[초3~5] 2학기 고전 입문 프로젝트｜꼭 읽어야 할 쉬운 고전 6편 완독

전래동화로 재미있게 읽었던 이야기,

이제는 ‘고전’으로 다시 만나요

흥부와 놀부, 토끼와 자라, 심청이처럼 익숙한 이야기부터 시작하면

고전 읽기가 어렵지 않습니다.

재미있는 이야기 속에서 옛말과 고어 표현, 역사·문화적 배경, 속담과 사자성어를 자연스럽게 익히고,

한 편의 이야기를 깊이 이해하는 힘을 키웁니다.

익숙한 이야기로 시작해 고전의 세계로!

재미있게 읽으며 어휘력과 독해력까지 함께 키우는 <초등 고전 입문 수업>입니다.

📌 이 수업은 이런 학생에게 추천합니다

• 우리 고전을 쉽고 재미있게 만나고 싶은 학생

• 고어·한자어 등 낯선 표현 때문에 고전 읽기가 어렵게 느껴지는 학생

• 역사·문화적 배경지식이 부족해 고전의 내용을 이해하기 어려운 학생

• 고전 이야기를 통해 속담·사자성어까지 익히며 어휘력을 키우고 싶은 학생

• 이야기를 읽고 핵심 내용과 흐름을 파악하는 힘을 기르고 싶은 학생

왜 고전일까요?

고전은 단순한 옛날이야기가 아닙니다.

인물과 사건을 통해
생각하는 힘, 이해하는 힘, 표현하는 힘을 기를 수 있습니다.

또한 다양한 어휘와 문장을 접하며
문해력과 독해력의 기초를 탄탄하게 다질 수 있습니다.

특히 초등 시기에는

고전을 처음 만나고, 재미있게 읽는 경험을 쌓기에 좋습니다.

종상쌤이 선정한 작품 6권

📚 흥부전

📚 토끼전

📚 심청전

📚 옹고집전

📚 장끼전

📚 장화홍련전

고전 읽기의 기초를 다집니다

이번에 읽는 작품들은

아이들이 고전을 처음 만나는 좋은 시작점이 됩니다.

단순히 책 한 권을 읽는 데 그치지 않고,

✔️ 작품의 내용과 인물 이해하기

✔️ 다양한 어휘와 표현 익히기

✔️ 인물의 생각과 행동 살펴보기

✔️ 읽은 내용을 바탕으로 생각 글쓰기

를 함께 연습하며

앞으로 다양한 고전을 읽어 나갈 수 있는

탄탄한 고전 읽기의 기초를 만들어 갑니다.

☝️ 먼저, 우리 고전을 읽고 옵니다

1️⃣ 등장인물 생각하기

고전 속 등장인물을 생각하며 전체 이야기를 간략히 정리합니다

2️⃣ 작자 및 시대 배경 배우기

고전의 작자와 작품의 탄생 및 시대 배경을 배웁니다

3️⃣ 사자성어·속담 학습

고전 내용과 관련된 사자성어와 속담을 학습합니다

4️⃣ 생각 글쓰기

고전 속 중요한 주제를 생각하며 2-3가지 제시문에 맞춰 짧은 글을 씁니다

✨ 수강 후 아이들의 변화

고전을 읽는다고 해서 단순히 작품 지식만 쌓는 것이 아닙니다.

아이들은 작품을 읽고, 생각하고, 표현하는 과정을 통해 다음과 같은 변화를 경험하게 됩니다.

✔️ 줄거리만 기억하던 아이가 인물의 마음과 행동 이유를 생각하게 됩니다.

✔️ 책을 읽고 "재밌었어요"라고만 말하던 아이가 자신의 생각을 구체적으로 표현하게 됩니다.

✔️ 어려운 어휘를 자연스럽게 익히며 어휘력과 문해력이 향상됩니다.

✔️ 짧은 글쓰기를 통해 생각을 정리하는 힘이 자랍니다.

✔️ 한 작품을 깊이 있게 읽는 경험을 통해, 앞으로 다양한 고전을 읽고 이해할 수 있는 자신감과 힘을 키웁니다.

"실제로 수업을 들은 아이들은 어떤 변화를 경험했을까요?"

😄집중이 어려운 아이도 즐겁게 참여하는 수업

❤️6회 수업이 아쉬울 만큼 만족도가 높은 수업

🤗방학을 알차게 채우고 다음 학기까지 이어지는 수업

사람을 사람답게 이끌어 주는 기초 학문, 인문학!

이번 학기,

초등 3~5학년의 눈높이에 맞춘 고전 6편을 함께 읽으며

문해력과 독해력,

생각하는 힘과 글쓰기의 기초를 길러요.

고전 읽기의 첫걸음을 함께 시작해요.

📌지금 보고 계시는 수업에서는 우리 고전 중 비교적 쉬운 작품 6권을 먼저 만나봅니다.
32권 전체를 수강하고 싶다면, 아래 수업으로 이어서 신청해 주세요.

초등 고학년, 고전 읽기의 골든타임! 우리 고전 독해로 시작하는 중등 국어 준비

FAQ

Q. 고전을 처음 읽는 아이도 수강할 수 있나요?

A. 가능합니다.

작품의 배경부터 차근차근 설명하기 때문에
고전을 처음 접하는 학생도 충분히 참여할 수 있습니다.

Q. 꼭 6권 모두 읽어야 하나요?

A. 네.

수업 전 미리 꼭 읽어 올 수 있도록 지도 부탁드립니다.