
우리 아이 부자로 키우는 경제 수업
4.7
(12)
실리콘밸리는 초등학교에 들어서면서 가장 먼저 시작하는 것이 경제 교육입니다. 부자아이로 자라기 위한 재무 교육의 기초와 금융적 지혜를 배우고, 용돈관리, 저축 등 다양한 경제 개념을 실생활을 통해 배우며, 돈에 대한 책임감과 미래를 대비하는 경제적 사고를 갖추게됩니다
15%20,000G(¥2,179)
1回あたり
クラスタイプ
定期クラス
推奨年齢
11〜13歳
定員
最大6名
クラス時間
45分
録画配信
提供なし

디디
レビュー
59件

우리 아이에게 부자 마인드 셋과 금융적 지혜를 물려주세요
이 수업에서는 아이들의 행복하고 경제적으로 안정된 삶을 살기 위해서 미래에 대비하고 경제적 지식과 능력을 키우며, 금전적 책임감을 알려주는 데 목적이 있습니다.
금융적 상황, 소비적 상황에서 아이들 스스로가 자주적이고 현명한 의사결정을 할 수 있는 역량을 갖추게 될 것입니다.
재무 지혜의 함양 목표 달성 능력향상
아이들은 용돈 관리, 예산편성 등의 실전에 가까운 경제 활용을 통해 실생활에서 금융적 결정을 내리는데 자신감을 갖게 됩니다. 또한 각 회차에서 목표를 설정하고 계획을 세움으로써 아이들은 목표 달성에 대한 책임과 노력의 중요성을 체감하게 됩니다.
자금 운용 계획서와 팀 프로젝트 발표
학생들은 각 회차에서 학습한 내용으로 자신만의 자금 운용 계획서를 작성하게 되며, 수업 마지막에는 팀별로 창의적인 아이디어를 활용한 창업계획 등을 소개하게 됩니다.

>> 수업은 이렇게 진행됩니다.
1. 이론과 실전
새로운 경제 개념이나 기술에 대한 이론적 내용을 배우게 됩니다.
강의를 통해 기본 개념을 이해하고, 실제 상황에 어떻게 적용되는지 학습하게 됩니다.
2. 토론과 팀플레이
토론과 토의를 통해 서로의 다양한 의견을 나누고 다양한 관점을 이해합니다.
팀플레이로 창의성과 협업 능력을 기를 수 있습니다.
3. 발표와 평가
팀의 프로젝트를 발표하고 다양한 평가 방식을 통해 수업의 이해도를 확인할 수 있습니다.
발표를 통해 자신의 의견을 명확하게 전달하는 방법을 익히게 됩니다.
이 수업을 통해 아이들에게는 금융적 지혜 향상과 목표를 스스로 잡아 달성하는 성취감, 그리고 팀플레이를 통해 자신의 의견공유는 물론 타인의 관점도 이해하는 능력이 향상됩니다. 또한 경제 수업답게 자신의 자금 운용 능력이나 이와 관련된 계획서를 작성하면서 자금을 효과적으로 운용하는 방법을 배우고 이를 현실에 적용할 수 있게 됩니다.
이런 변화들은 아이들이 미래에 대비하고 지속적인 경제적 성장을 이루기 위한 필수적인 역량을 갖출 수 있도록 돕습니다.
全7回
1回
금전의 마법 소개
돈의 역사, 개념, 활용법을 소개하고 화폐와 그 체계를 이해하는 시간입니다. 활동 : 나만의 돈을 만들어 보기
2回
금융 마법사의 비결
용돈의 관리와 중요성을 배우고, 어떻게 잘 편성하고 사용할지를 배웁니다. 활동 : 용돈기입장 만들어보기, 미래계획 수립해보기
3回
투자 대모험
투자란 무엇이고 어떻게 이루어지는 것인지 학습하고, 투자의 기초와 다양한 투자 방법을 소개합니다. 활동 : 가상 주식 트레이딩 및 투자 결정력 게임
4回
꿈을 현실로 (팀플)
창업의 기초와 사업의 기획에 대한 이해를 통해 창의적 아이디어를 표현하는 방법을 배웁니다. 활동 : 아이디어 개발, 프로토타입 소개
5回
자금 관리의 마술사
자금 운용의 전략과 효과적인 자금관리의 중요성을 이해할 수 있습니다. 활동 : 가상 투자게임, 자금 운용계획수립
クラス前にチェックしましょう
- 1
1회차 : A4용지, 색연필,사인펜
- 2
2회차 : A4용지,30cm자 , 연필,지우개
- 3
3회차 : A4용지,30cm자 , 연필,지우개
- 1
[1강/ 워크지 ] 나만의 돈 만들기
- 2
[3강] 주식용어
- 3
4강-어린이 사업계획서 - 나의 사업만들기
- 4
어린이 자금운용 계획서 양식
- 5
팀별회사소개
1) 수업에 스스로 글을 쓰거나 만드는 시간이 있습니다.
필기가 어려운 친구들은 옆에서 부모님이 도와주셔도 좋습니다. 수업 내 끝내지 못한 친구들은 수업 후 완성해보길 추천합니다.
2) 초반에 준비물은 꼭 챙겨주세요
A4용지를 많이 사용할 예정입니다. 여러장 준비 부탁드립니다.
レッスン終了直後に次のスケジュールの更新決済が自動的に行われます。サブスクリプションの解除はいつでも可能です。
先生の都合によりスケジュールが実施されない場合、メールにてご案内いたします。
実施されないスケジュールの決済金額は0Gとして処理されます。
先生情報
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디디
レビュー
59件
こんにちは、 デジタルリテラシーと企画ベースの融合教育の専門家ディディです。 単に技術を学ぶことを超えて、情報を正しく解釈し、自分だけの論理に再構成してデジタル世界に表現する能力が子供たちの核心競争力になる時代です。 私は10年目企画者(PM)としての実務ロジックとデジタル講師としての専門性を組み合わせ、 私たちの子供たちが変化する技術環境の中で、自分で学ぶことを設計し、結果を生み出す 「未来型人材」に成長するのを助けます。 ✔専門性のある融合クラス、何が違うのでしょうか? - 企画者のロジック(Logic): シンプルなツールの使い方を超えて、思考をMECEなど企画的思考法で構造化し、効率的に伝える方法を学びます。 - さまざまな分野の融合: ITQ(パワーポイント、エクセル)、児童経済、討議討論など10以上の資格と AIブーストコース修了能力をもとにデジタルと人文学を行き来する多角教育を実践します。 - 確実なデジタル出力(Output): キャンバ(Canva)、カプカット(CapCut)など最新のツールを活用して 子供たちが企画した考えを視覚的な成果に仕上げ、達成感を体験します。 ✔なぜデジタルリテラシー融合教育ですか? - 文解力はまもなくデジタル競争力です 情報の洪水の中で、核心を特定し、論理的なスケルトンを確立する能力によって、デジタル活用の本質を強化します。 - ツールは考えを入れるボウルです AIとソフトウェア教育の能力に基づいて、さまざまなデジタルツールを自由自在に扱い、 子供の想像を実現可能なコンテンツで制作します。 - 実戦中心の未来能力: 討議討論と経済教育ノウハウを溶かし、 自分の意見を世界に堂々と説得力をもって伝える能動的な人材を育成します。 「私たちの子供の考えをデジタル世界の価値ある結果に変える時間、私と一緒に始めましょう。」
学歴・資格
討議討論教育指導士 取得
児童経済教育指導士 取得
遊び体育指導士 取得
ソフトウェア教育指導者 取得
経歴・活動
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公共機関AI専門講師活動中
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13年間IT企業体PMと企画者勤務
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京畿道デジタル学習/デジタル講師
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ネイバーコネクト/ブーストコース Generative AI 2025 コーチングスタディ修了
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クリエイティブコンピュータアカデミック/ ITQ認定専門講師
·
「お母さんが娘に聞く特別な話」の執筆
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学校外の子供たちのための「AI就職教育」講義
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