![[STEP 1] 퓰리처 중등 비문학 독해 : 지문 분석과 문단 구조 이해](https://i1.gguge.com/r/product/8fca84ae-0fd3-4055-bf12-ff86dd48bee8.png.webp?w=1280)
[STEP 1] 퓰리처 중등 비문학 독해 : 지문 분석과 문단 구조 이해
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비문학 독해의 기본을 다지는 중학 필수 과정 문단 구조 분석과 핵심 문장 파악을 통해 흔들림 없는 국어 독해 실력을 완성합니다.
Per Session
23,000G(US$15.87)
Class Type
Subscription
Ages
12-15
Class Size
Max 8people
Duration
50min
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퓰리처
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이 수업은 '퓰리처 중등 비문학 독해 STEP 1' 수업이며,
심화 수업은 아래 링크를 참고해 주세요 ⬇️
중등 비문학,
‘읽는 양’이 아니라
‘읽는 방식’이 실력을 바꿉니다.
아이들이 비문학을 어려워하는 이유는,
지문이 어려워서가 아니라
어떻게 읽어야 하는지 모르기 때문입니다.
또한 많은 학생들이 지문을 읽고도
내용이 남지 않거나, 문제 풀이로 연결되지 않는 이유는
글의 구조와 흐름을 파악하지 못하기 때문입니다.
이 수업은
단순히 많이 읽는 것이 아니라
지문을 정확하게 읽는 방법 자체를 훈련하는 수업입니다.

👩🏻🏫 선생님 소개
퓰리처 선생님
대치동 <퓰리처국어논술> 학원 운영
<퓰리처국어논술연구소> 대표
KBS 시사기획창 / 추적60분 / 금요기획 등 메인작가
EBS 세계테마기행 / 다큐프라임 메인작가
24년간 시사 교양 뉴스 전문 작가 활동
고려대학교 국어국문학 / 사회학 졸업
한국과학기술원 카이스트 과학저널리즘 석사 졸업
대치동 현장에서
초·중등 학생을 지도해 온 경험과
시사 교양 뉴스 전문 작가 경험을 바탕으로,
학생들이 지식을 읽고 구조화해
논리적인 글로 표현할 수 있도록 지도합니다.

✍🏻 학생은 이렇게 변화합니다
학생은 비문학 지문을 끝까지 읽고,
문단별 핵심 내용과 글의 구조를 파악하는 힘을 기르게 됩니다.
읽은 내용을 한 줄로 요약하고,
글의 구조도를 직접 작성하며,
내용 이해에서 문제 적용까지 연결하는
독해 습관을 형성합니다.
따라서 이런 학생에게 추천합니다.
비문학 지문을 읽어도 내용이 잘 이해되지 않는 학생
읽은 내용을 정리하거나 기억하는 데 어려움을 느끼는 학생
국어 독해의 기초를 제대로 잡고 싶은 학생
고등 국어 대비를 미리 시작하고 싶은 학생
❓ 왜 이 수업이 필요한가요?
비문학은 많이 읽는다고
저절로 잘하게 되는 영역이 아닙니다.
중요한 것은
지문을 어떤 순서로 읽고,
어디에서 핵심을 잡고,
문단 간 관계를 어떻게 파악하는지입니다.
글의 구조를 모르면
지문을 다 읽고도 핵심이 남지 않고,
문제를 풀 때 다시 처음부터 읽게 됩니다.
중등 시기에
비문학을 구조적으로 읽는 방법을 익혀두면,
고등 국어에서 만나는 긴 독서 지문도
훨씬 안정적으로 읽어낼 수 있습니다.

📌 그래서 준비한, 이 수업
이 수업은 비문학 지문을
구조를 기반으로 읽는 훈련입니다.
단순히 지문을 많이 읽히는 수업이 아니라,
글의 흐름을 파악하고
핵심 내용을 정리하는 방법을 직접 연습합니다.
수업에서는 다음 능력을 기릅니다.
문단별 중심 내용 파악
핵심 내용 한 줄 요약
글의 구조도 작성
문단 간 논리 관계 이해
지문 내용을 문제 풀이로 연결
비문학 독해의 목표는
지문을 읽는 데서 끝나는 것이 아니라,
내용을 이해하고 정리해
문제에 적용하는 데 있습니다.
🌟 이 수업이 특별한 이유
1. 수능 독서 영역 기반 지문으로 실전 감각을 기릅니다
중등 단계에서부터
수능 독서 영역의 독해 방식에 가까운 지문 읽기를 경험합니다.
비문학 지문을 읽고 구조를 파악하는 훈련을 통해
고등 국어로 이어지는 독해 감각을 기릅니다.
2. 자체 개발 교재로 단계별 독해를 훈련합니다
수업은 자체 개발 교재를 바탕으로
단계적으로 진행됩니다.
지문을 읽고, 핵심을 정리하고,
구조를 파악하는 흐름을 반복하며
독해 기본기를 다집니다.
3. 문단 구조 중심으로 접근합니다
비문학 독해의 핵심은
문단별 역할을 파악하는 것입니다.
각 문단이 어떤 내용을 담고 있는지,
앞뒤 문단이 어떻게 연결되는지 확인하며
글의 전체 구조를 이해하는 연습을 합니다.
4. 한 줄 요약과 구조도 작성으로 내용을 남깁니다
읽은 내용을 머릿속에만 두지 않습니다.
문단별 핵심을 한 줄로 정리하고,
글의 구조도를 직접 작성하며
내용을 기억하고 활용할 수 있도록 훈련합니다.
5. 문제 풀이로 이어지는 실질적인 독해력을 기릅니다
지문을 이해하는 데서 끝나지 않고,
그 내용을 문제 풀이로 연결합니다.
내용 이해 → 구조 파악 → 문제 적용의 흐름을 통해
실제 국어 독해력으로 이어지는 힘을 기릅니다.
🕰️ 수업 운영 방식
1. 지문 읽기
인문, 사회, 경제, 과학, 역사 등
다양한 비문학 지문을 읽습니다.
2. 문단별 핵심 내용 정리
각 문단의 중심 내용을 파악하고
핵심 문장으로 정리합니다.
3. 한 줄 요약 작성
문단별 내용을 압축해
핵심을 한 줄로 남기는 연습을 합니다.
4. 글의 구조도 작성
문단 간 관계와 글의 흐름을
구조도로 정리합니다.
5. 문제 적용
정리한 내용을 바탕으로
문제 풀이까지 연결합니다.
비문학은 ‘많이 읽는 것’이 아니라
‘제대로 읽는 방법’을 배우는 것이 먼저입니다.
지금 이 방법을 잡아야,
고등 국어에서도 흔들리지 않는
굳건한 독해 실력을 만들 수 있습니다.
Total 8 sessions
Session 1
비문학 독해 - 인문 지문
인문 주제 지문을 핵심단어와 핵심문장을 찾아 정리하고 구조 분석한 후 문제 풀이
Session 2
비문학 독해 - 사회 지문
사회 주제 지문을 핵심단어와 핵심문장을 찾아 정리하고 구조 분석한 후 문제 풀이
Session 3
비문학 독해 - 경제 지문
경 주제 지문을 핵심단어와 핵심문장을 찾아 정리하고 구조 분석한 후 문제 풀이
Session 4
비문학 독해 - 한국사 지문
한국사 주제 지문을 핵심단어와 핵심문장을 찾아 정리하고 구조 분석한 후 문제 풀이
Session 5
비문학 독해 - 세계사 지문
세계사 주제 지문을 핵심단어와 핵심문장을 찾아 정리하고 구조 분석한 후 문제 풀이
Check Before Class
- 1
필기구, 공책
- 2
수업 자료 프린트(선생님 제공)
수업 전, 선생님이 수업 자료를 공유해드립니다
미리 프린트해 준비해 주세요.
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Teacher Info
Auto-translated to English.

퓰리처
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"Korean literacy and reading comprehension are perfected through writing." "With the changing entrance exams, essay writing skills are now essential." I operate the <Pulitzer Korean Language & Essay Writing> academy in Daechi-dong, conducting Korean language and essay writing classes for elementary and middle school students. I focus my instruction on current affairs and history essay writing, using textbooks produced in-house by the <Pulitzer Korean Language & Essay Writing Research Institute> for all classes. I conduct <Current Affairs Essay Writing> classes, divided into elementary and middle school levels, covering global issues, economics, history, and society—such as the 'Israel-Palestine Hundred Years' War,' 'CRISPR gene editing,' 'Tuvalu's Tears Amidst the Climate Change Crisis,' 'AI and Robots: The Future of High-Tech,' and 'The History and Present of Racism'—as well as science and medicine. Additionally, I teach the <Korean History Special 100> program for elementary and middle school students, which selects 100 major figures and events in Korean history to explore from a comprehensive historical perspective. In addition, I operate the <History Exploration Korean Champ> program for lower elementary grades, which not only enhances reading and literacy skills but also facilitates writing based on key contents of Korean history. In all classes, we significantly improve Korean language proficiency by enhancing reading and literacy through paragraph analysis and structuring, and by engaging in descriptive and argumentative writing tailored to specific topics. Many parents in Daechi-dong, who feel the limitations of traditional academy classes focused on problem-solving, are seeking out my classes for writing-centered instruction and solid Korean skills secured through paragraph analysis. They have expressed considerable satisfaction and given me high evaluations. I received a Bachelor's degree in Korean Language and Literature and Sociology from Korea University and a Master's degree in Science Journalism from the Korea Advanced Institute of Science and Technology (KAIST). ▪ Main writer for KBS *Sisa Gijeokchang*, *Chase 60 Minutes*, *Friday Planning*, etc. ▪ Main writer for EBS *World Theme Travel*, *DocuPrime* ▪ Main writer for JTBC *Science Talk* 'Guk-Gwa-Dae-Dae*, *Tamsa Code* ▪ Main writer for MBC *DocuPrime* ▪ Main writer for TV Chosun *Special Documentaries*, SBS *Morning Wide*, etc. Having worked as a professional writer specializing in current affairs, culture, and news for 24 years, I have accumulated extensive knowledge and honed my writing skills. Based on this foundation, I now teach students structured and technical writing methods. Korean language proficiency is not built on intuition or talent, but is perfected by mastering precise methods and techniques while writing extensively. The writing skills acquired from elementary through middle school cultivate the ability to read quickly and accurately within a short time, not only for the changing entrance exams but also for the "difficult and unfamiliar texts" that students will encounter in high school Korean. Having conducted classes that simultaneously connect in-person and online learning, I am well-versed in teaching methods to maximize the efficiency of online classes for students. I will do my best to ensure solid Korean language skills for the many students you will meet at Kookeu.
Education & Certifications
Korea University Korean Language and Literature / Sociology
Graduated
Korea Advanced Institute of Science and Technology (KAIST) Science Journalism
Graduated
Experience & Activities
·
Operating the <Pulitzer Korean Language and Essay Writing> academy in Daechi-dong
·
Representative of the Pulitzer Korean Language and Essay Research Institute
·
Main writer for KBS Current Affairs Planning Window / Chase 60 Minutes / Friday Planning, etc.
·
EBS World Theme Travel / DocuPrime Main Writer
·
JTBC Science Talk 'National Science Representative' / Main Writer for Investigation Code
·
MBC DocuPrime main writer
·
Worked as a professional writer for current affairs and educational news for 24 years, including as the main writer for TV Chosun special documentaries and SBS Morning Wide.
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