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이은화
レビュー
218件
こんにちは、 学びを楽しむ友達！お会いできてよかったです。 ニューメディア時代を生きる友達と ニュースを読む 授業を通じて助けをしたいニューミサムです。 私たちは多くのニュース（ニュース）に触れて生きていますか？ いろいろな話題を盛り込んだニュースを読んで、 知りたい情報を探し、 事故を広げる過程は すぐに文解力（リテラシー）を向上させる 最速の道です。 文解力（リテラシー）を養う教育は 世界を読む力を育てる 賢く生きるのに役立ちます。 ニューミサムと共に新聞を活用した文解力育成プロジェクト！ 一緒にやりましょうか？皆様の明るい未来のために一緒にいたします。
経歴・活動
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子供経済新聞マスター講師
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子ども経済新聞講師（NIEシンキングマップ、マインドマップ、時事単語、経済文解力365）
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エコノアイ経済NIEリーダー
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ハンウリ読書ディスカッションディスカッションリーダー
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ビジュアルシンキング、マインドマップ、コア能力自己主導学習資格証明を所持
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メディア指導士1級（韓国メディア振興財団）
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インターネット倫理資格指導士1級（国家公認）
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絵本キュレーター
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小・中学校多数出講（靭性、経済、メディアリテラシー教育）
218件の保護者レビュー
부**
13歳
2024. 11. 13 午後 6:47:35
[25년 초4-5] Nie씽킹맵(마인드맵+비주얼씽킹)으로 신문 구조화!
ズームで初めて授業してみましたが、子供が集中してよく従いました〜 時間が経っても情熱的に授業してくれましたが、 私が二番目に噛み合って授業を申請する風に急いで仕上げられたと思います。 残念でした〜申し訳ありませんでした〜 それでも娘が終わっても絵を仕上げて一緒に話す時間がありました！ 娘が学校と学園のために時間を合わせるのが難しいと思い、1回だけ申請したが、 休みの時はいいと思います~~^^ 正しい時間帯があればいいのですが、少し残念です〜 授業はよかったです^^
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양**
14歳
2024. 3. 7 午前 9:9:45
[25년 초6] 마인드맵 30분, 경제신문 분석력 충전!
サッカーが好きな子には興味深いテーマでした。 最近の問題と考えて議論できてよかったです。 世論による経済的利益と損失も調べてください。 経済用語も勉強できてよかったです。
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J***
14歳
2025. 2. 28 午前 11:12:43
[25년 초6] 시사토론논술 40분 신문 분석!
子どもが本を読んでいる授業に負担を感じて申請しました。 初日、私の子供だけが授業をして心配しましたが、 先生が授業をよく導いてくれたと思います。 終わって出たらこんなに面白い授業は初めてだよ～ と言いました。
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