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김혜주
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予測できない社会、不確実性が増加するこの時代には、知識中心の教育から抜け出し、問題を解決する力を育てる教育がより重要になっています。子供たちが持続可能なスキルを理解し、それに基づいて創造的に考え、活用する能力を養う教育が必要です。 <ロボットと一緒にする私もコーディング>は、このような変化や状況によく合うロボット活用コーディング教育です。 面白くて興味深く、学生が自分で没入するようにする過程を作ろうと努力します。教材の流れに沿って子供たちはロボットを動かし、自分で事故の流れを設計したそうです。
経歴・活動
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ロボットを活用した私もコーディング教材著者、ソフトウェア融合教育の修士
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