AI를 부리는 사람이 되기 위해 갖추어야 할 것?!

AI 시대에 경쟁력을 갖기 위해

아이들은 창의적인 사고 능력을 갖추어야 합니다.

깊이 있게 생각해보는 힘이 필요하죠.

다양한 관점으로 문제를 보는 열린 사고도 해야 하고요.

하지만 숏폼 영상을 보듯

뭐든지 짧고 빠르게 정보를 얻고 재미를 추구하는

현실에서는 끈질기게 생각하는 힘을 기르는 것이

쉽지 않아 보입니다.

그런 아이들을 위한

생각의 힘을 길러주는

[(저학년)그림책 생각 펼치기] 수업

창의적으로 생각하기 위해서는

다양한 경험과 새로운 관점으로 세상을 보는

생각의 재료를 많이 준비하면 됩니다.

창의적 발상은

내가 아는 것과 다른 것을 연결 짓고,

비슷한 특성의 것으로 대체해보는 등의

사고의 과정을 통해 나오기 때문입니다.

[(저학년)그림책 생각 펼치기] 수업의 가치는

단편적인 창의력 활동이 아닌

자연스럽게 사고의 회로가 트이는 '과정'에 있습니다.

온라인 수업으로도 그림책을 몰입감 있게 읽어줄 수 있다는

평을 받아온 만뚠샘이
그림책 놀이를 통해

아이들의 스스로 관점을 깨는 반복적인 경험을 지원합니다.

만뚠샘만의 그림책을 보는 시야를 따라,

몰입감 있는 생생한 그림책 읽는 소리에 빠져

말랑말랑한 우리 아이의 머릿속 창의적 생각을 꺼내보아요.

[(저학년)그림책 생각 펼치기] 수업의 특징

✔발상의 전환을 엿볼 수 있는 그림책

✔이야기 나누기와 글쓰기

✔생각의 범주를 넓히고 통합해보는 경험

✔창의적 사고의 밑바탕 다지기

[(저학년)그림책 생각 펼치기]수업에 참여하면,

만뚠샘이 엄선한 발상의 전환을 엿볼 수 있는 그림책에 빠져 들어

한 가지 방향으로 생각하는 굳어진 사고 방식을 깨뜨릴 수 있습니다.

다양한 관점을 가진 친구들과 그림책을 주제로 이야기를 나누며

생각의 범주를 넓힌 뒤,

글쓰기를 통해 나의 생각을 정리하고 통합해보면서

창의적 사고의 밑바탕을 다질 수 있습니다.

"이렇게도 생각해볼 수 있네?!"라는

새로운 관점을 얻으면

그림책 읽기와 글쓰기는 더욱 재미있어질 수 있습니다!

관점을 다양화 하고, 글로 생각을 정리하고 표현하는 과정을 거치면

어휘력, 문해력도 자연스럽게 향상될 거에요.

초등 고학년은 학습에 더욱 집중해야 할 때입니다.

저학년인 우리 아이가

학습에 몰두하기 전,

두뇌를 깨우고 생각을 펼칠 수 있는 기회를 주세요!

수업은 아래와 같은 방법으로 진행됩니다.

1. 함께 책 읽기

1. 토론하며 생각 나누기

2. 다양한 종류의 글쓰기로 생각 정리하기