대치동 유아 영재들은 무엇이 다를까?

일상 속 수학적 시그널과 뇌 자극법 부모 특강

"학습지 속 숫자가 전부가 아닙니다."

5~7세 아이들은 일상 속에서

수많은 수학적 신호를 보내고 있습니다.

블록을 대칭으로 쌓고, 과자를 똑같이 나누고,

길을 걸으며 패턴을 발견하는 행동 속에는
아이만의 사고력과 잠재력이 숨어 있습니다.

이번 강의에서는 대치동 영재 아이들에게서 공

통적으로 발견되는 수학적 성장 신호를 살펴보고,

부모가 일상 속에서 어떻게 아이의 사고력을

확장시켜 줄 수 있는지 구체적으로 알아봅니다.

값비싼 교구나 선행학습보다 중요한 것은
아이의 생각을 끌어내는 부모의 질문과 대화입니다.

아이의 일상 속 작은 행동을 새로운 시선으로 바라보고,
집에서도 실천할 수 있는 수학적 뇌 자극법을 함께 배워보세요.

[강사 소개 : 대치 MSG 권희원]

👀 이런 내용을 배울 수 있습니다

① 5~7세 대치동 영재들이 보내는 '진짜' 시그널

많은 부모님들이 영재성을 빠른 연산 능력이나

선행학습 수준으로 판단하곤 합니다.

하지만 실제로는
호기심을 보이는 방식,
질문하는 태도,
패턴을 발견하는 능력,
공간을 이해하는 감각 등이

더 중요한 성장 신호가 될 수 있습니다.

이번 강의에서는 5~7세 아이들이 일상 속에서

보여주는 다양한 수학적 행동 사례를 통해
영재성의 본질을 이해해봅니다.

② 뇌과학으로 이해하는 5~7세 수학적 사고 발달

5~7세는 뇌의 신경 연결이 폭발적으로 성장하는 시기입니다.

이 시기의 질문과 경험은
아이의 전두엽 발달과 문제 해결 능력,
논리적 사고력 형성에 중요한 영향을 줍니다.

강의에서는

• 신경가소성이 무엇인지

• 질문이 사고력을 확장시키는 이유

• 수량 감각과 공간 인지가 발달하는 과정

• 패턴 인식이 수학적 사고로 연결되는 원리

를 쉽고 이해하기 쉽게 설명합니다.

③ 집에서 바로 실천하는 하브루타식 뇌 자극 대화법

수학적 사고력은 책상 앞에서만 자라지 않습니다.

거실에서,
놀이터에서,
식사 시간에,
마트를 가는 길에서도

부모의 질문 하나가 아이의 생각을 깊게 만들 수 있습니다.

이번 강의에서는

• 정답을 묻는 질문

• 생각을 확장하는 질문

의 차이를 알아보고,

아이가 스스로 논리를 세우고 자신의 생각을 표현하도록 돕는
하브루타식 질문법과 실전 대화 스크립트를 소개합니다.

🎁 수강 후 얻어가는 것

유아 수학 교육의 기준

"연산을 어디까지 시켜야 할까요?"
"지금 선행학습을 시작해야 할까요?"

불안감에 휩쓸리기보다,
아이의 발달 단계에 맞는 건강한 교육 기준을 세울 수 있습니다.

아이의 잠재력을 발견하는 관찰력

일상 속 행동을 통해
아이가 보내는 수학적 성장 신호를 읽어내는 안목을 기를 수 있습니다.

바로 활용 가능한 질문 템플릿

퇴근 후,
주말 놀이 시간,
식사 시간에도 바로 활용할 수 있는 실전 질문 예시를 얻어갈 수 있습니다.

전문가와의 실시간 소통

유아 교육 현장에서 축적된 경험을 바탕으로
학부모님들의 실제 고민을 함께 나누고 해결 방향을 찾아봅니다.

📚 수업 진행 방식

1부. 5~7세 대치동 영재들이 보내는 '진짜' 시그널

• 수학적 호기심 사례 소개

• 부모가 놓치기 쉬운 영재성의 신호 이해

• 영재성에 대한 오해와 진실

2부. 뇌과학으로 푸는 신경가소성과 수학적 뇌

• 뇌 발달 황금기의 특징

• 수량 감각·공간 인지·패턴 분류 이해

• 일상 속 수학적 신호 읽기

3부. 집에서 실천하는 하브루타식 뇌 자극 대화법

• 교구 없이 실천하는 수학 놀이

• 사고력을 키우는 질문법

• 실제 대화 예시 및 스크립트 제공

4부. 질의응답 및 마무리

• 핵심 내용 정리

• 유아 수학 교육 Q&A

• 부모와 아이가 함께 성장하는 교육 철학 공유

아이의 미래를 바꾸는 것은 더 많은 문제집이 아니라,
아이의 생각을 발견해주는 부모의 질문일 수 있습니다.

우리 아이가 보내고 있는 수학적 성장 신호를 함께 발견해보세요.