金も差し引かれます。

  • スケジュールの変更は、キャンセル後に再申し込みで対応可能です。

  • 個別スケジュールのみのキャンセルはできません。

  • 先生の都合によりスケジュールが実施されない場合、メールにてご案内いたします。

  • 別途の返金ポリシーが適用される場合、決済またはイベントページにて詳細ポリシーをご確認いただけます。

先生情報

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レビュー

36件

評価

4.9

こんにちは、 デジタルリテラシーと企画ベースの融合教育の専門家ディディです。 単に技術を学ぶことを超えて、情報を正しく解釈し、自分だけの論理に再構成してデジタル世界に表現する能力が子供たちの核心競争力になる時代です。 私は10年目企画者(PM)としての実務ロジックとデジタル講師としての専門性を組み合わせ、 私たちの子供たちが変化する技術環境の中で、自分で学ぶことを設計し、結果を生み出す 「未来型人材」に成長するのを助けます。 ✔専門性のある融合クラス、何が違うのでしょうか? - 企画者のロジック(Logic): シンプルなツールの使い方を超えて、思考をMECEなど企画的思考法で構造化し、効率的に伝える方法を学びます。 - さまざまな分野の融合: ITQ(パワーポイント、エクセル)、児童経済、討議討論など10以上の資格と AIブーストコース修了能力をもとにデジタルと人文学を行き来する多角教育を実践します。 - 確実なデジタル出力(Output): キャンバ(Canva)、カプカット(CapCut)など最新のツールを活用して 子供たちが企画した考えを視覚的な成果に仕上げ、達成感を体験します。 ✔なぜデジタルリテラシー融合教育ですか? - 文解力はまもなくデジタル競争力です 情報の洪水の中で、核心を特定し、論理的なスケルトンを確立する能力によって、デジタル活用の本質を強化します。 - ツールは考えを入れるボウルです AIとソフトウェア教育の能力に基づいて、さまざまなデジタルツールを自由自在に扱い、 子供の想像を実現可能なコンテンツで制作します。 - 実戦中心の未来能力: 討議討論と経済教育ノウハウを溶かし、 自分の意見を世界に堂々と説得力をもって伝える能動的な人材を育成します。 「私たちの子供の考えをデジタル世界の価値ある結果に変える時間、私と一緒に始めましょう。」

学歴・資格

討議討論教育指導士 取得

児童経済教育指導士 取得

遊び体育指導士 取得

ソフトウェア教育指導者 取得

経歴・活動

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ネイバーコネクト/ブーストコース Generative AI 2025 コーチングスタディ修了

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京畿道デジタル学習/デジタル講師

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クリエイティブコンピュータアカデミック/ ITQ認定専門講師

·

13年間IT企業体PMと企画者勤務

·

「お母さんが娘に聞く特別な話」の執筆

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