![[중등 논술 step2] 논리의 줄기, 단락 논술 (수행평가 글쓰기 - 실전)](https://i1.gguge.com/r/product/df61ebe3-7202-44f9-aa23-f856967c03ae.png.webp?w=1280)
[중등 논술 step2] 논리의 줄기, 단락 논술 (수행평가 글쓰기 - 실전)
4.7
review 9
「논리의 줄기, 단락 논술」는 중학교 수행평가 대비 ‘단락형 글쓰기’를 훈련하는 논술 과정입니다. 주제문–뒷받침문을 연결해 하나의 단락을 완성하는 힘을 기르며, 루브릭 기준 평가와 다시 쓰기를 통해 감점 없는 글쓰기 구조를 체계적으로 연습합니다.
Per Session
25,000G(US$17.25)
Class Type
Subscription
Ages
14-15
Class Size
Max 8people
Duration
60min
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박은경
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Notice

STEP1이 ‘구체성’을 만드는 단계였다면,
STEP2는 그 구체적인 내용을 형식에 맞게 정리하고 논리성을 더하는 단계입니다.
내용이 준비되었다면,
이제는 그것을 평가 기준에 맞는 글의 형태로 완성해야 합니다.
STEP2에서는
글의 시작과 끝, 그리고 본문의 배열까지
기술적으로 다룹니다.
STEP2의 핵심 목표
📌 구체성을 유지한 채 구조를 세우는 법
📌 논리적 흐름을 설계하는 방법
📌 서론·본론·결론의 역할 구분
📌 문장 배치의 기술 습득
STEP2에서 배우는 것
🟢 서론 쓰는 법
문제 제기형 도입
개념 제시형 도입
논지 예고형 도입
감점되지 않는 도입 문장 구조
🟢 본문 구성 기술
이유 2~3가지 배열 방식
이유 → 설명 → 사례 배치 순서
단락 분리 기준
반복 없이 논지를 확장하는 방법
🟢 결론 쓰는 법
주장 재정리
관점 확장
실천 제안형 마무리
추상적 반복을 피하는 결론 구성
STEP2는 “무엇을 쓸 것인가”가 아니라
*“어떻게 배치할 것인가”*를 배우는 단계입니다.
수업 운영 방식
✏️ 매주 한 편 완성
-수업 시간 내 전체 글 완성
📑 1:1 개별 첨삭 제공
-논리 흐름, 단락 구성, 서론·결론 완성도 중심 피드백
🔁 피드백 반영 후 다시 쓰기 필수
- 구조 보완 중심 재작성
📊 수행평가 기준표 기반 점검
- 형식 충족 여부
- 논리 흐름의 일관성
- 단락 구성의 적절성
-서론·결론의 완성도 평가
수업만 듣는다고 실력이 오르지 않습니다.
피드백을 읽고, 고쳐 쓰는 과정에서 글쓰기 실력이 향상됩니다.
다시 쓰기 과제가 부담스럽다면
이 수업은 적합하지 않을 수 있습니다.
STEP1과 STEP2의 차이
STEP1 → 구체적인 내용 만들기
STEP2 → 그 내용을 논리적으로 조직하기
STEP1이 알맹이라면,
STEP2는 그 알맹이를 평가 기준에 맞게 다듬는 단계입니다.
구체성 위에 구조가 올라가야
비로소 설득력이 생깁니다.
STEP2는
수행평가에서 상위권 점수를 결정짓는
‘형식 완성 단계’입니다.
🌟 이 수업만의 특장점
수행평가에서 실제로 요구되는 ‘단락 기준’을 정확히 훈련합니다.
주제문 1개 + 뒷받침문 6~개로 이루어진 평가 기준형 단락 구조를 연습합니다.
루브릭 기반 평가 → 다시 쓰기로 이어지는 실전형 성장 사이클입니다.
단락을 쓰는 법이 아니라 단락을 평가받는 법까지 함께 익힙니다.
수행평가 글쓰기의 핵심은
‘한 단락을 논리적으로 완성하는 힘’입니다.
중학교 수행평가에서 가장 많은 감점이 발생하는 지점은
글의 길이나 표현력이 아니라 단락 구조의 불완성입니다.
이 수업은 [논리 쓰기1]에서 익힌 문장 쓰기를 바탕으로,
주제문과 뒷받침문을 논리적으로 연결해
최소 6문장 이상의 단락을 완성하는 훈련에 집중합니다.
루브릭(구성·전개, 조건 충족, 표현력)에 따라
쓰고 → 평가받고 → 다시 쓰는 과정을 반복하며
학교 수행평가 기준에 맞는 단락 글쓰기 능력을 실전으로 준비합니다.
👩🏫 선생님 이력 및 경력
15년 이상 PSAT·LEET 언어논리/언어이해를 강의해 온 언어독해 전문가
행정고시·로스쿨·외교관 시험 등 고난도 언어시험 합격자 다수 배출
연세대학교 국어국문학 박사과정, 성균관대 국문학 석사·경제학 학사
현 언어독해연구소 대표, 다수 국어·법학원 전임 강사 및 저자
📚 커리큘럼 안내 (총 12회)
🔹 1–3회차: 단락 기본기
1회차 – 주제문이 있는 단락 (예: 나의 취미와 장점)
2회차 – 주제문 + 뒷받침문 3개 (예: 독서의 장점)
3회차 – 뒷받침문 구체화 훈련 (예: 스마트폰의 문제점)
🔹 4–6회차: 단락 확장 훈련
4회차 – 주제와 근거를 연결하는 단락 (예: 환경 보호 실천 필요성)
5회차 – 설명형 단락 (예: 과학기술이 생활에 준 변화)
6회차 – 비교 단락 (예: 혼자 공부 vs 함께 공부)
🔹 7–9회차: 수행평가 단락 적용
7회차 – 찬반형 단락 (예: 학교 자율학습의 필요성)
8회차 – 경험 서술 단락 (예: 기억에 남는 봉사활동)
9회차 – 가치 판단 단락 (예: 친구 관계에서 중요한 것)
🔹 10–12회차: 단락 완성 & 수행평가 실전
10회차 – 제시문 요약 후 단락 구성 (예: 독서 수행평가 지문 활용)
11회차 – 조건 강화: 최소 5문장 이상, 글자 수 충족 점검
12회차 – 수행평가 실전: 단락형 글쓰기 완결
👉 12회차 종료 후 성장 리포트
(루브릭 점수 종합 + 글쓰기 원본/다시쓰기+ 피드백)
📂 루브릭(평가 기준표 예시)
구성·전개 (40%): 주제문과 뒷받침문 연결
조건 충족 (30%): 최소 5문장 이상, 글자 수, 형식
표현력 (30%): 구체적·명확한 문장
🌳 정답이 있는 중등 논술 전체 커리큘럼 (12회 × 4단계)

이 4단계 중 두 번째 단계가 바로
Step 2: 「논리의 줄기, 단락 논술」입니다.
문장에서 단락으로 확장하는 과정으로,
주제문과 뒷받침문을 연결해 최소 5문장 이상의 단락을 완성하는 훈련을 합니다.
학교 수행평가에서 가장 자주 출제되는 단락형 글쓰기를
루브릭 기준으로 연습하며,
아이 글쓰기의 줄기를 세우는 과정입니다.
Total 12 sessions
Session 1
창작하는 글쓰기 - 경험 기반
1. 나의 선택 하나가 결과를 바꾸었던 경험 2. 평범한 하루 중 가장 기억에 남는 순간 한 장면 쓰기 3. 다시 돌아가고 싶은 어느 날의 한 사건
Session 2
창작하는 글쓰기 (2) - 상황 제시
1. 발표를 앞둔 교실에서 벌어진 일 2. 친구와 갈등이 생긴 날, 집에 돌아와 든 생각 3. 모두가 조용해진 순간, 교실에서 일어난 사건
Session 3
창작하는 글쓰기 (3) 관계 갈등
1. 친구 관계에서 상처를 주고받았던 경험 2. 오해로 멀어졌다가 다시 달라진 관계 3. 나를 불편하게 만들었던 사람과의 한 사건
Session 4
설명하는 글쓰기(1) - 이유 설명
1. 독서가 학습에 도움이 되는 이유 2. 학교 규칙이 필요한 이유 3. 협동 학습이 중요한 이유
Session 5
설명하는 글쓰기(2) - 현상·생활 설명
1. 봉사활동이 개인에게 주는 의미 2. 동아리 활동이 학교생활에 미치는 영향 3. 체험 학습이 필요한 이유
Check Before Class
- 1
글쓰기 노트_스텝2
- 2
글쓰기노트
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Auto-translated to English.

박은경
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“A Class That Firmly Builds a Child’s ‘Language Muscles for Expressing Thoughts’” Hello, I am Park Eun-kyung, a language reading comprehension education expert. I am a language reading comprehension expert who has taught high-difficulty language exams, such as the PSAT Verbal Reasoning and LEET Verbal Comprehension, for over 15 years, and has produced numerous successful candidates for the Civil Service Examination, the Bar Examination, and the Diplomat Examination. I have also conducted special lectures on improving literacy and expression skills at various universities, including Yonsei University, Ewha Womans University, Konkuk University, and Kyungpook National University, consistently delivering to learners the **method of organizing and expressing thoughts in one's own language**. Now, I wish to share the essence of this education with elementary and middle school students. The power to read → structure thoughts → and express them in speech and writing. I call this power the ‘language muscles for expressing thoughts.’ My classes do not stop at simple post-reading activities or problem-solving. Through training that enables children to grasp meaning on their own, think logically, and speak and write coherently, I design a process that transforms language from a tool into their own ‘weapon.’ I have consistently shared literacy-related content on my blog and YouTube channel, presenting language strategies perfectly tailored to each student's individual growth. The power to read, think, speak, and write is the foundation of all learning. If you want to build your child's language muscles together, let's start now. 🌳 Teacher Park Eun-kyung's Complete Curriculum for Middle School Essay Writing with Answers (12 Sessions × 4 Levels) 🌳 Level Test. [Middle School Essay Writing with Answers]! Writing that is written, evaluated, and grows just like a school performance assessment. Step 1. The Seed of Thought, Sentence Essay Writing Step 2. The Stem of Logic, Paragraph Essay Writing Step 3. The Forest of Writing, Structure Essay Writing Step 4. Connecting with the World, Growth Essay Writing
Experience & Activities
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Ph.D. Program in Korean Language and Literature, Yonsei University
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Master's in Korean Language and Literature, Sungkyunkwan University; Bachelor's in Economics, Sungkyunkwan University
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Current Representative of *** Language Reading Research Institute
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Former Full-time Lecturer in ** Law School LEET Language Comprehension
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Former Full-time PSAT Verbal Reasoning Instructor at *** Law Academy and ** Medical Law Academy
·
Conducted numerous PSAT & LEET Verbal Reasoning, Verbal Comprehension, and Reading courses
·
Publications) *Language Reading Comprehension 100 Questions +a* (Joongchaek, 2020), *Jjangjjang Korean Set (3 Volumes)* (Book Exam, 2018), *Language Logic: 200 Modified Past Exam Questions (Mild Version)* (Joongchaek, 2021), etc.
·
Former Full-time Korean Language Instructor/Team Leader at Mok-dong *** Korean Language Academy, Songpa *** Korean Language Academy, Daechi ****, etc.
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