🧭 “시대는 아는데… 왜 항상 헷갈릴까?”

한국사는 시대가 많고 사건도 많아서,

아이들 머릿속에서는 자주 이렇게 섞여요.

• ‘삼국통일 다음이 고려였나?’

• ‘몽골 침입이 조선이었나?’

• ‘개항이 왜 갑자기 나와?’

이 수업은 많이 배우는 대신,
흐름을 만드는 방식을 선택해요.

각 시대에서 대표 사건 몇 개만 딱 잡아,
그 사건이 왜 일어났고 → 어떻게 흘러가고 → 무엇이 바뀌었는지를 한 줄로 꿰어요.

그래서 아이가 “아! 다음 시대가 나오는 이유가 있네?” 하고
시대 전환의 기준을 갖게 됩니다.

🌟 새학기, 왜 이 수업이 필요할까요?

새학기는 '처음 정리하는 힘’이 가장 중요해요.

이 수업은 한국사를 많이 배우기보다,

앞으로 배울 내용을 흔들리지 않게 받쳐주는 ‘뼈대’를 먼저 세워줍니다.

대표 사건으로 시대 흐름을 한 번 제대로 잡아두면,

새 학기 수업·교과서·수행평가에서

“아, 이건 여기쯤이야” 하고 이해가 따라오기 시작해요.

헷갈리기 전에, 섞이기 전에.

새학기 시작 전에 딱 4회,

한국사를 ‘정리된 이야기’로 만들어주세요 🌟

🔍“대표 사건 3~5개만 확실하게”가 강력한 이유

이 수업의 핵심은 선택과 연결이에요.

✔️ 진짜 중요한 사건만 골라서

✔️ 사건을 순서로만 외우지 않고 원인-결과로 이어 붙이고

✔️ 이야기 뒤에는 바로 퀴즈로 확인, 마지막엔 내 말로 정리해요.

특히 아이들이 어려워하는 “서술형”은 암기량이 아니라,

핵심을 골라 말하고 쓰는 구조가 잡혀야 쉬워지거든요.

매 시간 “5줄 요약”은 그 구조를 반복 훈련하게 해줘서,

수업이 끝날수록 아이 말이 점점 또렷해져요.

📝 커리큘럼 안내

1회차 | 나라가 태어나다 (고조선~삼국)
2회차 | 고려, ‘새로운 질서’를 만들다
3회차 | 조선, ‘정리하고 키우고 흔들리다’

4회차 | 근현대, ‘우리가 사는 나라’가 만들어지다

🌱 수업을 들으면 아이는 이렇게 달라집니다

• 시대가 “이름”이 아니라 이야기 흐름으로 기억되기 시작해요.

• 사건을 외우기보다 왜 일어났는지(원인)를 설명할 수 있어요.

• “중요한 사건”을 골라서 쓰는 힘이 생겨 수행평가가 훨씬 편해져요.

• 마지막엔 전체 흐름 한 장 정리로 “내 머릿속 한국사 지도”가 완성돼요

👩‍🏫 누적 후기 1300+개, 누적 평점 5.0

종일쌤과 함께, 한 줄로 꿰는 한국사

역사를 외우기만 하다가 지루해하던 아이,

역사 교과서를 봐도 연결이 안 되는 아이에게
한 줄로 꿰는 한국사 수업이 큰 도움이 될 거예요!