![[2026 삼일절 특집] 인물로 알아보는 역사, 일제강점기편: 안중근·이봉창·윤봉길 의사](https://i1.gguge.com/r/product/16dc7c38-3bd4-436c-b9dd-222ca8e02777.png.webp?w=1280)
[2026 삼일절 특집] 인물로 알아보는 역사, 일제강점기편: 안중근·이봉창·윤봉길 의사
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このクラスのレビュー 33件
독립운동가들의 생애를 통해 일제 강점기 역사를 알아갑니다.
13,000G(¥1,416)
クラスタイプ
ワンデークラス
推奨年齢
10〜13歳
クラス定員
が選択22最大
クラス時間
50分
見直し
提供なし

김종일(쌤쌤뮤지엄)
ヒーロー
レビュー
1,540件
お知らせ
NEW!
오직 2026년 삼일절에서만 '인물–장소 연결 워크지'를 제공합니다
이야기로만 듣던 독립운동을
지도 위에서 직접 연결하며 정리해보세요!
Q. 이미 수강한 수업인데, 다시 신청해도 괜찮을까요?
A. 네, 괜찮습니다!
이번 수업은 수업 구성과 자료를 전반적으로 업그레이드하여
기존 수강생도 마치 새로운 수업처럼 다시 참여할 수 있도록 준비했습니다. 😊
역사는 반복할수록 이해가 깊어지는 과목입니다.
처음엔 사건을 이해하는 데 집중했다면,
다시 들을 때는 그 이유와 의미까지 생각해보며
역사를 더 깊이 있게 정리할 수 있습니다.
독립운동가 이야기로 만나보는 일제강점기
지금으로부터 100여년 전,
우리는 일본에 나라를 빼앗겼습니다.
길고 긴 암흑의 시간, 일제강점기.
그 시간을 지나 다시 주권을 되찾기까지,
그 당시 사람들은 어떤 선택을 했고, 어떤 삶을 살았을까요?
역사 전문 해설사 김종일 선생님께
독립운동가들의 이야기를 들으며
다사다난했던 일제강점기의 역사를 알아봐요.
안중근 의사, 이봉창 의사 그리고 윤봉길 의사까지.
책에서는 접하기 어려운 다양한 이야기를 들을 시간입니다.

세 명의 의사(義士) : 안중근, 이봉창, 윤봉길
일제강점기에 태어나 나라의 독립을 위해 몸 바치신
3명의 인물 이야기를 알아봐요.
✅ 북두칠성의 기운을 받고 태어난 안중근 의사
✅ 영원한 쾌락인 독립을 위해 목숨을 바친 이봉창 의사
✅ 독립을 위해 일찍이 출가한 윤봉길 의사까지!
독립운동가들의 일대기를 따라가며
다사다난했던 일제강점기의 역사를 입체적으로 살펴봅니다.
🔎 수업 진행 순서
안중근·이봉창·윤봉길 의사가 함께 묻혀 있는 곳을 랜선으로 방문
안중근 의사의 무덤은 왜 가묘인가?
이봉창 의사의 삶과 결단
윤봉길 의사의 일대기
독립운동은 무엇을 남겼을까? 독립운동의 의미 정리
알찬데 재미도 있어 신기한 수업
1,000회 이상 역사 문화재 수업을 하신 이력에 걸맞게
김종일 해설사 선생님과의 수업은 내용이 참 알차요.
그리고 무엇보다 너무 재미있죠!
생생한 이야기를 통해 역사와 친해지는 경험,
김종일 선생님과 함께하세요!

내가 살고 있는 이 땅을 지켜내기 위해
세 명의 의사가 어떠한 노력을 했는지 자연스레 알게 되었죠?
📌지루하지 않고 재미있는 역사.
📌외우지 않아도 자연스레 기억에 남는 역사.
역사는 어려운 것이 아닙니다.
바로 이 땅에서 살았던 ‘사람들의 이야기’입니다.
こんなお子様におすすめです
역사가 따분하다고 느끼는 친구
인물 이야기를 통해 역사를 알고 싶은 친구
일제강점기 역사에 관심이 많은 친구
クラス前にチェックしましょう
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학습자료
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학습자료
없음
スケジュールの48時間以内にキャンセルされる場合、タイミングに応じたキャンセル料が発生します。
スケジュールの48時間前までにキャンセルされる場合、キャンセル料なしで全額返金されます。
スケジュールの変更は、キャンセル後に再申し込みで対応可能です。
先生がスケジュールをキャンセルした場合、全額返金され、使用済みクーポンも復元されます。
先生情報
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김종일(쌤쌤뮤지엄)
ヒーロー
レビュー
1,540件
こんにちは、終日サムです。 15年間で2,000回以上の授業をして、小学生から中高校の友達まで、数多くの子供たちと歴史を語ってきました。 その過程で一つの確信が生じました。 試験のための歴史は難しく退屈だが、話で会う歴史は子供たちの目をキラキラさせるということ。 私がする授業は、本の中に閉じ込められた歴史知識を取り出して現場と話、想像力でつなぐ生きている授業です。 「なぜそうしたのか?」 「それから何が起こったのでしょうか?」 このような質問がつながると、 子供たちの頭の中に歴史は一つの「ドラマ」として残ります。 📚教科書に基づいていますが、単純な要約はしません。 🎬時代ごとの葛藤、選択、変化の流れを まるで時間旅行のように従うトピック別のストーリーテリングクラスを作成します。 子どもたちが自分で「なぜ?」と聞いて、 過去の人物と共にその時代を歩いてみる授業。 私はそのように歴史を伝えたいです。
経歴・活動
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歴史授業1000回以上進行
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韓国史検定能力1級
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教員体験学習プラットフォーム事業教材概要書およびワークシート40余り開発
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駅三清少年修練館ソウル探訪授業
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光明市役所学習支援センター歴史体験
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木洞青少年センター/昌東青少年センター/仁川東区青少年修練館/歴史新聞授業
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トボン青少年ヌリッターwith高等ラッパー歴史クラス
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サムサムミュージアム代表
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