[한국사 토론]비는 오는데, 요동 정벌을 갈 것인가 말것인가??
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[한국사 토론]비는 오는데, 요동 정벌을 갈 것인가 말것인가??

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장마철에 비는 쏟아지고, 전염병까지 도는 상황! "우리는 요동으로 갈 수 없습니다!" 압록강 위화도에 멈춰 선 이성계와 군사들. 왕의 명령을 따를 것인가, 군사들을 위해 말머리를 돌릴 것인가? 고려의 운명을 바꾼 역사적 순간 속으로 들어가 봅니다. 당시의 긴박한 상황을 분석하고, 이성계의 선택에 대해 논리적으로 찬반 토론을 펼치며 비판적 사고력을 키우는 중급 토론 수업입니다.

20,000원
수업 유형

원데이 수업

권장 연령

12~13세

수업 인원

최대 6명

수업 시간

50분

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안모딥 역사쌤

안모딥 역사쌤

후기

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별점

5


🌧️ 역사의 선택, 아이는 어떻게 달라질까요?

조선 건국 과정에서의 유명한 딜레마를 1인칭 관점으로 생각합니다.


✏️ 수업, 이렇게 진행돼요

  • 요동 정벌의 실제 상황을 그림과 자료로 살펴봐요.

  • 4불가론을 재미있는 가설과 그림으로 설명합니다.

  • 내가 고려 말 이성계였다면 어떤 선택을 했을지 함께 이야기 나눕니다.

  • 조선을 세운 왕의 가족은 과연 행복했을까?에 대해 깊이 있게 생각해 봅니다.


🌈 이런 친구에게 추천해요

  • 역사 이야기를 단순하게 듣는 것보다, 직접 그 시대 속으로 들어가 생각하고 토론해보고 싶은 아이

  • 역사를 재료로 삼아 자기 생각을 재미있게 말하고 글 쓰는 법을 배우고 싶은 친구

  • 소수 인원 토론을 통해 자신의 의견을 논리적이고 선명하게 표현해보고 싶은 친구

  • ⚔️ 우리가 다루는 순간은?

    "고려 말, 요동 정벌을 두고 왕과 장군, 병사들이 마주한 긴박한 상황!"

    비가 내리고 전염병이 도는 악조건 속에서, 이성계와 군사들은 정말 요동으로 진격해야 했을까요? 아니면 말았어야 했을까요? 회군 이후 이성계와 그 가족들의 운명은 어떻게 바뀌었을까요?

    아이들의 눈높이에서 역사의 한 페이지를 생생하게 열어봅니다.


    🕰️ 수업 구성 안내

    • 인사 및 흥미 유발 (5분)

    • 위화도 회군 배경 설명과 역할 분배 (10분)

    • 역사 속 인물 입장에서 찬반 의견 준비 (10분)

    • 3vs3 소규모 토론 진행 (15분)

    • 발표와 피드백, 마무리 (10분)

이런 친구들에게 추천해요

추천해요
  • 초등 5학년 또는 한국사에 흥미가 있는 12~13세 친구들

추천하지 않아요
  • · 역사 토론 수업 특성상, 스스로 자기 의견을 한 문장 이상 말하기 어려운 10세 이하의 저학년 친구들에게는 수업이 조금 어려울 수 있습니다.

수업 전 확인해요

직접 준비해요
  • 1

    필기도구 및 열린 마음!

꼭 확인해주세요
  • 카메라와 아이 이름 확인

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선생님 정보

안모딥 역사쌤

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별점

5

"역사는 암기하는 줄 글이 아니라, 치열한 선택의 순간입니다!" ***직접 제작한 ppt로 교사는 질문하고 아이들이 답하는 수업. 아이가 직접 대화하고 생각해서 만들어 낸 결과물을 내는 수업입니다.. 수업 후에는 아이가 토론하고 표현한 글을 바탕으로 복붙이 아닌 개별 피드백을 제공합니다. 안녕하세요! 모여서 깊게 생각하는 안모딥 역사쌤입니다. 단순히 사건의 연도를 외우고 지식을 일방적으로 듣는 강의식 수업에 지치셨나요? 제 수업에서는 아이들이 역사 속 인물의 삶에 100% 빙의하여, 날것의 모순과 딜레마 속에서 스스로 논리적 결단을 내리는 수업입니다. 교사는 질문 하고 아이는 대답을 해요!! 💡 모딥 선생님 수업만의 독보적인 3가지 차별점 1️⃣ 요즘 아이들의 뇌를 깨우는 '트렌디한 비주얼 교안' - 역사 초통령 이순신보다 그 뒤의 선조를 보는 뼈 때리는 역사분석 - "이성계가 이방원의 카톡을 읽씹하고 방을 나간다면?"과 같은 소름 돋는 연출 아이들이 모니터 속으로 빨려 들어오며, 수업 시작 1분 만에 마음의 문을 완전히 엽니다. 2️⃣ 역사적 핵심 사료를 아이들의 언어로 재해석하는 힘 - 요동정벌의 4불가론을 배우고 "장마철이라 미끄러져서 바위에 머리를 박을 수 있다"라며 사료의 본질을 처절하고 위트 있게 이해하는 아이들 - 왕건의 포용정치를 배우고 "부인 29명은 너무했다!"며 인간적인 시선으로 비판해보는 다각적 시각을 기릅니다. 3️⃣ 심리적 트라우마부터 거시적 흐름까지 연결하는 고차원 논리력 - 이방원의 외로움과 정조의 심리를 "복수 70 : 공적 감정 30"과 같이 스스로 수치화하여 분석하는 깊이 있는 인문학 토론을 유도합니다. 교과서 진도만 빼는 뻔한 수업은 하지 않습니다. 아이가 스스로 생각하고, 치열하게 논리를 펼치며, 평생 기억에 남는 '진짜 역사적 사고력'을 선물하겠습니다. 지금, 하드보일드 역사 세계관으로 아이를 초대해 보세요! 📌 주요 지도 경험 및 전문성 - 초·중등 대상 자체 기획 비주얼 역사 및 인문학 디베이트 수업 다수 진행 - 상황 몰입형 딜레마 토론 및 사료 기반의 창의적 아웃풋 도출 전문 강사 - 역사적 맥락과 트렌디한 밈(Meme)을 결합한 독창적 콘텐츠 빌더

학력 · 자격증

숙명여자대학 아동복지

졸업

경력 · 활동

·

초등 온라인 수업 8년. kbs라디오 프로야구 리포터 19년.

·

스피치 지도 자격증. 독서 논술 지도 자격증

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