[기말고사대비] 중등 2-2 세계사 완전정복: 혼동의 핵심 4파트(Ⅴ. 세계대전과 사회변동 ~ Ⅵ. 현대 세계의 전개와 과제)
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[기말고사대비] 중등 2-2 세계사 완전정복: 혼동의 핵심 4파트(Ⅴ. 세계대전과 사회변동 ~ Ⅵ. 현대 세계의 전개와 과제)

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제1차 세계대전부터 냉전까지, 흐름으로 이해하는 현대 세계사

회당 22,000

88,000

83,000

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수업 유형

다회차 수업

권장 연령

15세

수업 인원

최대 10

수업 시간

50

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김종일(쌤쌤뮤지엄)

김종일(쌤쌤뮤지엄)

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히어로

후기

1,170

별점

5.0


수업 소개

커리큘럼

선생님 정보

후기

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📚 기말고사 대비 특강 핵심 요약

이 수업은 단기간에 시험 범위를 빠르게 정리할 수 있도록 설계되어 있어요.
단원별로 가장 자주 출제되는 개념을 중심으로,
이해→정리→적용의 3단계 흐름으로 구성되어 있어 기말 대비에 최적화돼 있죠.
특히 사건의 원인-전개-결과를 연결해 설명하는 방식으로 진행하고 있습니다.


🧭 전쟁과 혁명, 그리고 냉전까지

역사는 연결되어 있습니다.
이 수업에서는 제1차 세계대전 이후부터 냉전 시대까지
서로 이어지는 사건의 흐름을 중심으로 배웁니다.

단순히 연도를 외우기보다,
“왜 이런 일이 일어났을까?” “그 결과는 무엇이었을까?”
스스로 생각하며 이해할 수 있도록 구성했습니다.

🔍 흐름으로 배우는 현대 세계사

교과서의 핵심 내용을 중심으로
연표, 지도, 그래프, 인물 활동을 통해
전쟁과 혁명, 경제 위기, 국제기구의 관계를 시각적으로 정리합니다.

복잡한 사건도 ‘이야기처럼’ 이해할 수 있도록
각 회차마다 주제별 활동이 함께 진행됩니다.
👉 시험 대비는 물론, 세계사 전체의 흐름을 잡는 데 도움이 됩니다.

🔍 4회 완성! 혼동의 핵심 단원 집중 정리

  • 1회차: 제1차 세계대전 이후 세계

  • 2회차: 대공황과 러시아 혁명

  • 3회차: 제2차 세계대전과 국제연합 결성

  • 4회차: 냉전체제와 제3세계의 형성

👩‍🏫 수업 방식

  • 수업 시간: 50분

  • 형태: 강의 + 질문 + 활동

  • 자료: 핵심 개념 프린트 + 활동지

✨ 이런 친구들에게 추천해요

  • 세계사 기말 범위를 빠르고 확실하게 정리하고 싶은 학생

  • 전쟁·혁명·냉전의 흐름이 헷갈리는 학생

  • 서술형 문제에 ‘이유와 결과’를 잘 쓰고 싶은 학생

  • 단순 암기보다 이해 중심 공부를 선호하는 학생

🌎 이해가 되는 세계사, 스스로 설명하는 힘

한 사건이 다음 시대를 어떻게 바꿨는지,
그 흐름을 따라가며 역사를 자연스럽게 이해합니다.

전쟁과 혁명, 냉전의 과정을 통해
세계사가 단순히 외워야 하는 과목이 아니라
사람과 시대의 이야기를 배우는 시간으로 느껴집니다.

그 안에서 학생들은 ‘왜’와 ‘어떻게’를 스스로 생각하며
역사를 자기 언어로 설명할 수 있게 됩니다.

커리큘럼

4

  • 1회차

    제1차 세계대전 이후 세계

    제1차 세계대전과 전쟁 후 달라진 국제 질서 이해

  • 2회차

    대공황과 러시아 혁명

    러시혁명과 경제 위기의 연결 이해

  • 3회차

    제2차 세계대전과 국제연합 결성

    제2차 세계대전 전쟁의 원인과 결과, 국제기구의 의미 파악

  • 4회차

    냉전체제와 제3세계의 형성

    냉전 구도와 신흥국 형성 과정 이해

필독
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  • 스케줄의 변경은 취소 후 재신청으로 진행 가능합니다.

  • 전체 스케줄 중 단일/특정 스케줄의 취소는 불가합니다.

  • 선생님의 사유로 인해 스케줄이 진행되지 않을 경우 알림톡을 통해 안내해 드립니다.

선생님 정보

김종일(쌤쌤뮤지엄)

김종일(쌤쌤뮤지엄)

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히어로

후기

1,170

별점

5.0

안녕하세요, 종일쌤 입니다. 15년 동안 2,000회가 넘는 수업을 하며 초등학생부터 중고등학생 친구들까지 수많은 아이들과 함께 역사를 이야기해왔습니다. 그 과정에서 한 가지 확신이 생겼습니다. 시험을 위한 역사는 어렵고 지루하지만, 이야기로 만나는 역사는 아이들의 눈을 반짝이게 만든다는 것. 제가 하는 수업은 책 속에 갇힌 역사 지식을 꺼내 현장과 이야기, 상상력으로 연결하는 살아있는 수업입니다. “왜 그랬을까?” “그다음엔 무슨 일이 있었을까?” 이런 질문이 이어질 때, 아이들의 머릿속에 역사는 하나의 ‘드라마’로 남습니다. 📚교과서를 기반으로 하지만, 단순한 요약은 하지 않습니다. 🎬시대마다의 갈등, 선택, 변화의 흐름을 마치 시간여행처럼 따라가는 주제별 스토리텔링 수업을 만듭니다. 아이들이 스스로 “왜?”를 묻고, 과거의 인물과 함께 그 시대를 걸어보게 하는 수업. 저는 그런 방식으로 역사를 전하고 싶습니다.

경력 · 활동

·

역사 수업 1000회 이상 진행

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한국사 검정능력1급

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교원 체험학습 플랫폼사업 교재개요서 및 워크시트 40여개 개발

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역삼청소년수련관 서울탐방 수업

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광명시청학습지원센터 역사체험

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목동청소년센터/창동청소년센터/인천동구청소년수련관/역사신문 수업

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도봉청소년누리터with 고등래퍼 역사수업

·

쌤쌤뮤지엄 대표

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