생각하며 읽는 영어독해 클래스
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생각하며 읽는 영어독해 클래스

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생각하며 읽는 영어독해 클래스는 초등 6학년~중1 학생을 위한 문장독해 수업입니다. 단순히 해석하는 것이 아니라 글의 구조와 패턴을 이해하며 핵심 내용을 스스로 파악하는 힘을 기릅니다. 「리딩 플랫폼 2권(패턴편)」을 활용해 내신부터 수능 독해의 기초를 탄탄하게 다지고, 추론력과 독해 자신감까지 함께 키워갑니다.

25%40,000G(US$27.60)

30,000G(US$20.70)

Per Session

Class Type

Subscription

Ages

13-14

Class Size

Max 4people

Duration

50min

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Materials

Separate Purchase Required

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이윤정

이윤정

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5.0


챕터를 마칠때마다(한 챕터에 5~6개의 글을 학습합니다) 앞에서 배운 내용을 상기하며 문법을 익힐 수 있는 연습문제가 있습니다.

💭 이런 점이 신경 쓰이시나요?

문장을 하나하나 해석은 하는데
막상 글 전체 내용은 잘 모르겠다고 말하나요?

단어와 문법은 어느 정도 아는 것 같은데
문장으로 이어질 때 막히는 모습을 보이나요?

문제를 풀 때 감으로 답을 찍고
왜 그 답이 맞는지 설명을 못 하는 모습이 걱정되시나요?

이제는 초등 고학년을 넘어 중학교를 준비해야 하는데
내신과 수능까지 이어질 독해 기초를 어떻게 잡아줘야 할지 고민되시죠?

📘 수업을 마치면 이런 결과물이 남아요

수업을 마치면 아이 손에는
영어 글을 구조와 패턴으로 읽어낸 기록이 쌓여요.

  • 문장 구조 표시 노트 — 주어·동사·연결어를 직접 찾아 적어봐요.

  • 패턴 분석 정리 — 반복되는 문장 패턴을 한눈에 정리해둬요.

  • 핵심 내용 표시 연습지 — 문단마다 중심 문장을 표시해봅니다.

  • 근거 찾기 질문표 — 선택한 답의 근거 문장을 스스로 적어봅니다.

  • 리딩 플랫폼 패턴 정리장 — 교재 속 주요 패턴을 따로 모아 정리해둬요.

✨ 특히 리딩 플랫폼 패턴 정리장은
중학교 내신 독해와 수능 기초를 다시 볼 때 큰 기준이 돼요.

같은 교재를 매 회차 다른 지문으로 만나며
구조·패턴·내용 파악이 반복 연습돼요.

문제를 많이 맞히는 연습만 하는 게 아니에요.
왜 이 답인지 구조와 근거를 짚어보며 읽다 보면
자연스럽게 사고력이 함께 자라요.

구독 형태로 꾸준히 수업을 이어가면
중1 수준 독해 지문도 스스로 구조를 표시하고
핵심 문장을 골라낼 수 있는 힘이 쌓여요.

📈 수업 전·후, 아이는 이렇게 변해요

수업 전에는 글을 처음부터 끝까지 해석하다가
중간에 의미가 헷갈려 손이 멈추는 경우가 많아요.
수업 후에는 먼저 글의 구조를 훑어보고
어디에 핵심이 있을지 짐작하며 읽기 시작해요.

수업 전에는 단어 뜻과 문법 설명을 듣고도
문장이 전체로 연결되면 이해가 흐릿해져요.
수업 후에는 문장을 패턴으로 묶어보며
비슷한 구조의 문장들을 스스로 분류해요.

수업 전에는 문제를 풀 때
“그냥 이렇게 느낌이 돼서요.”라고 말하곤 해요.
수업 후에는 답을 고른 뒤
“이 문장에서 이런 표현이 있어서요.”라고 근거를 짚어 말해요.

이런 경험이 쌓이면
중학교 교과서 지문을 볼 때도 겁내지 않고
구조부터 확인하며 차근히 읽어 나가요 →
고등 수능 독해 기초까지 자연스럽게 이어지는 발판이 돼요.

⏰ 수업시간은 이렇게 진행돼요

00-05분 : Review & Warm-up
핵심 어휘 5-10개를 짚어 보고
오늘 만날 글의 내용을 가볍게 예측해봐요.

05-15분 : Pattern Preview
오늘 배울 문장 패턴을 먼저 보고
지문을 읽기 전에 구조를 어떻게 볼지 정리해요.

15-50분 : Reading Practice + Thinking Reading
리딩 플랫폼 지문을 혼자 소리 내어 읽어보고
함께 다시 읽으며 주어·동사·연결어를 표시해요.
패턴을 찾은 뒤 글쓴이의 의도와 표현 이유를 질문하며
다음 내용까지 추론해보는 연습으로 마무리해요.

🤝 선생님 수업 스타일, 수업 후 관리도 함께해요

이 수업에서는 정답을 바로 알려주기보다
왜 그 답이 맞는지 아이가 스스로 설명해보는 시간을 길게 가져요.
문장을 단어로 쪼개기보다
글의 구조를 먼저 보고 패턴과 근거를 찾도록 질문을 던져요.

아이마다 이해하는 속도가 다르다는 점을 전제로 진행해요.
진도를 빨리 나가기보다는
오늘 배운 한 가지 구조를 확실히 짚고
다음 회차에서 다시 떠올려볼 수 있게 연결해가요.

수업이 끝난 뒤에는 시험 점수만 보지 않아요.
오늘은 글을 끝까지 읽었는지
근거 문장을 스스로 찾으려 했는지
답을 선택한 이유를 자신 있게 말했는지를 함께 기록해둬요.
이 작은 변화들을 계속 짚어주며
아이가 “나는 읽을 수 있는 사람이구나.” 하는 느낌을 갖도록 도와요.

✅ 이런 학생에게 추천해요

  • 현 초등학교 6학년·예비 중1 수준의 학생

  • 문법·단어는 배웠지만 글 전체 내용 파악이 어려운 학생

  • 독해를 문제풀이가 아니라 구조 이해로 경험해보고 싶은 학생

  • 글의 흐름이 어떻게 전개되는지 알고 싶어 하는 학생

✨ 이 수업은, 다른 수업과 이런 점이 달라요

❌ 문장을 한 줄씩 우리말로만 옮겨 적는 수업이 아니에요.
✅ 글 전체 구조와 단락 흐름을 함께 보며 읽는 수업이에요.

❌ 정답과 해석을 선생님이 먼저 말해주는 강의식 수업이 아니에요.
✅ 학생이 근거 문장을 찾고 이유를 설명하는 참여 중심 수업이에요.

❌ 문제를 많이 풀어 점수만 올리는 연습에 머무르지 않아요.
✅ 내신부터 수능까지 이어질 패턴 중심 독해 기초를 쌓는 수업이에요.

❌ 아이 속도와 이해 여부를 무시한 채 진도만 나가지 않아요.
✅ 한 개념을 충분히 이해한 뒤 다음 단계로 자연스럽게 넘어가요.

중등 수준 난이도(B3-C1)에 맞춰
초6-중1이 부담 없이 도전할 수 있는 지문으로 구성해서
“조금 어렵지만 읽을 만하다.”는 경험을 계속 만들어가요.

🎓 이런 선생님이 함께해요

  • 초등 영어 1:1 온라인 독해 수업을 꾸준히 운영해온 선생님이에요.

  • 초등 고학년 대상 영어 독해와 문장 구조를 집중해서 지도해왔어요.

  • 영어 그림책·스토리 기반 수업과 자체 워크시트 제작 경험을 바탕으로

「리딩 플랫폼」 커리큘럼으로 패턴 중심 독해를 연구·지도하고 있어요.

Curriculum

Total 18 sessions

  • Session 1

    Chapter 1: Example

    1. Yellow: 예시를 이그는 연결사 2. Different kinds of nests: 연결어의 앞과 뒤 알기

  • Session 2

    Chapter 1: Example

    3. Build it yourself: 연결어의 앞과 뒤 알기 4. Ordering the planets: 예시를 이끄는 연결사의 생략

  • Session 3

    Chapter 1: Example

    5. Do I look fat? 6. If you are a greenie: 흐름과 관계없는 문장

  • Session 4

    Chapter 2: Q&A / Problem-Solution

    1. Focusing on what you think: Question-Answer 전개 순서 2. Helping angry pets: Question-Answer 전개 순서

  • Session 5

    Chapter 2: Q&A / Problem-Solution

    3. Silent day: Question-Answer 전개 순서 4. Trajan's column

Great for These Kids

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  • 현 초등학교 6학년 및 예비 초등 6학년

  • 독해가 매끄럽게 안되고 어려운 중학교 1학년

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  • 1

    쎼듀-리딩 플랫폼 2권 교재, 필기도구

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Teacher Info

Auto-translated to English.

이윤정

이윤정

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5.0

Hello! I am Teacher Lee Yun-jeong, conducting warm English classes perfectly tailored to a child's level. Having taught English for over 10 years, I have realized just how precious the time spent laughing and learning with children is. "It's okay to make mistakes! Let's speak confidently!" I will be with you through positive feedback and warm encouragement so that your child can speak and express themselves in English with confidence. I have extensive experience teaching using a wide range of materials, from English picture books and chants to play activities and various textbooks. My goal is not simply to teach by memorizing words and sentences, but to help children feel that English is "fun" and to feel a desire to "speak as if it were their own story." In particular, I have conducted many classes utilizing English picture books. My classes are structured so that children can naturally learn English expressions by expressing emotions alongside the characters in the book and by organizing or reconstructing the content on their own. I have often seen children who are new to English or lack confidence gradually let go of their fear of the language as they laugh and speak along with the picture books. Also, since every child has different interests and levels, I focus on creating lessons that are perfectly suited to them by flexibly adjusting textbooks and activities. I believe that in English, "confidently expressing one's own thoughts" is more important than "speaking perfectly without making mistakes." Therefore, I spare no praise or encouragement in class, creating a warm atmosphere where children can take on challenges to their heart's content. At the child's eye level, at the child's pace. Even if it takes a little longer, it is a class that builds English confidence in a fun and solid way. If you join me, I will accompany your precious child on their English journey with all my heart! Shall we start an English class where you experience small but certain growth? Let's build your child's English confidence together, starting now! 🌱

Experience & Activities

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Former freelance elementary and middle school instructor

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Former language academy instructor in the private academy district

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Former Content Management for the English Library Division and Textbook Training for Branch Directors and Instructors Nationwide

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Former English education franchise, English textbook development, and teacher training

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Former English instructor at a college entrance exam academy

·

Major in English and American Culture

See Full Teacher Profile

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