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말랑 메디컬 Alicia 쌤
レビュー
4件
###実習室で学んだ「正確さ」の価値 歯科大学の実習室では歯切削を練習して一日を過ごします。非常に細かい違いが治療の成敗を分けるように、数学も結局「ディテール」で勝負が出ます。 「大丈夫だと思います」という言葉の後に隠れた不安を私は見逃しません。 1mmの誤差も許容しない歯大学生の執拗さで、皆さんの数学的基礎をしっかり固めます 「数学が初めて楽しかったです!」 数多くの学生が送ったGPA 100点の成績表と感謝挨拶は、私の講義が単純な知識伝達を超えて生活の態度を変えるという証拠です。痛くも行きたい講義、大変でもまた立ち上がる講義で皆さんの夢を応援します。 「虫歯が発生する前に定期検診をするように、子どもたちの些細な質問も見逃せません」 正確な診断:単に「わからない」という言葉の後に隠れた本当の原因を掘り下げます。概念が不足しているのか、数学的応用力が不足しているのか、あるいは単純な計算ミスなのか、学生との会話を通じて「数学的痛み」の原因を正確に突き止めます。
経歴・活動
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ピアソン語学院数学専門講師
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清潭エル留学院数学専門講師
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gu鴎亭ワイズマン数学専門講師
4件の保護者レビュー

김**
12歳
2026. 2. 15 午後 10:5:26
I-See-Math : 이스라엘 영재 교육법에 기반 시각적 탐구 중심 초등 5학년 수학 프로그램 [와이즈만 학원 수업 비매품 교재]
私たちの子供があまりにも集中力が弱い方だからいつも心配が多かったのですが、アリシア先生の授業は不思議にも最初から最後まで乱れずに座って聞いたんですよ。子供が1打講師様の授業より理解がはるかに上手になる」と言うほどだと言ってしまいました。 特に数学を目に見えるように視覚的に説明してくれる部分が子供に大きな刺激になったようです。やはりメディカル出身の先生だからか、概念を構造化して伝える深さが確かに違います。両親として、なぜ先生の学力が重要なのか、もう一度実感しました。本当にありがとうございました!^^
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3名の役に立ちました。

김**
12歳
2026. 3. 10 午後 10:51:36
취침 전, 하루 15분 사고력 수학 [wmo, 브레인스토밍 수학] | 초등4-6학년
普段の深化学習を最初からしなかったアイラ、心配半ときめく半分で申請しましたが、先生が子供の目の高さに合わせて本当に親切に導いてくれました。授業を通して子供が目をきらめいて参加する姿を見ると、申し込みがとても上手だったと思います。ありがとうございます!
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1名の役に立ちました。

최**
12歳
2026. 3. 5 午後 12:38:8
I-See-Math : 이스라엘 영재 교육법에 기반 시각적 탐구 중심 초등 5학년 수학 프로그램 [와이즈만 학원 수업 비매품 교재]
事故応用が弱く申請してみましたが、情熱的に心を込めて 授業します 概念が取れたか中途中チェックを続けながら授業を 進む
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