[수업 개요] 많은 아이들이 친구의 말을 듣고 어떻게 반응해야 할지 몰라서 ‘그냥 듣기만’ 하는 경우가 많아요.
이 시간엔 ‘맞장구’라는 말을 통해 관심과 공감을 표현하는 방법을 배웁니다.
[주요 활동]
맞장구 표현 사전 만들기 (예: 진짜? 대박! 나도 그래!)
같은 상황에서 다양한 맞장구 표현해 보기
역할극: 친구의 이야기를 듣고 맞장구로 반응해보기
[배우는 점]
친구가 말할 때 관심 갖고 있다는 걸 표현하는 법
반응을 통해 더 많은 이야기를 듣는 즐거움 경험
2️⃣ 질문하기의 힘 – "그건 왜 그랬어?" "그 다음은?"
[수업 개요] 대화는 질문으로 이어져요! 아이들에게 ‘잘 묻는 것’도 말하기 능력이라는 걸 알려주고,
질문을 통해 대화를 풍부하게 만드는 법을 익힙니다.
[주요 활동]
좋은 질문 vs. 안 좋은 질문 구분해 보기 (예: “그래서?”, “뭐라고 했는데?” → 구체적인 질문으로 바꾸기)
스몰토크 미션
[배우는 점]
질문으로 상대의 이야기에 진심을 담아 반응하는 법
궁금한 점을 부드럽게 물어보는 대화 기술
상대를 더 잘 이해하고 친해지는 경험
🎯 커리큘럼 주제2: 대화의 흐름 파악하기&끼어들기
1️⃣핵심 파악하기
대화에서 ‘누가, 무엇에 대해, 어떤 감정으로’ 말하고 있는지를 주의 깊게 듣는 연습이 중요합니다. 이걸 통해 *대화의 주제(핵심)*와 상대의 의도를 이해하게 되죠.
🟡 활동 예시
이야기 듣고 주제 말하기
“이 대화 이후에 나는 어떤 말 하면 좋을까?"
말 속에 숨은 감정 찾기 (예: 화남, 신남, 슬픔 등)
2️⃣ 적극적으로 끼어들기
대화 중 끼어드는 건 무례할 수 있지만, 타이밍을 잘 잡으면 ‘관심 있는 참여자’로 인식돼요. 이를 위해선 맞장구 + 관련 질문 + 나의 경험 연결이 효과적입니다.
🟡 실전 표현 예시
“나도 비슷한 일이 있었어!”
“오! 그거 나도 궁금했어!”
“혹시 그 다음에 어떻게 됐는지 알아?”
🟡 활동 예시
‘대화 이어 말하기’ 훈련: 친구 말 끝에 나의 한 문장 덧붙이기
상황을 통해 적극적으로 끼어들기 예행 연습
🌟 아이가 배우게 되는 것
‘듣기’와 ‘생각하기’를 통해 말할 타이밍을 찾는 법
대화 흐름을 끊지 않으면서 자연스럽게 참여하는 기술
자신 있게 말해도 상대가 반가워하는 말하기 태도
“무슨 말을 해야 하지?” “친구가 말 걸어주기만 기다려요…” 이런 생각이 드는 친구들이 많아요.
이 수업은 친구와의 대화가 어색하고 어려운 친구들을 위한 말하기 훈련 수업이에요. 대화를 시작하는 법, 공감하는 법, 이어가는 법을 재미있는 활동과 역할극을 통해 배우고, 직접 말해보며 말하기에 대한 자신감을 키워요.
처음 보는 친구에게 인사하는 방법, 어색한 침묵을 이어가는 요령, 공감하는 리액션까지! 대화를 즐기는 습관을 만들 수 있도록 도와줍니다.
아이들은 이 수업을 통해 자연스럽게 친구들과의 거리를 좁히고, 적극적이고 따뜻한 말하기 습관을 키울 수 있어요.
이런 내용들을 배워요.
1회차
훈훈한 대화 규칙
1. 좋은 맞장구 배우기
: 친구의 말에 듣는 것으로 그치지 않고, 적극적으로 반응하며 맞장구를 치면 대화가 훈훈해집니다.
너무 과해도 친구가 부담을 느낄 수 있으므로 적당한 맞장구를 배워봅니다.
2. 질문하기
: 새 학년 때 낯선 친구가 먼저 다가와서 말을 걸면 어색함에 대답만 하는 경우가 있어요.
그 이유는 부끄러운 것도 있지만 어떤 걸 말해야 할지 모르기 때문이죠.
그래서 다양한 질문하기를 배워보며 언제, 어디서나 당당하게 대화에 참여할 수 있도록 합니다.
2회차
적극적인 대화 규칙
3. 대화 핵심 파악 하기
: 대화의 흐름을 파악하는 것을 어려워하여 자꾸 대화의 주제에서 벗어나는 상황들이 종종 있어요.
자연스럽게 흐름을 파악하여 능동적으로 대화할 수 있도록 합니다.
4. 대화에 끼어들기
: 소극적인 성향으로 친구들과의 대화에 잘 참여하지 못할 땐 지켜보는 부모도 답답하고, 자신도 굉장히 답답함을 느낍니다.
반대로 시도 때도 없이 대화에 끼어들어서 친구들이 불편해하는 경우도 있어요.
올바른 대화에 끼어드는 방법들을 배워서 적극적으로 대화에 참여할 수 있도록 합니다.
이런 친구들에게 추천해요
추천해요
친구의 말을 듣고도 어떻게 반응할지 몰라 고민하는 친구
말 걸고 싶은데 대화가 금방 끝나버리는 친구
대화에 자신감이 없고 말수가 적은 친구
질문을 잘하고 싶거나, 리액션이 서툰 친구
추천하지 않아요
이미 말하기에 매우 능숙하고 대화를 주도하는 데 어려움이 없는 친구
타인의 말에 반응하기보다는 자기 이야기만 계속하는 경향이 강한 친구
수업 참여보다는 단순 발표 위주의 말하기를 원하는 친구
감정 조절이나 관계 갈등 조정 등 심리·정서적 개입이 필요한 경우
수업 전 확인해요
꼭 확인해주세요
수업은 대화 중심의 활동
수업은 친구와의 대화를 중심으로 진행됩니다.
발표나 발표 중심의 수업을 기대하시는 경우, 일부 활동이 예상과 다를 수 있습니다.
자연스럽게 대화하는 방법을 배우는 데 초점을 맞추고 있습니다.
아이의 의사소통 능력에 따라 참여도 차이
아이가 매우 소극적일 수 있습니다.
처음에는 낯설고 어색할 수 있으나, 강요하지 않고 자신감을 키워가며 참여할 수 있도록 유도합니다.
대화 연습이므로 말하기를 어려워하는 친구들도 천천히 참여할 수 있습니다.
수업 중 부모님 옆에 있지 않기
아이들이 자유롭게 참여할 수 있도록 부모님은 다른 공간에서 대기해 주세요.
부모님의 눈이 있으면 아이가 긴장할 수 있어, 더 편안하게 참여할 수 있도록 도와주세요.
수업은 방에서 진행
가능하면 거실보다는 방에서 수업을 진행해 주세요.
외부 소음이 적고, 집중하기에 더 좋은 환경이 됩니다.
방은 조용하고 편안한 학습 공간으로 적합합니다.
음식물 섭취 금지, 음료는 가능
수업에 집중할 수 있도록 음식물 섭취는 금지입니다.
하지만 물이나 음료는 자유롭게 섭취할 수 있으니, 아이가 수업 중 목이 마르면 음료를 준비해 주세요.
필독
다회차 수업 안내
선생님 정보
오누리
4.9| 348개의 누적 후기
안녕하세요? 꾸그 친구들! 키즈스피치 교육 전문가 오누리 선생님이에요.
선생님은 연극 배우 생활하며 탄탄한 발성과 발음, 제스처, 표정, 전달력을 키웠고, KBS에서 방송 작가로 활동하며 필력과 관찰력을 키웠어요.
그리고 키즈스피치 학원에서 팀장으로 근무하며 6세부터 고3 학생까지 스피치와 독서 논술을 책임지고 있답니다^^
선택적 함구증이 있는 아이들도 선생님과 수업하고 나면 자신감을 얻어 말을 하기 시작했고, 많은 친구들을 학교 임원 당선과 각종 스피치 대회에서 수상시킬 정도로 항상 열정적으로 수업해요!
선생님과 함께 모두 자신감과 논리력이 향상되어 행복하고, 멋지게 성장하도록 해볼까요?