C언어 코딩 발명반( 1+2 통합)
    定期
    コーディング&AI
    텍스트 코딩

C언어 코딩 발명반( 1+2 통합)

5

このクラスのレビュー 9件

C언어 코딩과 전자회로를 이용하여 매주 발명 주제에 대하여 문제 분석, 알고리즘, 회로 설계, 프로그래밍하는 발명 수업입니다.

24,000G(¥2,615)

1回あたり

4,000G(¥436)

初回購入 最大特典価格
クラスタイプ

定期クラス

推奨年齢

11〜13歳

クラス定員

が選択5最大

クラス時間

50分

見直し
박경열

박경열

レビュー

478件

評価

5.0


이제는 컴퓨터를 이용하여 발명 수업을 할 때입니다.

아두이노 우노 마이크로컴퓨터를 이용하여 다양한 입출력 장치를 연결하여 발명 과정을 수행합니다.

C언어를 사용합니다.

전자부품을 이용한 코딩에는 파이선보다 C언어가 더 많은 기술 자료가 제공되어 유리합니다.

틴커캐드(무료 온라인 회로 및 코딩 시뮬레이터)에서 제공하는 100여개 이상의 다양한 부품과 관련 라이브러리를 활용합니다. 따라서 별도의 부품 비용은 발생하지 않습니다.

수업 방식

매주 다른 과학과 관련된 발명 주제를 다룹니다.

틴커캐드 온라인 프로그램을 이용하여 개인 PC에서 선생님 화면을 보고 직접 제작하고 결과를 확인합니다.

개인별로 회로를 제작하고 코딩해야 하므로 흥미와 집중을 유도합니다

창의적인 활동을 지속합니다

틴커캐드 온라인 무료 프로그랴램을 사용하여 스스로 다양한 주제의 창의적인 활동을 할 수 있습니다.

그 주에 만든 발명 결과물이 온라인에 자동 저장되므로 언제 어디서든 개선하는 활동을 스스로 하고 그 결과를 차주 수업 시간에 발표합니다.

발명 결과물 예시

カリキュラム

全50回

  • 1回

    기울기 센서 응용 전도 경보기

    기울기 센서를 이용하여 물건이 쓰러지는 것을 감지하여 경보를 울리는 생활 안전 장치 만들기

  • 2回

    태양전지 가로등

    태양전지를 이용하여 낮에 충전한 전기에너지를 이용하여 밤이 되면 자동으로 들어오고 꺼지는 가로등

  • 3回

    청소로봇

    서보 모터를 2개 이용하여 다양한 청소 로봇 팔 동작 구현하기

  • 4回

    스마트 신호등

    시각 및 청각 장애인을 위한 보행자 신호등

  • 5回

    인체감지 PIR센서 이용한 안전장치

    인체에서 나오는 열을 감지하여 위험한 곳에 들어가지 못하도록 경고음을 울리는 안전장치

こんなお子様におすすめです

おすすめ
  • C언어 기초 과정을 이미 이수하고 코딩 능력을 더욱 키워 전자회로를 이용한 발명에 도전하고 싶은 학생

おすすめしません
  • C언어 코딩 기초 수업 경험이 전혀 없는 학생, 영타가 전혀 안되는 학생(독수리 타법 정도면 수업 가능)

クラス前にチェックしましょう

ご自身でご準備ください
  • 1

    수업 전 틴커캐드(구글링 하세요)에 부모님 아이디로 로그인하고 "+만들기" 선택 메뉴에서 '회로' 선택하고 기다리기.

先生が提供します
  • 1

    가로등(20260117)

  • 2

    교육과정 road map

  • 3

    청소봇(20260124)

必ずご確認ください
  • 수업 신청전 확인 사항

    C언어 코딩이므로 영문 자판에 알파벳이 어디 있는지 정도는 알아야 합니다. 독수리 타법이면 충분합니다. 수업 3회차 까지는 가능한 하나의 컴퓨터에서 줌과 틴커캐드 화면을 모두 보는 학습 PC 환경이어야 합니다. 이유는 수업 중 학생 화면을 강사와 공유하여 잘못된 부분을 즉시 수정해 주어야 하기 때문입니다. 캐드 프로그램을 다루어야 하므로 반드시 마우스가 있어야 합니다. 패드 사용은 수업 효율이 떨어져 곤란합니다.

必読
定期 クラスのご案内
  • レッスン終了直後に次のスケジュールの更新決済が自動的に行われます。サブスクリプションの解除はいつでも可能です。

  • 先生の都合によりスケジュールが実施されない場合、メールにてご案内いたします。

  • 実施されないスケジュールの決済金額は0Gとして処理されます。

先生情報

日本語に自動翻訳されました。

박경열

박경열

レビュー

478件

評価

5.0

【指導・教育活動】 - 2024年3月~現在、龍仁シンガル高校プログラミング、電気電子基礎オンデマンド講座 -2023年3月~2025年7月 水原レディース女子高校情報科学 オンデマンド講座講師 - 2021年8月~現在:山本高校電気電子基礎オンデマンド講座講師 -2015年~2023年 龍仁、水原、城南、華城、安山地域小中古放課後学校講師経歴10年 - 2012年3月~2013年2月:竹田町(龍仁)電子科学班放課後学校講師 - 2009年3月~10月:ソウル西門女子中FMラジオ製作班指導講師 [電子科学大会受賞者指導経歴] ■2014年8月青少年科学探求大会全国大会銅賞受賞者指導(水原市及び京畿道中等部代表) ■2012年10月青少年科学探求大会全国大会銀賞受賞者指導(龍仁市及び京畿道小学校代表) ■2013年9月青少年科学探求大会全国大会奨励賞受賞者指導(華城市及び京畿道小学校代表) ■2013年11月科学創作探求 オリンピアードFMラジオ制作部分 未来部長官賞受賞者指導(FMラジオキット直接開発) 【電子科学授業の特徴】 ■Tinkercadオンライン電子回路シミュレータを使用してどこでも受講可能 ■Googleアカウント以外に別途教区が不要 ■シミュレータ使用で非常に安全 ■ズーム環境でも電子回路シミュレータで回路制作および結果確認可能 ■頭の中の暗記ではなく、直接実験を通して理解する授業 ■様々な学習テーマでエキサイティングな集中没入クラス 電子科学の授業効果 ■フィジカルコンピューティングベースの融合コーディングへの進化 ■科学分野の中で電気・電子分野の知識が深まる ■基礎科学の知識を理解し応用することで発明の動機づけ ■科学、数学、実と教科と連携 ■原因分析過程による問題解決力と論理力、創造性向上 【コーディングクラスの特徴】 ■Tinkercadオンライン電子回路とコーディングシミュレータの使用 ■電子回路製作からコーディングまでの経験 ■ブロックコーディングからC言語までの経験 ■応用創作過程で思考力向上 ■分析、アルゴリズム、シーケンス図、プログラミングで段階的に結果物を完成 ■コーディングクラスの成果物を実生活に使用 コーディングクラス効果 ■フィジカルコンピューティングベースの融合コーディング能力の向上 ■電気電子およびコーディング分野の知識が深まる ■基礎科学の知識を理解し応用することで発明の動機づけ ■科学、数学、実科、情報教科と連携 ■原因分析過程による問題解決力と論理力、創造性向上 コーディングコンテスト受賞者の指導活動 ■ジュニアソフトウェア創作初・中等部本選進出チーム指導(2019年、2020年)

経歴・活動

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電子工学卒業

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電気電子産業分野42年のキャリアで企業付設研究所研究所長在職中

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小中古放課後学校及びオンデマンド講座 電子科学及びロボット分野講師 10年

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電気/電子分野 国家記事資格証 5種保有

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小・中・高放課後学校コーディング(物理コーディング)講師10年

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融合コーディングマスター(1級)

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科学窓の財団デジタル芽「スマートホーム」コーディング教区供給(2023年)

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小中古進路体験教育講師。コーディング開発者課程、人工知能過程、半導体応用開発者課程、新再生可能エネルギー専門家課程

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龍仁樹指導書館でコーディング講師の対象に物理コーディング専門講師養成課程主講師として教育奉仕中(2023年から現在)

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