📜 조선 500년,

흩어진 장면들을 하나의 이야기로 이어봐요

'이성계는 왜 위화도에서 군대를 돌렸을까?'

'임진왜란이랑 병자호란, 둘 다 전쟁인데 뭐가 달라?'

'실학자들은 왜 하필 그때 등장한 걸까?'

“조선은 너무 길어서 뭐가 먼저인지 헷갈려요.”

교과서는 각 사건을 잘 설명해주지만,
그 장면들이 어떻게 이어지는지까지는 충분히 보여주지 않습니다.

그래서 아이들은 내용을 알고 있어도
조선 전체 흐름은 머릿속에서 따로 남게 됩니다.

이 수업은 흩어진 장면들을 하나의 이야기로 연결해
조선 500년의 흐름을 한 줄로 이해할 수 있도록 돕습니다.

😊 수업이 끝나면 우리 아이는 이렇게 변해요

• 조선 500년을 4개의 장면으로 나눠 또렷하게 기억할 수 있어요

• 임진왜란과 병자호란의 차이를 흐름으로 설명할 수 있어요

• 실학과 서민 문화가 왜 같은 시기에 등장했는지 이해해요

• 흩어진 장면들이 하나의 이야기로 이어지기 시작해요

🏺2022 개정 교육과정 순서를 그대로 따라
5학년 2학기 사회 내용을 학습하는 수업입니다.

이 수업은 사건을 ‘외우는 것’이 아니라
‘이해하는 것’에 집중합니다.

✔️ 교과서가 설명 없이 넘어가는 인과관계를 채워주고
✔️ 사건을 ‘왜 → 그래서’로 연결해 흐름을 만들고
✔️ 이야기 → 퀴즈 → 내 말로 정리하는 구조로 반복합니다

서술형 문제는 암기량이 아니라,
‘왜 일어났는지 설명하는 구조’가 잡혀야 풀 수 있습니다.

매 시간 진행되는 “5줄 요약 훈련”을 통해
아이의 설명력이 점점 또렷해집니다.

📝 PART 3 커리큘럼

1회차 — 조선의 건국과 한양

교과 연계: 2-1 조선시대의 유교 문화

2회차 — 세종대왕, 위대한 시대

교과 연계: 2-1 조선시대의 유교 문화

3회차 — 임진왜란과 병자호란

교과 연계: 2-1 조선시대의 유교 문화

4회차 — 조선 후기, 변화의 바람

교과 연계: 2-2 조선 후기의 변화와 달라진 생활 모습

👨‍🏫선생님 소개: 김종일 선생님

"교과서에 갇힌 지식을 꺼내,

아이들이 주인공이 되어 직접 시대를 걷게 하는

역사의 가이드가 되어 줄 거예요."

선생님 이력사항

• 현) 쌤쌤뮤지엄 대표

• 역사 수업 및 체험 학습 2,000회 이상 진행

• 한국사능력검정시험 1급 보유

• 교원 체험학습 플랫폼 교재 및 워크시트 40여 개 개발

• 역삼·목동·창동 청소년센터 등 주요 기관 역사 수업 출강

• 광명시청·인천동구청 등 지자체 역사 체험 프로그램 운영

• 도봉청소년누리터 '고등래퍼' 협업 역사 수업 진행

👩‍🏫 누적 후기 1,430개+ · 누적 평점 5.0

종일쌤과 함께, 한 줄로 꿰는 한국사 PART 3

장면은 아는데 연결이 안 된다는 아이,

조선이 너무 길어서 전체 흐름이 안 잡힌다는 아이에게

이 수업이 조선의 처음부터 끝까지를 하나의 이야기로 이어드릴게요.

Q. 5학년만 들을 수 있나요?

A. 아니요!

5학년 2학기 사회 교과서와 연계된 수업이지만,
한국사의 흐름을 이해하는 수업이기 때문에 다양한 학년이 수강할 수 있습니다.

저학년에게는 한국사를 처음 접하는 교양·입문 수업이 되고,
5학년에게는 교과 예습 또는 보완 학습이 되며,
6학년 이상 학생에게는 흐름을 다시 정리하는 복습 수업으로 활용할 수 있습니다.

Q. PART 1, 2 수업을 모두 꼭 들어야 하나요?

A. 아니요!
PART 3 수업은 조선 시대를 다루는 별도의 내용으로, 단독 수강도 가능합니다.