미국 유치원 공교육 과정 그대로! Bricks Reading 50 Nonfiction Level 2
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미국 K~G1 수준 16개 주제를 PK만의 거꾸로 학습: 주제→학생→텍스트 순서로 만납니다. 아이가 먼저 탐구하고 만든 뒤 읽는 텍스트는 '새로운 지식'이 아닌 '내 생각의 검증'이 됩니다. 주립대 과학 전공자가 설계한 16회차 수업으로, 영어를 도구로 사용하는 경험을 선물합니다.
15%20,000G(US$13.80)
Per Session
Class Type
Subscription
Ages
6-7
Class Size
Max 5people
Duration
30min
Replay
피오니키즈 앨리스쌤
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피오니키즈 아카데미아의 새로운 Arche (ἀρχή)
6월 한정으로 전 수업 최대 15% 할인 혜택을 제공합니다.
🌳 Pioneer Kids Academia · 미국 킨더 논픽션 리딩 50 Lv.2
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🦉 수업을 들은 후 우리 아이, 어떻게 달라질까요?
영어로 나의 질문과 호기심을 표현할 수 있어요.
평소 꼭 궁금했던 세상 이야기(로봇, 동물, 화폐, 날씨 등)를 영어로 탐색하고 설명할 수 있어요.
영어 리딩이 두렵지 않고, 내 생각을 먼저 펼치고 나서 텍스트를 받아들이는 경험을 쌓아요.
영어 학습이 그냥 암기가 아니라 세상을 탐구하기 위한 ‘도구’라는 걸 자연스럽게 받아들일 수 있어요.
✏️ 수업 내용 3줄로 살펴보기
16개의 생활 밀착 주제를 먼저 ‘아이의 생각’으로 탐구하고, 영어로 표현해봐요.
주제별로 소그룹 활동과 실험·탐구로 호기심을 채워요.
미국 유치원~초1 수준의 논픽션 텍스트를 직접 읽고 내 생각과 비교하며 미국식 리딩을 경험해요.
🌱 이런 친구라면 꼭 추천해요
영어로 일상 주제에 호기심이 가득한 6~7세 아이
말하고, 상상하고, 친구와 함께 탐구하길 좋아하는 아이
‘왜?’라고 질문하는 걸 좋아하고, 내 생각을 자연스럽게 영어로 말해보고 싶은 아
미국 초등 커리큘럼을 미리 경험해보고 싶은 아이
🌼 영어, 암기가 아닌 ‘경험’으로 시작해요
많은 아이들이 영어를 외워야 한다고 생각하지만, 이 수업은 완전히 달라요.
그림을 그리고, 만들기를 하며 내 생각을 먼저 꺼내보고, 그 후 영어 텍스트를 접해요.
미국 현지에서 배우는 주제들이 상상력과 탐구심을 쑥쑥 키워줘요.
전공 선생님이 설계한 단계별 활동을 따라가다 보면, 공부한다는 생각 없이도 영어로 사고하고 소통하는 힘이 생겨요.
남들보다 영어를 빨리 배우는 게 목표가 아니라, 정말 ‘나의 언어’로 만들어보아요.
🕒 30분 수업은 이렇게 흘러가요
오늘의 주제 만나기 & 인사
직접 그리고 만들며 주제 탐구
영어로 나의 생각 말해보기, 친구와 질문하기
리딩북 속 영어 표현 함께 읽고 이해하기
오늘 배운 내용 마무리, 다음 시간 예고
🎈 수업에서 듣게 될 탐구 영어
Foxes are awake at night. They hunt rabbits.
Oranges are juicy! They’re rich in vitamin C. That's good for your skin.
How is the weather in January? It is different all over the world.
In Spain, you need euros. Here is 5 euros. You can buy 5 cans of soda.
Pioneer Kids는 Bricks Reading 50 Nonfiction 단계를
따뜻하고, 지적으로 설계합니다.
아이가 영어로 세상을 배우는 첫 발걸음을
기분 좋은 모험으로 기억하게 만드는 것이
이 수업의 가장 큰 목표입니다.
암기 대신 경험을 통해 자연스럽게 습득하는
미국식 논픽션 리딩 첫걸음을 함께해요!
Total 16 sessions
Session 1
Life Science - Animals in the Dark
밤에 활동하는 동물들을 소개하는 지문을 읽으며, 야행성 동물의 특징을 이해합니다. owl, moth, hedgehog, beetle, awake, hunt, dark 같은 단어를 동물과 행동으로 연결해 익히고, "Owls hunt at night." 식의 시간대와 행동을 연결한 표현을 연습합니다.
Session 2
Social Studies - What’s for Breakfast?
세계 여러 나라의 아침 식사를 소개하는 지문을 읽으며, 음식 문화의 다양성을 배웁니다. breakfast, flour, butter, noodles, meat, garlic, France, Vietnam 같은 단어를 음식 재료와 나라로 연결해 익히고, "In France, people eat bread for breakfast." 식의 국가별 식문화 표현을 연습합니다.
Session 3
Life Science - Life from Eggs
알에서 태어난 동물이 자라면서 변하는 과정을 소개하는 지문을 읽으며, 생명의 성장 과정을 이해합니다. egg, duckling, tadpole, butterfly, caterpillar, hatch, become 같은 단어를 아기와 성체로 연결해 익히고, "A tadpole becomes a frog." 식의 변화의 결과를 나타내는 표현을 연습합니다.
Session 4
Health and Fitness - Eat Your Vitamins!
비타민이 풍부한 음식들을 소개하는 지문을 읽으며, 건강을 위한 식사의 중요성을 이해합니다. healthy, orange, carrot, spinach, vitamin, skin, bone 같은 단어를 음식과 건강 관련 단어로 연결해 익히고, "Carrots are good for your skin." 식의 음식의 효능을 설명하는 표현을 연습합니다.
Session 5
Math - Two Is a Pair
짝을 이루는 것들을 세어보는 지문을 읽으며, 수와 짝의 개념을 이해합니다. pair, sock, sandal, ski, rain boot, four, six 같은 단어를 사물과 수와 연결해 익히고, "Two socks make a pair." 식의 수와 짝의 관계를 설명하는 표현을 연습합니다.
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Teacher Info
Auto-translated to English.
피오니키즈 앨리스쌤
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Hello. I am Alice, a science specialist instructor at Peony Kids Academia. Ms. Alice is a biology expert holding a Biology degree, as well as an educator equipped with diverse leadership experience and practical research skills gained through her university life in the U.S. Beyond simply delivering knowledge, she guides children to view the world based on scientific evidence and to fully demonstrate their capabilities. Main Teaching Areas (Classes conducted in parallel with Korean) · AP Biology / IB Biology: Solid concept mastery and strategies for high GPA scores · Elementary Science Fair Project: Close 1:1 mentoring from research design to presentation · SSAT · PSAT Reading: Strategic 1:1 coaching to grasp the essence of reading comprehension · ACT Math & Science: Practical problem-solving methods for achieving high scores Ms. Alice's classes are particularly helpful for the following students: · Students who wish to achieve a high GPA by systematically studying the Biology curriculum in advance · Students aiming for a perfect score in the ACT and SAT Science sections · Students who want to develop skills ranging from research and experiment design to data analysis and presentation capabilities · Students who want to create differentiated results at science competitions such as Science Fairs · Students who wish to cultivate global leadership and logical and creative thinking beyond rote memorization The instructor systematically mastered "living science" through research poster presentations and thesis participation during college, as well as through postgraduate research experience. While attending a U.S. university, the instructor learned how to spark scientific curiosity at children's level by receiving an essay scholarship and serving as a science volunteer team leader for local elementary students. Furthermore, based on experience leading active initiatives since high school, such as managing a biology club alliance and publishing an experiment magazine, the instructor accurately identifies the self-directed inquiry competencies our students need to possess as future global leaders. "Science is not merely the acquisition of knowledge, but a process of asking questions to the world and providing logical answers." I will passionately guide each and every student so that they discover their potential and grow into talents who will change the world in the future. Thank you.
Experience & Activities
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Peony Kids Academia <Science & Language> Track Instructor
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Completed private school curriculum in the U.S. (Conway, Arkansas), graduated from a U.S. university (University of Central Arkansas), majored in Biology
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ACT Math & Science — Top 1% Nationwide High Score
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Awarded scholarships including the H. Fred Dalske Science Student Scholarship
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Participation in Virology research at UAMS, University of Arkansas School of Medicine
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Participation in Cancer Cell Biology research at UAMS University of Arkansas School of Medicine
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Participation in the study analyzing DJ-1 gene mutations and mitochondrial function
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UCA Undergraduate Research Symposium 발표
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AP Biology & Chemistry course instruction
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Possessing extensive experimental experience including plasmid, DNA extraction, PCR, immunostaining, Matrigel Cell Invasion Assay, image analysis, cell culture, gel electrophoresis, Western Boltzmann, BCA Protein Assay, Virus Purification and Titration, and Virus Toxicity Assay.
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Experience as a local tutor, intern, and SI Leader (Learning Assistant) in the U.S.
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Various leadership experiences, including Team Global Team Leader
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Completed Chungbuk Science High School and Cheongju National University of Education Gifted Program
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President of the Cheongju High School Biology Club Association & President of the Chungbuk Girls' High School Biology Club 'Saengdonggam' (2017)
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Award at the International Biomedical Science Experiment Competition (2016, 2017)
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