
아두이노 블록 코딩 프로젝트반
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아두이노를 이용한 프로젝트 기반의 블록 코딩 수업입니다. 주어진 과제를 바탕으로 전기전자회로를 아두이노 보드에 연결 구성하고 알고리즘을 코딩으로 구현하는 과정을 스스로 진행하도록 도와줍니다.
1回あたり
10,000G(¥1,090)
クラスタイプ
定期クラス
推奨年齢
11〜14歳
クラス定員
が選択3最大
クラス時間
50分
見直し

박경열
レビュー
478件
🤖 프로젝트를 통해 아이는 이렇게 변화해요
아두이노로 전기전자회로를 직접 만들고 제어하는 자신감이 생겨요
문제 해결력과 논리적 사고력을 실제 코딩 프로젝트 속에서 키울 수 있어요
다양한 센서와 모터를 손수 연결하며 실생활과 연관된 창의적 아이디어를 실현해요
블록 코딩으로 알고리즘을 구현하며 복잡한 구조도 차근차근 스스로 풀어가는 힘이 생겨요
🧩 수업 내용, 세 줄로 정리해요
아두이노와 전자부품을 활용한 미션형 프로젝트에 도전해요
회로 연결과 코딩 구현을 주도적으로 스스로 진행해요
완성 후 동작 테스트 및 업그레이드까지 경험해요
🌟 이런 학생에게 딱 어울려요
블록 코딩을 넘어 진짜 하드웨어 구현에 도전하고 싶은 초등 고학년, 중학생
논리적인 과정에 따라 차근차근 문제를 해결하는 걸 좋아하는 아이
프로젝트를 끝까지 스스로 해내고 싶은 책임감 있는 친구
실생활에서 동작하는 결과물을 만들어 보고 싶은 학생
🛠️ 수업은 이렇게 흘러가요
오늘 할 미션 소개 및 회로 준비
회로 연결 & 블록 코딩 설계 과정
직접 구현 및 실전 테스트
결과 공유 & 업그레이드 방법 토의
🚦아두이노와 블록 코딩, 여기서 직접 만나요!
단순히 컴퓨터 화면에 코드만 입력하는 수업이 아니라, 진짜 전자 부품을 내 손으로 연결하는 살아있는 창작의 시간이 펼쳐져요. 작은 버튼 하나부터 여러 센서, 모터까지 직접 연결해보고, 내가 설계한 알고리즘이 실제로 어떻게 움직이는지를 눈앞에서 확인할 수 있어요. 어려워 보여도 걱정하지 마세요. 천천히, 하지만 스스로 문제를 풀어가는 기쁨을 깊이 느낄 수 있도록 과정마다 도와줄 거예요.
교과서에서만 보는 전자·코딩 지식이 내 일상 속 프로젝트로 바뀌는 경험, 지금 시작해보세요!
🛠️ 수업 산출물(1~2주에 하나씩 완성하기)
회로물

블록 코딩

全12回
1回
PET용 장치 만들기 1
강아지 사료 자동 장치 제작 계획 수립 회로 구성하기
2回
PET용 장치 만들기 2
알고리즘 작성, 프로그래밍 완성도 올리기
3回
월 패드 만들기1
홈자동화 구현하기 조명제어
4回
월 패드 만들기 2
침입,가스, 화재 경보장치
5回
손 소독기 만들기1
구상 부품 확정 회로 구성하기
こんなお子様におすすめです
코딩(블록 혹은 c언어) 기초과정이나 전기전자과학반 수업을 이수한 학생
초등부 저학년이나 코딩 수업 경험이 전혀 없는 학생
クラス前にチェックしましょう
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틴커캐드 로그인 하기(부모님 구글 아이디 사용 권장), 개인용 컴퓨터(마우스 사용 필수), 한 대의 pc에 2개의 모니터 달린 경우 가장 좋아요
レッスン終了直後に次のスケジュールの更新決済が自動的に行われます。サブスクリプションの解除はいつでも可能です。
先生の都合によりスケジュールが実施されない場合、メールにてご案内いたします。
実施されないスケジュールの決済金額は0Gとして処理されます。
先生情報
日本語に自動翻訳されました。

박경열
レビュー
478件
【指導・教育活動】 - 2024年3月~現在、龍仁シンガル高校プログラミング、電気電子基礎オンデマンド講座 -2023年3月~2025年7月 水原レディース女子高校情報科学 オンデマンド講座講師 - 2021年8月~現在:山本高校電気電子基礎オンデマンド講座講師 -2015年~2023年 龍仁、水原、城南、華城、安山地域小中古放課後学校講師経歴10年 - 2012年3月~2013年2月:竹田町(龍仁)電子科学班放課後学校講師 - 2009年3月~10月:ソウル西門女子中FMラジオ製作班指導講師 [電子科学大会受賞者指導経歴] ■2014年8月青少年科学探求大会全国大会銅賞受賞者指導(水原市及び京畿道中等部代表) ■2012年10月青少年科学探求大会全国大会銀賞受賞者指導(龍仁市及び京畿道小学校代表) ■2013年9月青少年科学探求大会全国大会奨励賞受賞者指導(華城市及び京畿道小学校代表) ■2013年11月科学創作探求 オリンピアードFMラジオ制作部分 未来部長官賞受賞者指導(FMラジオキット直接開発) 【電子科学授業の特徴】 ■Tinkercadオンライン電子回路シミュレータを使用してどこでも受講可能 ■Googleアカウント以外に別途教区が不要 ■シミュレータ使用で非常に安全 ■ズーム環境でも電子回路シミュレータで回路制作および結果確認可能 ■頭の中の暗記ではなく、直接実験を通して理解する授業 ■様々な学習テーマでエキサイティングな集中没入クラス 電子科学の授業効果 ■フィジカルコンピューティングベースの融合コーディングへの進化 ■科学分野の中で電気・電子分野の知識が深まる ■基礎科学の知識を理解し応用することで発明の動機づけ ■科学、数学、実と教科と連携 ■原因分析過程による問題解決力と論理力、創造性向上 【コーディングクラスの特徴】 ■Tinkercadオンライン電子回路とコーディングシミュレータの使用 ■電子回路製作からコーディングまでの経験 ■ブロックコーディングからC言語までの経験 ■応用創作過程で思考力向上 ■分析、アルゴリズム、シーケンス図、プログラミングで段階的に結果物を完成 ■コーディングクラスの成果物を実生活に使用 コーディングクラス効果 ■フィジカルコンピューティングベースの融合コーディング能力の向上 ■電気電子およびコーディング分野の知識が深まる ■基礎科学の知識を理解し応用することで発明の動機づけ ■科学、数学、実科、情報教科と連携 ■原因分析過程による問題解決力と論理力、創造性向上 コーディングコンテスト受賞者の指導活動 ■ジュニアソフトウェア創作初・中等部本選進出チーム指導(2019年、2020年)
経歴・活動
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電子工学卒業
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電気電子産業分野42年のキャリアで企業付設研究所研究所長在職中
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小中古放課後学校及びオンデマンド講座 電子科学及びロボット分野講師 10年
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電気/電子分野 国家記事資格証 5種保有
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小・中・高放課後学校コーディング(物理コーディング)講師10年
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融合コーディングマスター(1級)
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科学窓の財団デジタル芽「スマートホーム」コーディング教区供給(2023年)
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小中古進路体験教育講師。コーディング開発者課程、人工知能過程、半導体応用開発者課程、新再生可能エネルギー専門家課程
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龍仁樹指導書館でコーディング講師の対象に物理コーディング専門講師養成課程主講師として教育奉仕中(2023年から現在)
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