수능형 독해 입문: 유형별 풀이로 확실한 방향 잡기(독해가 쉬워져요!)
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수능형 독해 입문: 유형별 풀이로 확실한 방향 잡기(독해가 쉬워져요!)

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이 수업은 확실하게 쉽게 로드맵 제시해드립니다! 수능형 독해를 처음 시작하는 중등 2~3학년 학생들 걱정마세요! 고등 영어와 수능 영어를 위한 확실한 독해 방향을 잡는 브릿지 과정입니다. 목적, 주제, 빈칸, 순서 배열 등 핵심 출제 유형을 단계적으로 분석하며, 지문의 흐름을 읽고 정답의 근거를 찾는 기준을 체계적으로 연습합니다.

20,000G(US$13.80)

Per Session

Class Type

Subscription

Ages

15-17

Class Size

Max 6people

Duration

50min

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Blair

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🌉 수능형 독해 입문: 유형별 풀이로 확실한 방향 잡기

🔹 문제를 많이 푸는 독해에서, 유형별 풀이로 확실한 방향을 잡는 독해로

🔹 문장의 의미와 지문의 논리를 익혀 수능 독해의 첫 단추를 제대로 꿰는 수업

🔹 수능 영어의 큰 구조를 먼저 보고 감이 아닌 근거로 답을 판단하는 실전 훈련


📌 이 수업에서 배우는 4가지

이 수업은 문장 해석에만 머무르지 않고

지문의 흐름과 논리를 함께 읽는 힘을 기릅니다.

이 과정을 반복하며 감으로 푸는 독해에서 벗어나

구조적으로 읽고 판단하는 습관을 익힙니다.

  • 핵심 출제 유형 정리

  • 유형별 읽기 판단 기준 수립

  • 정답 근거 및 오답 선지 판단 훈련

  • 지문의 구조와 흐름 분석


✍🏻 수업 완강 후 학생은 이렇게 변화합니다

  • 유형 파악 능력

    문제를 볼 때 유형을

    먼저 파악하는 힘이 생기고,

    정답 판단에 필요한 핵심 문장을 찾을 수 있습니다.

  • 선명한 독해 방향

    유형별 명확한 기준이 생겨

    독해가 덜 막막해지고,

    글을 읽어 나가는 방향이 선명해집니다.

  • 논리적 판단력

    감으로 답을 고르는 대신,

    왜 맞고 왜 틀리는지를 스스로 설명할 수 있는

    독해력이 자라납니다.

💡 수업을 마치면 앞으로 고등 영어와 수능 영어를 준비할 때 흔들리지 않는 확실한 출발점을 만들게 됩니다.


🎯 이런 학생에게 추천합니다

📌 안내: 문제를 많이 풀고 정답만 확인하는 수업이 아닙니다. 수능형 독해에 처음 입문하여 큰 그림을 가지고 구조적으로 읽고 판단하고 싶은 학생에게 적합합니다.

  • 독해 입문: 수능형 독해를 처음 시작하는 학생

  • 막연함 해소: 고등 영어 독해가 막막하고 어렵게 느껴지는 학생

  • 방향 상실: 문제를 풀 때 어디서부터 읽어야 할지 방향이 잘 잡히지 않는 학생

  • 선지 혼동: 최종 정답을 고르는 선지 판단에서 자주 흔든리는 학생

  • 체계적 학습: 유형별 기준을 세워 독해를 체계적으로 시작하고 싶은 학생


📚 커리큘럼 안내

[1~3회차: 수능 독해 기본 유형 마스터]

  • 1회차 | 목적과 심경 변화

  • 2회차 | 필자의 주장과 요지 파악

  • 3회차 | 내용 일치·불일치 / 세부 정보

[4~5회차: 세부 정보 및 논리 구조 읽기]

  • 4회차 | 빈칸 추론 기본

  • 5회차 | 빈칸 추론 심화/ 밑줄 의미 추론

[6~8회차: 고난도 킬러 유형 공략과 실전]

  • 6회차 | 무관한 문장, 글의 순서 배열

  • 7회차 | 문장 삽입/ 요약문

  • 8회차 | 실점 종합


👩‍🏫 선생님 소개

Blair 선생님

고등 내신과 수능의 첫 단추를 채워줄 15년 경력의 입시 영어 전문가

프로필 사진 (1).png주요 경력

  • 15년 이상 영어 강의 경력

  • 수능 교재 독해 기본 인강 강사

  • 강남 어학원 운영 경력

  • 국내·국제학교 학생 모의고사·TOEFL·SAT 지도

  • 국제 통번역 경력

  • TESOL 자격 취득

문장을 단순히 해석하는 데서 끝내지 않고,
구조를 나누어 정답의 근거를 찾도록 지도합니다.


🔁 수업 운영 방식

1. 핵심 유형 분석

오늘 배울 수능 핵심 출제 유형의 의도를 파악하고, 유형별 독해 접근법을 확인합니다.

2. 지문 흐름 및 구조 독해

문장 해석에만 갇히지 않고 글의 전체적인 구조와 흐름을 읽는 방식을 연습합니다.

3. 근거 기반 문제 풀이

지문 안에서 정답의 명확한 근거를 찾고, 함정 오답 선지를 구별하는 기준을 훈련합니다.

4. 피드백 및 방향 수정

감에 의존하여 푼 문항을 점검하고, 왜 맞고 틀렸는지 스스로 판단 기준을 정리하며 마무리합니다.

수업 전 준비사항 안내

안녕하세요.
본 수업은 수능형 독해 입문 수업으로,
학생이 문장 해석에만 머무르지 않고 지문의 흐름과 구조를 읽으며, 문제 유형에 따라 근거를 찾는 독해 습관을 기를 수 있도록 돕는 수업입니다.

학생들이 보다 편안하고 효과적으로 수업에 참여할 수 있도록 아래 내용을 미리 확인 부탁드립니다.


1. 수업 전 준비

  • 아래 준비물을 미리 확인해 주세요.

    • 필기도구

    • 숙제 및 수업 자료를 확인할 수 있는 기기 또는 노트


2. 수업 내용

(수업 5분 전 오픈)

Orientation (3분)

선생님 소개 및 수업 안내, 오늘 다룰 독해 유형과 학습 목표를 확인합니다.

이전 내용 점검 (7분)

지난 시간에 배운 유형별 접근법이나 자주 혼동한 포인트를 간단히 복습합니다.

지문 읽기 및 흐름 파악 (15분)

문장 해석에만 머무르지 않고, 글의 중심 내용과 전개 방향을 함께 확인합니다.

유형별 풀이 적용 (20분)

목적, 요지, 빈칸, 순서 배열, 문장 삽입 등 해당 유형에 맞는 풀이 기준을 적용해 봅니다.

정답 근거 및 오답 선지 판단 (10분)

정답의 근거가 되는 문장을 찾고, 왜 다른 선택지가 틀리는지도 함께 점검합니다.

마무리 및 과제 공지 (5분)

당일 학습 내용을 정리하고, 복습 과제 및 제출 방법을 안내합니다.


3. 수업 스케줄

  • 본 수업은 총 8차시 내외로 진행됩니다.

  • 수능 영어 독해를 처음 시작하는 학생이,
    문제를 감으로 푸는 것이 아니라 유형별 기준을 가지고 읽고 판단하는 힘을 기를 수 있도록 구성되어 있습니다.

  • 매 차시마다
    유형 이해 → 지문 구조 파악 → 정답 근거 찾기 → 오답 판단 훈련의 흐름으로 수업이 진행됩니다.


4. 수업 후 과제 제출

  • 수업 후에는 간단한 복습 과제 또는 독해 적용 문제가 제공될 수 있습니다.

  • 과제는 안내된 방식에 따라 대화 또는 지정된 경로를 통해 제출해 주시면 됩니다.

  • 가능하면 수업 종료 후 5일 이내 제출해 주시는 것을 권장드립니다.

  • 제출된 과제는 확인 후,
    어떤 부분에서 흐름을 놓쳤는지, 어떤 근거를 더 정확히 봐야 하는지를 중심으로 피드백해 드립니다.


5. 기타 안내 사항

  • 본 수업은 단순히 해석을 많이 시키는 수업이 아닙니다.
    학생이 지문의 구조와 논리를 읽고, 문제 유형에 따라 답의 근거를 찾는 훈련을 하도록 돕는 수업입니다.

  • 독해를 처음 시작하는 학생,
    문제를 풀 때 어디서부터 읽어야 할지 막막한 학생,
    답은 맞혀도 왜 맞는지 설명하기 어려운 학생에게 적합합니다.

  • 모든 문장을 완벽히 해석하지 못하더라도 참여 가능합니다.
    중요한 것은 해석 속도보다, 글의 큰 흐름과 핵심 문장을 찾는 연습입니다.

  • 수업 중에는 틀려도 괜찮습니다.
    중요한 것은 감으로 답을 고르는 것이 아니라, 근거를 가지고 판단하는 습관을 만드는 것입니다.

  • 원활한 수업 진행을 위해, 수업 시간에는 가능하면
    학생이 집중할 수 있는 환경을 준비해 주시면 감사하겠습니다.

  • 학부모님께서 바로 정답을 알려주시기보다,
    학생이 스스로 글을 읽고 생각해보는 과정을 지켜봐 주시면 학습 효과가 더욱 높아집니다.

  • 수업 전 최소 5분 전부터 접속 가능합니다.


감사합니다.
본 수업이 학생에게 수능형 독해의 첫 방향을 잡고,
앞으로의 고등 영어 학습을 보다 안정적으로 시작하는 계기가 되기를 바랍니다.

Curriculum

Total 8 sessions

  • Session 1

    1단원 목적/ 심경 변화

    글쓴이의 의도와 화자의 감정 흐름을 읽는 유형 학습

  • Session 2

    2단원 필자의 주장과 요지 파악

    주장 / 요지 / 주제 / 제목 글의 중심 내용을 정확하게 파악하는 유형 학습

  • Session 3

    3단원 내용 일치·불일치 / 세부 정보

    지문 속 구체적인 정보를 확인하고 대조하는 유형 학습

  • Session 4

    4단원 빈칸 추론 기본

    문맥의 흐름을 바탕으로 빈칸의 의미를 추론하는 유형 학습

  • Session 5

    5단원 빈칸 추론 심화 / 밑줄 의미 추론

    긴 문맥 속에서 표현의 의미와 논리를 파악하는 유형 학습

Required

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  • A renewal payment for the next session is automatically processed immediately after each class ends. You may unsubscribe at any time.

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Teacher Info

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Blair

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Hello. I am Teacher Blair, an English instructor who helps students understand sentences through "structure" rather than "interpretation." 👉 I am currently working as an online instructor for basic reading comprehension courses using mock exam preparation materials from a renowned publisher. I am a reading expert who conducts structure-centered classes that directly translate into scores in school exams, the CSAT, and mock exams. ✔ Over 15 years of teaching experience ✔ Teaching mock exams, TOEFL, and SAT for students at domestic and international schools ✔ 1:1 English conversation and various test prep teaching in the Gangnam area ✔ English instruction for executive faculty 👉 I have personally guided students of various levels and goals, and have perfected a "structure that actually improves scores." What middle and high school students find most difficult is: ✔ Reading accuracy ✔ Sentence structure analysis ✔ Deriving the correct answer in exams 👉 The disconnect between these three elements. Many students have memorized grammar rules but fail to apply them to reading, and while they have read the text, they cannot explain why their answer is correct. ** 👉 This difference ultimately becomes the core criterion that distinguishes the upper tier from the top tier. In my class, ✔ we ‘deconstruct a sentence into its structure’ from start to finish, ✔ we reconstruct the entire passage into a ‘logical flow,’ and ✔ we train students on the ‘reasons behind the answers’ for each question type. In particular, 👉 covering school exams, the CSAT, mock exams, and international exams (SAT, TOEFL), 👉 I teach approaches for each question type by completely separating them, ✔ Reading Comprehension ✔ Grammar ✔ Essays ✔ Article Analysis 👉 I connect all areas with a focus on exam application. Furthermore, ✔ Discussion ✔ International School Curriculum ✔ Essays and Academic Writing 👉 I conduct classes that not only prepare students for exams but also simultaneously improve their actual English skills. It is a class that creates not just “English for reading,” but 👉 “English that can explain reasoning” 👉 **“English that can analyze problems”**. The phrase students say most often is 👉 “I’m starting to see English now.” From Basics to Advanced Top-Tier Learning ✔ School Grades ✔ CSAT ✔ Mock Exams ✔ SAT / TOEFL / Essays 👉 Covering All Areas We definitively elevate students' skills through classes that combine structural analysis, logical reading comprehension, and practical application. 👉 “English that helps you untangle complicated sentences through structure” 👉 “Classes that teach you to explain the reasoning behind the answer, rather than just getting the correct answer” 👉 “Students who understand maintain steady grades.”

Experience & Activities

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Zistori Reading Basics Online Instructor 2023-2026

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Gangnam Adult Conversation, 1:1 English Academy with Major Corporation Faculty and Instructors, 10 Years of Service

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2023-2026 English Instructor at a Specialized Middle and High School Entrance Exam Academy

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Gangnam Language Academy Operation 2019-2023

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International Interpretation & Translation 2004-2026

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Class Reviews

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최**

12years old

2026. 8. 1 PM 8:45:29

Since this is a newly opened class, I am grateful that my child is taking it alone :) You treated him so kindly and gently that I could feel he was enjoying the lesson, even though he is a shy child ^^ It would be great if you could also offer one-on-one lessons 😊 He is still at the beginner stage, but you are guiding him well. I look forward to working with you in the future.

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It helped 2 people.

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최**

12years old

2026. 8. 11 PM 10:46:57

I really like the teacher's class. It's a little difficult for my child, so I hope there will be more classes available.

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It helped 2 people.

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