(겨울방학특강) 초 3~5 질문 훈련 수업, 질문 잘하는 아이로 변신!

책 내용은 잘 말하지만
“너라면 어떤 질문을 만들고 싶어?”라고 물으면
갑자기 말이 끊기는 아이인가요?

질문에는 답을 잘 찾는데
막상 스스로 질문을 만들라 하면
무엇을, 어디서부터 물어야 할지 막막해하나요?

교과 문제는 잘 푸는데
글을 읽고 자신의 생각을 꺼내는 활동에서는
입을 열지 못하는 모습이 걱정되시나요?

질문하기가 부담스럽고 틀릴까 두려워
조용히 수업만 따라가는 아이가 떠오르시나요?

겨울방학 동안 "질문에 답하는 아이"에서 "내 질문을 스스로 만드는 아이"로 한 걸음 나아갑니다.

이 수업으로 아이들은 이렇게 달라져요

• 글을 읽고 핵심을 찾아, 답이 분명한 질문(정답질문)으로 바꿔 만들 수 있어요.

• "왜", "어떻게", "만약에"를 넣어 생각을 넓히는 질문(확장질문)을 직접 만들어요.

• 감정질문, 상상질문, 적용·실천질문까지 만들며 질문의 깊이를 스스로 한 단계씩 끌어올리는 습관이 생겨요.

수업에서 배우는 핵심 내용

정답을 찾는 질문부터 생각을 움직이는 질문까지, 질문을 만드는 방법을 단계별로 배웁니다.

1. 정답질문 만들기 — 짧은 지문을 읽고 무엇·누가·언제·어디서·왜·어떻게를 넣어, 글 안에서 답을 찾을 수 있는 질문을 만듭니다.

2. 질문 유형과 공식 익히기 — 질문을 종류별로 나눠 보고, 질문을 만드는 공식을 연습합니다.

3. 확장질문 만들기 — "왜일까요?", "만약 내가 그랬다면?"처럼 답이 여러 개일 수 있는 질문으로 생각을 넓힙니다.

4. 깊이 있는 질문 만들기 — 감정질문, 심화·상상질문, 적용·실천질문, 종합·메타질문으로 질문을 한 단계 더 깊게 만듭니다.

선생님은 아이가 만든 질문을 직접 고쳐 주지 않고, 질문에 담긴 의도를 함께 찾아가며 스스로 다듬도록 돕습니다.

시간대별 수업 진행 흐름

50분 안에 읽기, 질문 공식 배우기, 질문 만들기와 다듬기까지 한 바퀴를 돌고, 아이가 직접 만든 질문을 노트에 남깁니다.

수업 추천 대상

초등 3~5학년 중에서 아래에 해당한다면 잘 맞는 수업입니다.

• 글을 읽고 궁금한 점을 질문으로 바꾸는 방법이 아직 낯선 아이

• 질문하는 것을 수줍어하거나 "무엇을 물어봐야 할지 모르겠다"고 말하는 아이

• 정답만 찾는 공부에서 벗어나 스스로 질문을 만드는 힘을 키우고 싶은 아이

• 정답질문과 확장질문의 차이를 알고, 더 깊은 질문을 만들어 보고 싶은 아이

• 결과물로 남는 질문 노트로 방학 동안 작은 성취감을 얻고 싶은 아이

수업에서 실제 사용하는 자료 화면

선생님 소개 및 후기

하브루타 철학학교 3년 과정을 마친 하브루타 마스터, 하루샘 김혜영샘이 수업을 이끌어요.

• 하브루타 철학학교 3년 과정 이수, 하브루타 마스터 자격 취득

• 독서논술 지도사

• 디자인씨킹 창의교육 전문가

• 성인 하브루타 독서토론 지도자 과정 강사

선생님만의 차별점

• 아이가 만든 질문을 직접 고치지 않고, 질문의 의도를 함께 찾아요.

• 모든 아이가 자기 질문을 최소 하나씩 완성하도록 이끌어요.

수업 후기