![[AI 시대] 정답을 외우는 아이 vs 질문을 설계하는 아이](https://i1.gguge.com/r/teacher/b3c88557-a361-4a7f-b145-422794ad7994.jpeg.webp?w=1280)
[AI 시대] 정답을 외우는 아이 vs 질문을 설계하는 아이
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AI 기술이 지식을 대체하는 시대, 대치동 영재교육 전문가 전진홍 원장이 제안하는 새로운 자녀 교육 패러다임입니다. 단순히 정답을 빠르게 찾는 AI 소비자를 넘어, AI를 도구로 활용해 가치 있는 질문을 던지고 문제를 해결하는 AI 창작자로 키우는 법을 알려드립니다. 가정에서 매일 실천할 수 있는 질문형 과학 대화법 5가지와 이를 통해 수행평가와 영재원 대비를 동시에 해결하는 실전 코칭 노하우를 제공합니다.
ワンデークラス
20歳以上
最大20名
50分

대치MSG 전진홍
レビュー
110件
■ 이런 점이 가장 고민되지 않나요?
①챗GPT에게 물어보면 답이 3초 만에 나오는 세상인데,
우리 아이는 여전히 단순 문제 풀이만 반복하고 있나요?
②아이가 스스로 깊이 생각하기보다 정답만 빨리 맞히려고 하고,
조금만 어려워도 생각하기를 멈추나요?
③학원 진도는 빠르게 빼고 있는데, 정작 수행평가나
탐구보고서 주제 하나 스스로 잡지 못해 당황하시나요?
④AI 시대에 입시와 인재상이 바뀐다는데, 정작 초·중등 시기에
무엇을 어떻게 준비해야 할지 막막하신가요?
⑤어른들의 낡은 공부 방식으로 오히려 아이의 미래 가능성을 가로막고 있는 건
아닌지 걱정되시나요?

■ 수업 전과 후, 우리 가족은 이렇게 변해요
①수업 전에는 아이가 모르는 문제를 들고 오면 정답을 알려주거나 AI에게 찾아보라고만 해요. BUT 수업 후에는 “왜 그렇게 생각했을까?”, “다른 변수는 없을까?”라며 아이의 생각을 여는 질문을 먼저 던져요.
②수업 전에는 챗GPT를 쓰면 아이 사고력이 퇴화할까 봐 불안해하며 무작정 막아요. → 수업 후에는 AI를 능동적인 연구 조교로 활용해 탐구의 깊이를 2배로 끌어올려요.
③수업 전에는 당장의 문제집 채점 점수와 진도에 쫓겨 아이와 실랑이를 벌여요.
→수업 후에는 초등부터 중·고등 입시까지 살아남는 본질적인 문해력과 탐구력 중심의 로드맵을 확신을 갖고 이끌어요.
이 경험이 쌓이면 단순 학교 시험을 넘어 수행평가, 학생부 세특, 영재원 및 심층 면접까지 스스로 답을 찾아내는 상위 1%의 자기주도 역량으로 이어져요.

■ 이런 학부모님께 추천해요
AI 시대에 아이의 진짜 학업 경쟁력을 어떻게 길러줘야 할지 고민인 학부모
아이가 생각하기를 귀찮아하고 단순 정답 찾기 문제 풀이에만 익숙해져 걱정인 학부모
학교 수행평가, 과학 탐구보고서, 영재원 대비의 뼈대를 제대로 잡고 싶은 학부모

■ 이 수업은, 다른 특강과 이런 점이 달라요
①뜬구름 잡는 미래 예측이나 기술 기능 소개로 끝나는 특강이 아니에요.❌
②아이에게 AI 프로그램 사용법만 가르치는 단발성 수업이 아니에요.❌
③앞으로는 창의력이 중요합니다!” 같은 추상적인 약속에 그치지 않아요.❌
④교육 현장을 모르는 비전문가의 이론 강의가 아니에요.❌
■ 수업 진행하는 선생님
📌 대치MSG 영재교육 대표원장 전진홍
📌 초·중등 영재원, 과학고, 이공계 및 의대 진학을 다년간 지도해 온 영재교육 전문가
📌 주입식 암기가 아닌 질문 중심 탐구와 개념 과학으로 상위 1%의 사고력을 만드는 실전 지도 노하우 보유
こんなお子様におすすめです
AI 시대에 자녀의 교육 방향이 고민되는 부모
아이가 '정답'만 빨리 찾으려 하고 깊이 생각하는 것을 싫어해 고민인 부모
가정에서 AI(챗GPT 등)를 어떻게 현명하게 자녀 교육에 활용할지 배우고 싶은 부모
대치동 상위권의 '질문'과 '탐구' 코칭 노하우가 궁금한 부모
단순히 정답을 빠르게 맞히는 기능적 교육을 추구하는 부모
가정에서 부모의 코칭 없이 AI 툴 사용법만 익히기를 원하는 부모
자녀가 학습에 대한 흥미가 아직 형성되지 않은 미취학 아동을 둔 부모 (초등 4학년 이상 권장)
ワンデー クラスのご案内
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대치MSG 전진홍
レビュー
110件
こんにちは。チョン・ジンホン先生です。 科学の勉強の始まりは教材ではありません。 科学の勉強の始まりは先生です!科学の勉強を楽しませれば、自分の科学の実力も増えることになります。 自分の実力で自分の実力を作っていく機会! 今コグの皆さんにもチャンスが来ました! コーグで進行するチョン・ジンホン先生の授業の範囲は (1)小学校授業(基本+深化) (2) 中等科学授業 (基本+深化) (3) 科学大会(比較科活動) (4)ヨンジェ教育院との授業 (5) 科学討論授業 (6) 科学読書日記授業 合計6種類のクラスを進めたいと思います。 先に提示した初等、中等科学授業なのになん? 基本、深化! 数学だけに基本と深化過程があるわけではありません。 科学にも学生が学ぶ概念を基本から難易度のある内容まで学ぶようになれば 概念の融合と応用において、非常に迅速な理解と応用ができる最良の方法だからです。 難しくないですか? ^^ 難しくなく、 科学がこんなに楽しかったの?と思うのが私の目標だから 難しくないように教えるでしょう! おまけで確かな科学的モチベーションであっても可能なのが違うメリットです。 長年の経験を通じて学生たちの指導方法が特化された科学授業であるだけ!信じてお任せください。 目標のある学習をしている友達には、やっぱり良い授業です。 チョン・ジンホン先生はこのような授業をもとに小学校、中等大学付設、教育庁のヨンジェ教育院の合格生が本当に多いです。 2年連続ソウル大、延世大大学付設中等英才院は志願者の95%が合格しました。 2023(24人)、2024(21人) また、学生が参加する科学比較や大会での実績も圧倒的です。 このような科学において、教科の概念だけでなく、成長に必要な様々な科学大会英才教育院に進学から韓国科学英才学校(ハングァヨン)をはじめとする英才教までの学習ロードを共にします。
経歴・活動
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大治エムゼジヨンジェ教育学院本院院長
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サイコカンパニー代表
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(前)大治未来探求代表講師
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(前)エムベストエムジュニア一打講師
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(前)プルネットエデュイルタ講師
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クラスレビュー

박**
10歳
2026. 10. 19 午前 9:48:8
リアルタイムライブでこんなに落ち着いて講義してくださる方に会いますね。いつかから先生のクッグ すべての講義を探して一つずつ申請して聞いています。 リアルタイムを全部聞けず、もう一度見てみました。本講義は保護者として急変する時代、必ず聞かなければならない講義と考えられます。最近会うのが難しい方が分かったようで本当にありがとうございました。
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대치MSG 전진홍
2026. 10. 20 午後 8:57:52
어머님. 이런 따뜻한 글 너무 좋아요~~ 따뜻한 말씀에 큰 힘을 얻고가요~~제 강의를 하나하나 찾아 들어주시고, 다시 보기로 끝까지 함께해 주셨다니 더욱 감사한 마음~이에요~ AI 시대에 우리 아이들에게 길러주고 싶은 것은 스스로 질문하고, 자신의 생각을 키워가는 힘입니다. 그 시작은 아이의 “왜?”에 귀 기울여 주는 어른의 관심이라고 생각합니다. 이번 강의가 자녀의 배움을 바라보는 데 작은 도움이 되었기를 바하며, 저도 보내주신 믿음에 보답할 수 있도록, 앞으로도 깊이 고민하고 진심을 담아 수업하겠습니다. 감사합니다. 전진홍 드림
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