“같은 영화를 봐도,
어떤 아이는 줄거리만 말하고

🚀어떤 아이는 세상을 읽습니다”

<프로젝트 헤일메리>는 단순한 SF가 아닙니다.

기후 위기, 생명 윤리, 공동체를 위한 희생, 기술 발전

우리와 밀접하게 연결된 주제를 담고 있습니다.

하지만 아이 혼자서는 생각하기 어려운 주제들이죠.

그래서 이 수업을 준비했습니다.

좋은 질문을 던져 주면, 아이들은 깊게 읽고 말하고 씁니다.

“공동체를 위해 개인은 어디까지 희생할 수 있을까?”

“생명 조작은 어디까지 허용될 수 있을까?”

단순한 감상이 아닙니다. 사회 문제와 연결합니다.

생각을 논리적으로 표현하는 토론논술 수업입니다.

놓치면 아쉬운 40분, 아이의 시선이 달라집니다.

🚀수업 진행 순서

1. 주요 장면 다시 보기

인물의 선택, 사건의 결과,

그 장면이 던지는 질문을 파악한다.

2. 논제를 바탕으로 토론 진행

자신의 의견을 말하고, 다른 의견을 들으며,

생각을 정교하게 다듬는다.

3. 작품의 메시지를 '나의 삻'과 연결

<프로젝트 헤일메리>를 인공지능과

생명 윤리 문제로 확장한다.

4. 논술문제로 생각 정리

자신의 입장을 정하고, 근거를 세우고,

작품과 현실 사례를 연결해 논술 형태로 표현한다.

🚀주요 논제

- 공동체는 개인에게 희생을 요구할 수 있을까?

- 수학은 인간이 만든 언어일까, 우주에 원래 존재하는 질서일까?

- 생명을 구하기 위한 생명 조작은 어디까지 허용될 수 있을까?

- 우리는 누구까지 ‘우리’라고 부를 수 있을까?